張國(guó)正

午后，陽(yáng)光下的水依然清澈，水邊的石亭安詳?shù)夭蛔雎暎は码S意地灑著些凋零的紅葉，亭邊小路上依稀還能看到我拽著奶奶的衣角一蹦一跳的身影。車旁，奶奶小心翼翼地把包裹好了的我的衣物放到后備箱里。車子啟動(dòng)了，奶奶似乎是想靠我近些，卻被冰冷的車架擋住，只能雙手趴在車窗上叮囑我：“在城里要好好上學(xué)，考個(gè)好大學(xué)，?；貋?lái)看奶奶?！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)頭。年紀(jì)小，不懂離別的我，只看見(jiàn)小路上孤單地站著我的奶奶，她似乎抬手在面前擦拭著什么。從此，只有故鄉(xiāng)門(mén)前的小路，孤獨(dú)地守望，緬懷我快樂(lè)的童年時(shí)光。

冰雪融化的早晨，奶奶身著簡(jiǎn)單的棉衣，出門(mén)前，把我用羽絨服、圍巾、棉帽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后緊緊地握住我的手，領(lǐng)著我沿屋旁的小路往北走去。路上的積雪有的結(jié)為冰或化為水，陽(yáng)光下閃著星星點(diǎn)點(diǎn)有些刺眼的光?？諝馐呛涞?，卻又像是凍結(jié)了所有塵埃而顯得格外清新。我興奮極了，要不是奶奶拼命地拉住我，我真要踩遍所有的積雪，再跑到河面上去踩一踩、蹦一蹦。眼前每一寸完好堆積的雪都是新大陸，我都忍不住去踩踩它們?？v使我再能鬧騰，奶奶也眼角帶笑地包容我。身后積雪的小路上留下兩行腳印，一行走得整齊而沉穩(wěn)，另一行走得雜亂卻歡樂(lè)。

夏天的午后，奶奶總是喜歡帶上茶具，在門(mén)口小路最南端的石亭里的石桌上擺放好，樹(shù)影投在石桌上，緩緩地品茶。我不知從哪收獲了一根竹竿，并在竹竿的頂端系上一根紅繩，然后挑著竹竿，一邊在路上小碎步地跑，一邊大聲喊著：“啪！啪！啪！”模仿大人放鞭炮的樣子，時(shí)不時(shí)地也被自己逗樂(lè)，突然“張牙舞爪”地哈哈笑起來(lái)。笑夠了再繼續(xù)跑，從南到北，再?gòu)谋钡侥希恢＞?。我天天在這條小路上跑，便對(duì)這路極為熟悉，路邊哪棵樹(shù)長(zhǎng)著什么樣的枝杈，路邊哪塊磚高一些、哪塊磚有殘缺，全都了如指掌。夏天的夜晚，蚊子很多，奶奶總是在“嗡嗡嗡”的蚊子叫聲里抱著我坐在石亭里，用一把大蒲扇為我驅(qū)蚊，用類似呼喚的聲音為我唱安眠曲。我緊縮在奶奶的懷里，仔細(xì)地觀察著夜晚的小路。小路上樹(shù)影斑駁，樹(shù)隨風(fēng)動(dòng)，影隨樹(shù)動(dòng)，總以為有些妖魔鬼怪的事在發(fā)生，只有依偎著奶奶才覺(jué)得安全。就像是海上一個(gè)被全面保護(hù)著的小島，我在島上肆意地眺望著遠(yuǎn)處充滿未知的海洋而不會(huì)有任何危險(xiǎn)。這樣的安全感也讓我在現(xiàn)實(shí)與想象中逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

終于，再一次醒來(lái)，卻再也找不到奶奶。眼前有的，是白熾燈，是作業(yè)課本，是手機(jī)電腦。我這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)昨晚又夢(mèng)見(jiàn)奶奶了。我匆忙地翻出手機(jī)撥通了奶奶的電話，聲音中聽(tīng)得出她的驚喜，卻欲言又止，草草地說(shuō)著自己過(guò)得很好；奶奶又急忙敦促我節(jié)約時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。不舍的道別之后，她忘記掛電話，就把電話放在了石桌上。我舍不得掛斷，調(diào)大音量，聽(tīng)電話那頭的聲音，聽(tīng)到奶奶端起茶杯的聲音，聽(tīng)到小路兩旁樹(shù)葉沙沙作響，就像我還在奶奶身邊、依偎著奶奶一樣。

我知道，那些冬夏，是永遠(yuǎn)回不來(lái)的，和奶奶一起走過(guò)的路是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。奶奶，我多么希望一直有人，像你一樣，陪我走過(guò)人生的每一條小路，帶我奔跑，帶我品味，和我分享一切一切。

驀然回首，發(fā)現(xiàn)奶奶依然在我身旁，對(duì)我微笑。我仿佛又看見(jiàn)小路上被天空襯得都是玉藍(lán)色，看見(jiàn)月影下枝丫的輪廓，看見(jiàn)奶奶在前面走著，我扯著奶奶的衣角跟在后面。

指導(dǎo)老師：張琛