○趙 婷/文 王燕梅/圖

有一種期待在這里綻放，有一個主題在這里升華，有一份快樂在這里彌散，有一段情感在這里萌發(fā)……細雨蒙蒙中傳來的朗朗的書聲在告訴我們，有一場書香盛宴正在這里拉開序幕。

初夏時節(jié)，我們來到了美麗的隴上江南——康縣。走進康縣“學生天地杯”校園讀書活動舉辦地——康縣城關第一小學，干凈整潔的操場、面帶微笑的老師、彬彬有禮的同學，以及洋溢著節(jié)日氣氛的校園，似乎都在告訴我們這里將有一場驚喜等待著大家。

活動前夕——

“陪著讀書是對孩子最好的陪伴”

在禮堂門口我遇見了一位美女媽媽。

我問她：“您今天陪孩子來參加活動是學校要求的嗎？”

她笑著說：“學校沒有要求，是我自己向單位請了假來的。因為我覺得這個活動很有意義，我想和孩子一起參與?！?/p>

我又問：“您的孩子今天表演什么節(jié)目呢？”

她有點遺憾地說：“我的孩子叫崔自童，這次沒有參加演出，但是我會鼓勵他積極參與其他的互動環(huán)節(jié)。”

“崔自童平時喜歡讀書嗎？”我問。

“很喜歡！他小的時候，每天睡覺前我都會堅持給他讀書，后來他識字了，我就陪他一起讀。我認為陪伴是對孩子最好的教育，而陪孩子讀書則是對他最好的陪伴！”

崔自童媽媽的話道出了大多數(shù)父母的心聲，他們都希望自己的孩子能養(yǎng)成一個讀書的好習慣，因為讀書可以增長見識、明辨事理、知禮曉義，使他們成為有大智慧的人。

“我只想做到最好”

雖然離活動開始還有半小時，但是參加活動的同學及家長們已經(jīng)井然有序地坐在了學校禮堂的觀眾席上。來到禮堂的后臺，在眾多忙碌的身影中，一個紅色的身影吸引了我的眼球。走到他身邊，他立即抬起頭微笑著沖我打招呼。

我問：“等會兒要上臺？”

“嗯！”他滿臉自豪地點點頭。

“表演什么呢？”我接著問。

小男孩神秘地一笑：“等我上臺你就知道了?！毙?，還跟我保密！

我又問：“緊張嗎？”

他有點不好意思地說：“嗯，有點?！?/p>

我開玩笑說：“緊張什么呢？難道臺詞沒記熟？”

他立即自信滿滿地反駁：“才不是呢！臺詞我早都背得滾瓜爛熟了，我只是想做到最好！”

我笑著為他打氣：“一定會表現(xiàn)得很出色，加油哦！”

他笑著點點頭，之前的緊張也緩解了很多。就在我要轉身離開時，他突然說：“你一定要認真看我的表演哦！”

我笑著拍拍他的肩膀說：“一定！”

因為忙著準備上臺，我不忍再打擾他。他的認真讓我感動，一會兒定要好好看看他的表現(xiàn)。

活動中——

高潮迭起 笑聲不斷

8點30分，在主持人熱情洋溢的開場白中，這次讀書活動正式拉開了序幕。

在一張張精美的PPT彩頁展示中，大家一起見證了康縣讀書活動的成長歷程。其中雖有辛酸、淚水、無助，但更多的是歡笑與感動。初具規(guī)模的讀書活動已成為康縣校園活動的一大特色，得到了很多領導和家長的認可與好評。

“游戲連連看”環(huán)節(jié)主要考驗了低年級同學對各種節(jié)日及特殊日子的了解。節(jié)日自然難不倒大家，可是，例如“世界讀書日”“世界水日”“世界地球日”這樣的特殊日子大家知道嗎？就在我們?yōu)榕_上的選手捏了一把汗時，他們卻鎮(zhèn)定自若地說出了正確答案，真是令人刮目相看！

“幸福大講堂之閱讀分享”中，每一位選手都會給大家推薦一本自己最喜歡的著作。PPT加上選手們聲情并茂的講述，無不讓人動容。以前我也讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，可是在選手精彩的講述后，我頓時有了重讀一遍的想法；《哈利波特與魔法石》中“堅持就是勝利”的真理令人精神鼓舞，選手清脆的聲音至今令人回味……有趣的是，我在這個環(huán)節(jié)見到了一位熟人，他就是活動開始前與我聊天的同學。原來他叫孟浩，他一上臺，便神情自若地開始自我介紹：“大家看我英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、才高八斗，同學們都叫我孟浩然，其實我是孟浩不然……”幽默風趣的介紹立刻引起臺下陣陣歡笑。他要推薦給大家的是繪本故事《我媽媽要生小寶寶了》。別看孟浩年齡不大，個子也不高，氣場卻不小，他逗樂了在場的每一個人，并贏得了熱烈的掌聲與喝彩聲。

閱讀分享之后是一個輕松的親子互動環(huán)節(jié)——文字起舞。這個游戲主要考驗了親子之間的默契，爸爸媽媽比劃，孩子來猜，猜對多者獲勝。參加這個游戲的基本都是媽媽與孩子。唯一上場的一對父子還以失敗收場，主要原因是爸爸太含蓄了，比如將“芭蕾舞”的詞條硬生生比畫成了大鵬展翅，引得臺下笑聲不斷。

在慷慨激昂的詩朗誦《微笑閱讀揚帆起航》后，是臺下觀眾的互動環(huán)節(jié)——詩詞接龍。這一環(huán)節(jié)中，同學們的詩詞儲備量真是令我震驚不已。當一百多名同學齊聲朗誦《學生天地》2018年第1期“成長直播間”欄目的《玩轉色彩，破解性恪密碼》的片段時，我的內(nèi)心涌起一股熱流，此刻《學生天地》與同學們是那樣近，就像他們最親密的伙伴。

上午的活動結束后，似乎細雨不忍再打擾同學們，便悄然離去，而精彩的活動繼續(xù)上演。

精彩紛呈 大飽眼福

妙趣橫生的講故事環(huán)節(jié)真是讓人大飽耳福，據(jù)說這些選手都是來自康縣各個學校出類拔萃的才子、才女們，難怪個個都像說書先生般泰然自若，口若懸河。

講故事環(huán)節(jié)后，我們迎來了本次活動的最后一個環(huán)節(jié)——文藝表演。

整齊劃一的《民族健身操》讓臺下的觀眾們興奮不已；《牙牙與泡泡》的群舞中，一群可愛的小精靈贏得了陣陣掌聲；鏗鏘有力的《小花旦》引起臺下接連不斷的喝彩聲；趣味十足的民俗舞《棒棒鞭》更是讓觀眾們尖叫聲不斷……

活動結束——

活動圓滿結束了，參與表演的同學們幾乎都拿了獎，人人臉上洋溢著喜悅的笑容。本次活動的組織者告訴我們：“也許我們的活動不夠完美，但是我們的目的是通過這次活動讓同學們感受到閱讀的快樂，產(chǎn)生閱讀的興趣，從而喜歡上閱讀。今后我們會克服重重困難，讓讀書活動繼續(xù)延續(xù)下去，希望能帶動更多的人一起閱讀?！?/p>

康縣本就是一個山清水秀、人杰地靈的地方，相信這越來越濃的書香會讓它更具魅力。我已經(jīng)開始期待下一屆讀書活動會的精彩，希望來年還有機會參與到這場盛宴當中。