姚躍林

如果七年前有人問我為什么要當(dāng)校長，我必定會說“組織上讓我當(dāng)我就當(dāng)唄”。我本非特別“要求進(jìn)步”，更無當(dāng)校長的理想。

七年前的初夏，我從媒體上得知廈門大學(xué)在漳州校區(qū)與漳州招商局經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)聯(lián)合籌辦史上第一所中學(xué)的消息。從未想過“跳槽”的我，第一次認(rèn)真地看完了一所學(xué)校的招聘啟事?！皠?chuàng)?！保查g點(diǎn)燃了我心中朦朧的教育理想。

我一直希望在一所風(fēng)光旖旎的寄宿制學(xué)校里教書育人，朝看學(xué)生讀書，夕觀學(xué)生運(yùn)動，夜覽星空下水晶般的教學(xué)樓，滿眼塵世喧囂被隔離后洋溢在師生臉上濃稠的甜蜜……一種屬于孩子與學(xué)校的特有的色彩和旋律，我稱之為“稍稍有一點(diǎn)詩意地棲息”。這一點(diǎn)“詩意”，“誘惑”我開始了一段冒險之旅。

2007年9月3日，我拋家別子，離開工作了二十三年的知名重點(diǎn)中學(xué)，走進(jìn)了只有我一個人的“學(xué)?！薄５却业?，是一座濱海荒山和一卷藍(lán)圖。

今天，若要問我為什么要當(dāng)廈大附中的校長，我會平靜地說：為了教育理想！難道還有什么其他理由可以解釋？

一切從零開始。在辦學(xué)定位受到質(zhì)疑、學(xué)校發(fā)展面臨困境的2009年春天，我常常夜不能寐，心力交瘁。每一個早晨都在心臟的隱痛中醒來，每一個晚上都在醒不過來的擔(dān)憂中入睡。

我一方面下定決心，即使不能實(shí)現(xiàn)既定定位也決不離開“學(xué)?！保涣硪环矫嬉沧隽俗顗拇蛩?，立下兩份遺囑以備不測。幸運(yùn)的是，我們用自己的努力贏得了信任和發(fā)展機(jī)遇。

我們確立了“培育和提升一流的教育服務(wù)品質(zhì)，用合適的教育辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！钡霓k學(xué)思路，將師資作為“服務(wù)品質(zhì)”的核心，視“一流教育服務(wù)品質(zhì)”為最高質(zhì)量。真心服務(wù)學(xué)生成長，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校。之于學(xué)校，還有比“學(xué)生喜歡”更高的評價嗎？

七年來，校園賜予我不竭的思想快樂，我以筆談的方式予以記錄，在個人博客“理想國”里寫了近500篇、120多萬字的文章。

校長要做“真實(shí)”的人，要用教育信仰和人格魅力在思想的平等碰撞中領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校。當(dāng)孩子們享受著免費(fèi)教育、同事們沉浸于職業(yè)幸福時，當(dāng)他們感念快樂的校園生活而由衷地喜歡附中時，當(dāng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量快速提升從而具有較大區(qū)域影響力時，我才真正體會到“校長”的職業(yè)價值，感悟到堅(jiān)持的意義，才發(fā)現(xiàn)我的夢正是大家的夢。

（《人民教育》2015年第7期）

圍子手記：

可能我從沒如此被一所學(xué)校深深打動過。

從去年第一次認(rèn)識他們開始，一群生機(jī)勃勃的臉的認(rèn)真、熱情、堅(jiān)定、上進(jìn)、果敢、守時……讓我見到了青春里最昂揚(yáng)的模樣。新年的時候，孩子們在“中學(xué)生博覽主編播聯(lián)盟”的荔枝電臺做了六天的特別節(jié)目，我在開會的時候和同事們分享白宥他們彈唱的《四時令》，忽然覺得，因?yàn)檫@純凈的美好，把我的生活也變得水靈靈。

多慶幸，孩子們?nèi)松镒蠲篮玫牧?，有這么多“大人”，用虔誠和熱愛共同托起成長的“生命之重”。