馬三棗

一

剛開學(xué)，大嘴兔子的一篇作文就獲了獎(jiǎng)，同學(xué)們投向她的目光發(fā)生了變化。

以前，小猴子的目光從來(lái)沒往她身上瞟過，即使跟她說話，也沒有正視過她?，F(xiàn)在，每隔幾分鐘，他的目光就會(huì)向大嘴兔子飛來(lái)，那是冰冷而犀利的目光，好像戰(zhàn)場(chǎng)上射向敵人的冷箭。

那天早晨，大嘴兔子第一個(gè)來(lái)到教室，因?yàn)檫€有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，她得爭(zhēng)分奪秒趕緊補(bǔ)寫。大嘴兔子寫呀寫，沒注意小猴子走進(jìn)教室。他是班長(zhǎng)，每天都來(lái)得很早。他的臉上帶著嘲笑，向大嘴兔子走來(lái)，說：“呀，意想不到，大作家沒完成作業(yè)，那可得趕快寫呀，千萬(wàn)別爆出丑聞?！?/p>

“是是是，”大嘴兔子做出謙卑的樣子，“班長(zhǎng)大人一定要替小人保密?！彼焐线@么說，心里想的卻是：可惡的猴班長(zhǎng)，不給我告密才怪呢！

“一定保密，你的作文為咱班爭(zhēng)得了多么大的榮譽(yù)呀！”這時(shí)，小猴子已經(jīng)走到桌前，說“多么大的榮譽(yù)”的時(shí)候，他充滿深情地張開雙臂，結(jié)果，一只手打在墨水瓶上，“叭”的一聲，瓶子摔在地上，藍(lán)色的墨水到處流淌。

“對(duì)不起，對(duì)不起……”小猴子連連道歉，可是，他的嘴角卻一個(gè)勁兒往上翹，笑容忍不住要冒出來(lái)，“這……這怎么辦哪？”

你收拾過淌在地上的墨水嗎？它們像一群不聽話的魔鬼，張牙舞爪到處跑，很難對(duì)付。小猴子裝模作樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大嘴兔子已經(jīng)抓起紙巾，跳到漫延的墨水旁邊，開始吸墨了。

突然，小猴子的聲音變成了尖叫：“哎呀！救命啊！這可怎么辦哪！”

二

大嘴兔子抬頭一瞧，藍(lán)墨水漫延到小猴子的腳下，染藍(lán)了他的腳丫子。他趕忙抬腳，可是，藍(lán)墨水好像變成了藍(lán)膠水，黏糊糊地粘在他的腳上，他逃到哪里，藍(lán)墨水就跟到哪里。小猴子仿佛是一塊吸水能力極強(qiáng)的海綿，僅僅十幾秒鐘的時(shí)間，藍(lán)色已經(jīng)漫延到他的全身，原本白白凈凈的小臉，也變成藍(lán)色的了?，F(xiàn)在，小猴子已經(jīng)被嚇得癱倒在地，滿身淚水，滿臉鼻涕。

“嗚嗚……你用的是……是什么墨水呀？嗚嗚嗚……你得負(fù)責(zé)給我洗凈！”小猴子的淚水四處飛濺，他的淚水居然也是藍(lán)色的。

大嘴兔子能說什么呢？如果讓她說，她只能把媽媽經(jīng)常告訴她的話轉(zhuǎn)告小猴子：“腳上的泡是自己磨出來(lái)的。”一切倒霉事，都是自找的?？墒?，小猴子正被藍(lán)色的魔鬼折磨著，大嘴兔子怎么忍心在他的傷口上再撒一把鹽呢？她只能說：“好吧，我?guī)湍惆涯?。?/p>

大嘴兔子是多么無(wú)私呀！她不管淌在地上的墨水，也不管還沒完成的作業(yè)，更不去考慮斑馬老師那嚴(yán)厲的批評(píng)和可怕的懲罰，她為了救小猴子，縱身一躍，跳到他的身邊，像魚缸里的清道夫一樣，一心要把染在他身上的藍(lán)墨水擦拭干凈。

這可惡的藍(lán)墨水，居然把大嘴兔子也粘住了啦！她的手粘在小猴子的胳膊上，好像被施了定身術(shù)，寸步難移。小猴子想把她拽下來(lái)，可是，剛一用力，他就疼得“哎呀”一聲，大嘴兔子的手和小猴子的皮膚長(zhǎng)在了一起。

“都怨你！”小猴子眼里噙著淚水，氣呼呼地給了大嘴兔子一拳?！鞍パ窖窖剑　彼约毫⒖烫鄣眠B聲慘叫，而大嘴兔子卻不疼不癢。

三

這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室。

胖胖熊一眼就看到了坐在地上的小猴子，驚喜地大喊：“藍(lán)精靈！快看呀，教室里有個(gè)藍(lán)精靈！”

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍過來(lái)。最近，電影版動(dòng)畫片《藍(lán)精靈》正在影院熱映，同學(xué)們都在議論藍(lán)精靈的故事，現(xiàn)在，藍(lán)精靈進(jìn)了教室，誰(shuí)能不興奮呢？

小猴子哭得大雨傾盆，教室快要變成巨大的藍(lán)色墨水瓶了。

“出事啦！”小猴子哭得說不出來(lái)話，大嘴兔子趕忙把剛才的災(zāi)難講了一遍。

“如果演課本劇《藍(lán)精靈》，我們班一定又能獲得特等獎(jiǎng)！”胖胖熊激動(dòng)地說，“可惜，語(yǔ)文書里沒有藍(lán)精靈。”“我們可以自己編一出戲！”一個(gè)同學(xué)提議。

“好哇好哇！”胖胖熊立刻有了構(gòu)思，“這出戲演的是，在農(nóng)場(chǎng)里，藍(lán)精靈養(yǎng)了一只大綿羊，還有一群雞。有一天，綿羊瘋了，把雞全都吃了，只剩下了一根雞毛。藍(lán)精靈趕忙給精靈老爸寫了一封信，請(qǐng)求老爸快來(lái)宰了大瘋羊，他把雞毛插在信封上，表示十萬(wàn)火急。這個(gè)故事還叫‘雞毛信——藍(lán)精靈版的雞毛信！”“太精彩啦！”大家激動(dòng)地嚷嚷起來(lái)，好像馬上就要開始排練了。

“你們快想辦法救人吧！”大嘴兔子喊了好幾遍，他們才停止討論。

斑馬老師來(lái)了，用剪刀把大嘴兔子的手從小猴子的胳膊上剪開，多虧他們皮膚上都有毛，要不然，可慘了。

斑馬老師仔細(xì)看了看小猴子身上的藍(lán)墨水，已經(jīng)跟他的皮肉融在了一起。

“快快快，跟我去森林醫(yī)院！”

斑馬老師的手上也粘上了藍(lán)墨水，藍(lán)色卻沒有在他身上漫延。

大嘴兔子擦擦自己的手，擦掉了，也沒事。真是奇怪，藍(lán)墨水不粘別人，專粘小猴子。這是為什么呢？

作文筆記本：

打翻墨水瓶，的確是件可怕的事情，但是，再可怕也不會(huì)變成像這個(gè)故事一樣可怕。這就叫做“藝術(shù)加工”。

任何文章都來(lái)源于生活，又一定比生活高級(jí)一些才更好看。善于捕捉生活的細(xì)節(jié)，展開大膽想象，再經(jīng)過巧妙加工，你就會(huì)寫出新奇又好看的作文。 （責(zé)任編輯 李爽）