由浙大藥學(xué)院藥物信息學(xué)研究所教授王毅為本科生開(kāi)設(shè)的《從神農(nóng)本草到現(xiàn)代中藥》通識(shí)教育課，專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生講授中醫(yī)藥知識(shí)。學(xué)習(xí)這門(mén)課的同學(xué)紛紛表示，自己也能看方抓藥、制藥，給人問(wèn)診治病了。不過(guò)，王毅老師倒是再三提醒，沒(méi)有執(zhí)業(yè)中醫(yī)師資格，可不建議自己配方抓藥。

班上的93位同學(xué)分成19個(gè)小組，每個(gè)小組確定一個(gè)和中藥相關(guān)的選題進(jìn)行調(diào)研。王毅老師收到的學(xué)生報(bào)告中，泡腳選題頻頻“撞車(chē)”，有3個(gè)小組各自尋找泡腳藥方，抓藥并制作藥包，每周記錄泡腳體會(huì)。其中，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生趙燚明所在的小組，從東漢張仲景著述的中醫(yī)經(jīng)典古籍《金匱要略》中發(fā)現(xiàn)一帖補(bǔ)氣血的藥方，制成藥包后5位成員堅(jiān)持泡腳四周，還發(fā)明了“對(duì)照”泡腳法：一只腳泡，另一只腳不泡。除了泡腳，養(yǎng)發(fā)也是高頻選題?！鞍最^搔更短”令人愁，白發(fā)、脫發(fā)怎么治？用烏發(fā)丸、烏發(fā)蜜膏、七寶美髯丹。有3個(gè)小組都把古傳養(yǎng)發(fā)藥方找出來(lái)分析，發(fā)現(xiàn)相同的成分是何首烏。但王毅老師提醒，“何首烏內(nèi)服是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)槠渲泻械妮祯?lèi)成分具有毒性，不建議服用。”“孔圣枕中丹”出自唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思邈所著《備急千金要方》，主治讀書(shū)善忘，久服令人聰明。但小組成員并不滿(mǎn)足于僅僅找到丹藥藥方，還親手“煉丹”，制成了彈珠大小的褐色藥丸。同學(xué)們紛紛表示，“體會(huì)到了中醫(yī)的博大精深，而且枯燥的學(xué)習(xí)生活也得到了滋潤(rùn)?！?/p>