曹穎姝

今天放學，媽媽騎著自行車來接我，我高興得手舞足蹈！

坐在自行車后座上，我緊緊抱住媽媽，心里像吃了蜜一樣甜。突然，地上傳來有節(jié)奏的“嚓嚓嚓……”的聲音。我若有所思地低頭一看，原來我的腳太放松了，不小心鞋和地面來了個“親密接觸”。

我趕緊小心翼翼（yì）地把腳提了上來，腳背往上翹著，剛才的“音樂聲”戛（jiá）然而止?？墒?，沒一會兒，我就覺得整條腿都發(fā)酸，像灌了鉛一樣漸漸地重起來，又要慢慢往下掉了。于是，我要求下來走。剛下來時，我長長地松了口氣，整個人都感覺輕松了不少。在路邊歇了一會兒，媽媽慢悠悠地騎著車，我跟在后邊一路小跑。沒過多久，我就累得氣喘吁（xū）吁，汗流浹（ji?。┍沉?。

有了比較，我頓時覺得還是坐車輕松啊！我靈機一動，想到一個好辦法。我重新坐到自行車后座上，把雙腿分開了些。果然，我的腿不那么酸了，也不會碰到地面了。

老師心語

坐自行車只是一件平常的事，“我”卻透過動作、心理等描寫將自己坐車的感受描繪得如此生動。在整個過程中，“我”不斷想辦法讓自己坐得舒服，讓我們看到小作者愛動腦筋的可愛形象。

【作者系江蘇海門市實驗小學二·5班學生，指導(dǎo)并置評：陳惠惠】