何明達

摘要：針對部隊建設，新時期提出了新的要求，即要求從管理理念、模式、能力，從社會、文化、形成管理到治黨治國治軍，部隊建設必須加強科學管理的創(chuàng)新和提升，且要不斷采取一系列新舉措和新思想，以提升部隊建設的科學管理能力。因此本文特對部隊建設中科學管理的創(chuàng)新與提高提出了一些建議，以期為部隊科學管理提供一些參考依據(jù)。

關鍵詞：部隊建設；科學管理；創(chuàng)新；提高建議

一、部隊建設中科學管理的創(chuàng)新與轉變

（一）形式管理轉變?yōu)槟繕斯芾?/p>

在部隊建設中，如果管理工作只注重形式，不僅會浪費人力、物力、財力等資源，還無法達到應有的管理效益。而作為管理的最終目的，效益是管理工作開展的先導。而在管理工作如何提升效益，則需做到以下兩點：一是更新觀念。即根據(jù)效益謀劃管理工作，以效益為尺度評估管理工作。二是以增效為核心目的，不斷完善約束機制，并形成主體為規(guī)章制度的約束機制，而輔助機制則為有機結合責權利的獎懲機制。另外在實際管理的過程中，還需對目標進行科學調整，一旦其即將或已經落后于現(xiàn)狀，則需立即調整原有目標。

（二）經驗管理轉變?yōu)榭茖W管理

現(xiàn)目前，經驗管理在部隊建設管理中占據(jù)過重比例，而一些科學的管理辦法和先進的管理理念如目標管理、責任制管理、規(guī)范化管理則受到了很大忽視，這就對部隊建設管理的整體水平提升產生了嚴重影響。因此部隊建設管理必須不斷總結以往先進經驗，同時吸取他人的先進管理經驗，并逐漸應用到科學管理中，以完善和提升自身管理技術。當今社會進步日新月異，而各種新產品、新技術層出不窮，在科技創(chuàng)新飛速發(fā)展的當下，部隊建設管理需充分引起和使用這些新方法、新技術，并在管理工作中實時引進先進的科學技術，這樣才能實現(xiàn)部隊建設的科學管理和創(chuàng)新。另外還需提升管理者的科學決策水平，即加強宏觀指導，根據(jù)客觀規(guī)律辦事，并搞好總體規(guī)劃，這樣才能避免不必要的浪費和損傷。

（三）成果管理轉變?yōu)榭冃Ч芾?/p>

在部隊建設的過程中，以往管理者只注重結果與成績，而忽視了管理與建設過程的重要性，所以導致了部隊建設管理始終達不到理想要求。而從嚴管理監(jiān)督干部、不斷完善干部考核評價機制，樹立正確的政績觀，則是部隊建設管理的關鍵所在。各級干部需以實事求是的態(tài)度、埋頭苦干的精神、扎實嚴謹?shù)淖黠L、高度的事業(yè)心和責任心，根據(jù)條令要求各司其職、各盡其責。要加強監(jiān)督，解決落實不力問題，增強官兵落實意識；加強訓練，解決標準不高問題，增強官兵履職意識；加強管理，解決職責不明問題，增強官兵責任意識；加強教育，解決認識不清問題，增強官兵奉獻意識?？茖W管理的根本在于嚴格的責任制，即明確職責，加強監(jiān)督，一級向一級負責，一級管一級，促使官兵自覺做到秉公執(zhí)法、自覺履行職責、自覺服從管理，嚴格落實和執(zhí)行獎懲制度，這樣才能提升全軍官兵履職盡責的意識。

二、部隊建設中科學管理的強化與提高

（一）學習力

在部隊建設的過程中，建設學習型管理隊伍、學習型領導班子、學習型部隊、學習型政府實黨的十八大重要精神。學習是各級干部和領導班子必備的能力素質，時發(fā)展進步、與時俱進的決定性因素、是掌握新技術、新知識、新思想的根本途徑。因此部隊建設管理必須樹立重視學習、善于學習、終身學習的意識，要將學習與生活、訓練、工作等融為一體，要利用學習的理念對工作中遇到問題加以解決和處理，這樣才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，達到相互促進的目的。而在個人學習的基礎上，還需努力形成良好的團隊學習模式，即集體學習、研討、決策、行動、煩死等，這樣不僅能促進團隊學習，還能提升整體效能。

（二）決策力

在部隊建設管理的過程中，領導者以及管理必須要做的工作即為決策，而執(zhí)行能力的一個關鍵內容即為決策力。通過強化領導者與管理者的決策意識，并不斷提升其決策能力以及水平，則能有效避免發(fā)生決策失誤的情況。而決策前，有關于群眾切身利益的問題，以及涉及經濟社會發(fā)展的重大問題，需廣集民智、廣納群言、廣泛協(xié)商，充分發(fā)揮民主精神，并擇優(yōu)選擇決策方案；決策后需認真實施，狠抓落實，這樣才能充分發(fā)揮出決策方案的作用。

（三）執(zhí)行力

對于部隊管理而言，制度、思路、決策方案等再好，都離不開強大的執(zhí)行力。執(zhí)政能力的基礎在于執(zhí)行力。而加強執(zhí)政能力建設，提高依法執(zhí)政、民主執(zhí)政、科學執(zhí)政水平，根據(jù)切實做到公正、文明、嚴格、規(guī)范執(zhí)法，時黨的十八大報告中的重要內容。但當前多數(shù)領導者以及管理者缺乏強有力的執(zhí)行力，且多數(shù)為機械照搬、照本宣科、憑經驗、按慣例進行執(zhí)行，上下一般粗，而有的工作因喜好、視心情、按主觀而為之，時緊時松，挑三揀四，不講大局，唯利是圖，這就使得決策方案的切實執(zhí)行受到極大影響。因此部隊建設必須不斷增強管理者總攬全局、科學判斷形勢的能力，且要不斷提升其執(zhí)行力，并提升其依法執(zhí)政、應對多變局面的能力，這樣才能創(chuàng)造新的業(yè)績。

三、結論

綜上所述，在部隊建設的過程中，科學管理的創(chuàng)新與提高要求加大從嚴治軍、依法治軍的力度，且要不斷轉變和創(chuàng)新管理模式，并采取有效措施強化科學管理，這樣才能促使部隊建設向正規(guī)化、高水平方向發(fā)展。

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