鳩青子
美食里總是充滿了快樂(lè)和幸福的味道,也會(huì)想起過(guò)往的美好記憶。曾在一道菜里嘗到了家人的愛(ài)與關(guān)懷,曾因一份酸辣粉與他(她)成為密友,曾在一味美食中嘗到了一座城的思念。那久久在味蕾中回味的是美食的可口,亦是對(duì)故人的思念。路遙遙,而美味經(jīng)久不變,亦是曾經(jīng)的情感不變,如今的思念更悠長(zhǎng)了!
標(biāo)簽:友情;歡樂(lè);慰藉
我在氣溫37度的午后走過(guò)一片陰涼的梧桐,抹著汗大口大口吸著手中的檸檬水,酸甜漫過(guò)舌尖,瞇住了我的眼。
蟬鳴不止,熾熱的太陽(yáng)厭倦了躲藏,扯開幾絲白云后在蔚藍(lán)的天空中敞開了胸懷,肆無(wú)忌憚的樣子,像極了那一年。
“喏,自制神水,提神醒腦。”同桌伸手遞來(lái)一大杯透明的液體,催促著我喝下去。
燥熱的天氣與冷冰冰的成績(jī)相遇,讓我有些適應(yīng)不了,得了一場(chǎng)心靈上的小感冒,本來(lái)無(wú)精打采趴在桌子上的我,倒是被她的那杯不明物體挑起了興趣。觀摩良久,在她的百般勸說(shuō)下,我最終決定嘗試一小口,只是還沒(méi)入喉便吐了出來(lái)。酸!我腦子里盡是這一個(gè)字。
后來(lái)我才知道,她往那杯水里擠了整整兩個(gè)青檸檬。
我從未發(fā)現(xiàn)她竟是一個(gè)如此執(zhí)著的人,失敗了一次之后,她便開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的檸檬水研制實(shí)驗(yàn),只是苦了我這個(gè)時(shí)不時(shí)就需要“提神醒腦”的同桌。一個(gè)燥熱難耐的午后,她又一次捧著一杯檸檬水進(jìn)來(lái),我嘆了一口氣,英勇地準(zhǔn)備為了人類文明的進(jìn)步再次貢獻(xiàn)出自己的味蕾。
我的一腔奉獻(xiàn)熱血在喝了第一口檸檬水之后便溫和了下來(lái),酸甜爽口的冰水,驅(qū)散了所有的炎熱。她好奇地問(wèn)味道怎么樣,為了報(bào)這幾天的仇,我?guī)卓诰桶驯械臋幟仕枷麥缌耍笏o她一句:“不過(guò)如此?!蔽矣梦軘囍鴰讉€(gè)冰塊,沖著她得意地笑。
60度的溫水,融化的冰糖,幾片新鮮的檸檬,常溫后加入幾塊冰,手中的檸檬水,將我所有的煩悶鎖到了牢籠之中,留給我的只有那年夏季的清涼。
后來(lái)我們升入了高三,她不再是我的同桌,繁忙的課業(yè)讓她再?zèng)]心思去自制檸檬水,我也沒(méi)空再去傷春悲秋,我們每天低著頭做題,抬起頭聽課,再?zèng)]將目光投向他處。我們?cè)诳萑~凋盡的時(shí)候套上冬裝,一模將我們帶上了一條奔向高考的高速公路;我們?cè)诨ㄩ_滿園的時(shí)候忘了春天的存在,在聯(lián)考到來(lái)前拼盡全力不??癖?;終于,操場(chǎng)外小葉榕的葉子染成墨綠色的時(shí)候,我們離高考也只剩下幾天了。
一個(gè)個(gè)繃緊的神經(jīng)在高考來(lái)到面前時(shí)卻都放松了下來(lái),班里又恢復(fù)了久違的熱鬧與活力,課后的時(shí)光,被那些背著相機(jī)拿著同學(xué)錄的人給占領(lǐng)了,他們繞到每個(gè)人的座位上,趁別人不注意按下快門,被拍到丑照的同學(xué)總要奮起反抗,在追逐打鬧的過(guò)程中偶爾會(huì)碰掉那些放在桌邊的同學(xué)錄,上面寫著滿滿的不舍與祝福。
看著他們熱鬧的樣子,我突然放下手中的筆,跑到超市買了兩杯檸檬水,怕被太陽(yáng)曬到,將它們抱在懷里又一路奔向教室,我大汗淋漓地跑到她的面前,把其中一杯遞給了她,然后拉過(guò)來(lái)一個(gè)正在偷拍別人睡覺(jué)的同學(xué),讓他給我們拍張照。
“對(duì),微笑,你再往左一點(diǎn)……”抱著相機(jī)的同學(xué)故作專業(yè)地指揮著我們,我們著實(shí)被他的樣子逗笑了。
我至今仍十分喜歡檸檬水,開心或不開心都要買上一杯,它有著一種神奇的魔力,只要喝上一口,便能帶我回到那年清澈得不染一絲灰塵的夏日。
照片里,我們各自捧著一杯檸檬水,頭抵著頭,眼睛笑得瞇成了縫,咧著嘴露出兩排大白牙,翻到最后一張,兩杯檸檬水都已經(jīng)下去了一大半。