姜勇 吳俐俐

為進(jìn)一步提升我市中小學(xué)班級(jí)創(chuàng)新管理水平和班主任核心素養(yǎng)，助力班主任立足時(shí)代需求，創(chuàng)新工作策略，市教研中心組織全市中小學(xué)骨干班主任45人，于3月24日——25日，赴榮成參加了由北京眾師行教育咨詢中心舉辦的“新時(shí)代 新班級(jí) 新策略——‘眾師行全國(guó)中小學(xué)、中職學(xué)校班級(jí)創(chuàng)新管理與班主任核心素養(yǎng)提升”高級(jí)研修班培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)的主題是社會(huì)主義核心價(jià)值觀背景下的班級(jí)管理創(chuàng)新與班主任核心素養(yǎng)提升，培訓(xùn)的形式包括專家講座與參會(huì)優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例故事分享活動(dòng)。

各位專家從不同角度進(jìn)行了交流，全國(guó)知名行動(dòng)德育專家鄒六根老師從“如何提升德育素養(yǎng)”、“實(shí)施素養(yǎng)的德育”兩方面，暢談了班主任進(jìn)行新時(shí)代德育教育的四個(gè)回歸，即回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想。通過(guò)班級(jí)文化的構(gòu)建，培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)生，打造幸福班主任，建設(shè)美麗班級(jí)。

蘇州市首屆“十佳”班主任徐飛老師從“以美育人”的角度，深入闡釋了如何通過(guò)美育對(duì)班級(jí)進(jìn)行創(chuàng)新性管理、如何通過(guò)師生的情感互動(dòng)和情感的積極回應(yīng)使學(xué)生由“我想愛(ài)”到“我能愛(ài)”、如何通過(guò)不斷提升班主任的閱讀力、寫(xiě)作力和審美修養(yǎng)影響學(xué)生、如何教會(huì)學(xué)生正確處理人與人人與物人與自己人與自然的關(guān)系使學(xué)生在老師的幫助與呵護(hù)下健康成長(zhǎng)等重要課題，引起入會(huì)專家和學(xué)員的強(qiáng)烈共鳴。

趙團(tuán)山、高能英兩位專家，分別圍繞在班級(jí)管理中“如何進(jìn)行和諧教育、健康生活”和“班主任的發(fā)展能力”兩大課題，具體生動(dòng)、深入淺出地闡釋了班主任如何在班級(jí)管理中進(jìn)行學(xué)生心理行為的調(diào)節(jié)與干預(yù)，如何適應(yīng)新時(shí)代的需要，如何通過(guò)各種途徑提升自己的能力，極具啟發(fā)性和實(shí)踐操作性。

本次培訓(xùn)研修班，增設(shè)了參訓(xùn)優(yōu)秀班主任典型經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使學(xué)員們既開(kāi)闊了理論視野，提升了核心素養(yǎng)，又豐厚了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使培訓(xùn)更有實(shí)效。