作者：劉思均

學校：長沙市燕山小學

在我豐富的校園生活里，每一天都是那么開心，那么充實，而作為小學生的我，讀課外書自然就成為我生活中一件必不可少的事。我酷愛讀書，一有書我便會津津有味地讀起來。

記得在這個學期的一個下午，那天我走到教室后發(fā)現(xiàn)夕會還沒有開始，我心中一陣竊喜：“又可以看《心愿大陸》了！”我迫不及待地打開書包，拿出我心愛的意林系列的《心愿大陸》如饑似渴地看了起來。這時，門外響起來熟悉的腳步聲，那聲音離我越來越近，在聲音的主人打開門的那一剎那，我猛地一抬頭，只見班主任老師站在了教室的門口。0.01秒后，我以熟練而又快速的動作將書放進了抽屜，并將書簽夾進書里。果然不出我所料，在接下來的一分鐘內(nèi)夕會鈴響了。

接下來的一節(jié)課是體育課，我依依不舍地看著我的書，準備暫時“離他而去”，就在我和我的同桌準備走出教室之時，我的腦海中產(chǎn)生了一個大膽的想法——藏書。我問同桌：“你想看課外書嗎？”

“想啊！當然想啊！可是體育老師不準帶書呀！”她垂頭喪氣地對我說。“要不我們把書藏在衣服里，一會得空我們倆就可以一起看書了！”聽到我這么一說，同桌同意了我的提議，于是我倆都藏了一本書放在各自的衣服里，可難免會有點“顯形”。一到操場，我倆立即遭到了同學們的質(zhì)疑：今天她們倆這是怎么了？突然長胖了？估計是衣服里藏了什么東西？我和同桌絲毫不理會，若無其事地上起了體育課。

這節(jié)體育課是50米跑步練習。我第四個跑，跑的時候我心想：“一定要超過男生！”可是，我大意了，忘記了我的書，書在遭遇了我近45米的狂奔后，終于在最后5米之時再也堅持不住——書掉了。我看著掉了的書又焦急又害怕，在情急之下，我猛地一把把書撿起，慶幸的是我的這一舉動沒有被老師發(fā)現(xiàn)。我便在走回去的途中發(fā)現(xiàn)女生隊形極其緩慢，于是我悄悄地走到同桌旁，以迅雷不及掩耳之勢拉著同桌找到了一處較僻靜的角落，各自拿出了自己的課外書，狼吞虎咽地開始閱讀起來。那感覺真是如獲至寶，書中的人物悲歡離合讓我牽腸掛肚，而他們的大顯身手又讓我如醉如癡，時間也匆匆地過去了。下課的鈴聲如期而至，我依依不舍地合上書，咽了一口唾沫，好像要把所有的情節(jié)都吞進腹中似的。我和同桌相視一笑，又擊了個掌。

但是，你們可別以為我們的校園僅僅只是個讀書的地方，校園不僅給予我們知識，還賦予了我們無盡的歡聲笑語，正因為如此，我們變得越來越積極向上。我愛這個帶給我快樂的校園，更愛這個書香馥郁的校園！

指導老師：孫慧

點評：熱愛書籍的人費心盡力找書讀，找時間閱讀，那辦法可比孫悟空72變還多，這些環(huán)節(jié)編輯也不好意思評說對錯，但請作者找三五好友探討一回，此文結(jié)尾與前部分可有關聯(lián)？