○李 婧

原文：

焚膏繼晷（guǐ），日夜辛勤；

俾（bǐ）晝作夜，晨昏顛倒。

譯 文 ：

膏：油脂，指燈燭。

繼：繼續(xù)，接替。

晷：日影，或者指一種古代的計(jì)時(shí)工具。

焚膏繼晷：點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。

俾：使。

俾晝作夜：指晨昏顛倒。常指無節(jié)制地享樂。

點(diǎn)起了燈來繼續(xù)日間尚未完成的工作，形容日夜辛勞；把晝作夜是說把白天和夜晚弄顛倒了。

匡衡鑿壁借光讀書

匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺鄰居家燈火通明?？锖饬w慕在燈光下讀書的人，他靈機(jī)一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過來不就可以讀書啦。

匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投射到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書了嗎？

他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來?？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭啵几械教貏e欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。

從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。

品讀感悟：

小匡衡從鄰居家借來燈光讀書，那么鄰居家燈火通明在干什么呢？是在讀書？還是在浪費(fèi)燈光呢？多年前的事情我們不能夠追查，但是，好好思量一下我們的生活吧：晚上你家的燈會(huì)亮到什么時(shí)候？在燈光下的你，除了完成老師留的家庭作業(yè)，還會(huì)做些什么呢？爸爸媽媽他們?cè)跓艄庀伦鍪裁茨兀?/p>

說說道道：

自從學(xué)習(xí)了珍惜時(shí)間的故事之后，東東更加認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，每天上課認(rèn)真聽講，下課也舍不得玩，不是做練習(xí)，就是背課文，連好朋友明明叫他一起去踢球，他都是一概拒絕。放學(xué)回到家的東東，也不肯休息，除了完成老師留的作業(yè)之外，還讓媽媽買了好多配套習(xí)題，每天都要做到很晚才肯休息。東東的學(xué)習(xí)勁頭受到了老師和家長的一致好評(píng)！

都說“近朱者赤近墨者黑”，可是明明一點(diǎn)兒也沒有向東東學(xué)習(xí)的樣子，每天照樣還是下課就玩，放學(xué)就跑回奶奶家，據(jù)說他在奶奶家搞了一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)基地，整天鼓搗他那些小蟲子。他這么個(gè)玩法，沒少受到老師和爸爸媽媽的批評(píng)。

月底檢測(cè)又一次如期進(jìn)行，讓人大跌眼鏡的是，勤奮好學(xué)的東東和邊學(xué)邊玩的明明，總成績竟然并列第一，尤其是“科學(xué)”這門功課，明明比東東多考十多分！

總結(jié)班會(huì)上，老師請(qǐng)東東和明明分別介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

東東說：“魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以，我?guī)缀鯏D出了我所有的課余時(shí)間用來學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的努力，換來了第一名的好成績！”

明明說：“我認(rèn)為把所有的時(shí)間都花到做題和背誦上面，這樣的生活不但無聊，對(duì)我們的身體還有害處！上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課就要盡情地玩，這才叫勞逸結(jié)合，這樣才能有好的狀態(tài)去接受新的知識(shí)！而且，放學(xué)后我觀察小昆蟲的一舉一動(dòng)，研究它們的生活習(xí)性，也有用！你們看，這次我的科學(xué)成績優(yōu)秀就是一個(gè)證明！再者我喜歡小昆蟲，希望像法布爾那樣，長大以后專門研究它們，現(xiàn)在就是打基礎(chǔ)啊！”

親愛的同學(xué)們，聽了東東和明明的話，你比較贊同誰的看法呢？為什么？如果是你，你會(huì)怎么去做？