彭浚峰

假日里，媽媽帶著我和妹妹去宣風(fēng)火龍果園摘火龍果，我和妹妹很興奮。

一下車，我們就看到果園門口有兩個(gè)超級可愛的火龍果娃娃，大大的黑眼睛，笑瞇瞇地看著我們，好像在歡迎我們的到來。我和妹妹興沖沖地跑進(jìn)火龍果園，只見一條筆直的石板路一直延伸到果園盡頭。路邊的小樹像一把把合起來的大綠傘，一條條綠藤（ténɡ）交錯(cuò)著爬在涼棚上，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

“哥哥，快來看，火龍果長在仙人掌身上，真有意思！”妹妹大喊。我趕緊鉆進(jìn)大棚里一看，這些火龍果真像一個(gè)個(gè)艷麗的小火球，火紅火紅的，掛在一根根帶刺的綠絲帶上。這么多尖刺，摘的時(shí)候可要小心?。∥覀冇眉舻缎⌒囊硪淼丶粝禄瘕埞?，就像剪下一個(gè)個(gè)扎著小辮、穿著紅裙的洋娃娃，真美?。∥移炔患按貏冮_一個(gè)火龍果，紅色的果肉上撒滿一粒?！昂谥ヂ椤保弦豢谒崴崽鹛鸬?，真是人間美味！

這次火龍果園之行令我很快樂！

老師心語

開頭的“興奮”與結(jié)尾的“快樂”呼應(yīng)，告訴我們火龍果園之行的直觀感受。正文中，園中的美景讓我們感受到“生機(jī)勃勃的景象”；看——像“艷麗的小火球”；摘——“小心翼翼”；嘗——“酸酸甜甜”，采摘火龍果真讓人高興呀！

【作者系江西蘆溪縣第二小學(xué)201班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：王萍】