文_當代貴州融媒體記者 / 安通
“我的工作就是在山間田野給莊稼治病?!标愖空f,他一直用自己的實際行動詮釋著一名“綠色醫(yī)生”的使命,因為他的科研來自于田間,來自于國家的需求,來自于農(nóng)民的需求。
陳卓,貴州大學教授,博士生導師,國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊核心成員。
近10年來,在導師中國工程院院士宋寶安教授指導下,陳卓主要從事茶樹、水稻等糧經(jīng)作物病害發(fā)生流行機制、新農(nóng)藥作用機制的研究,以及茶樹和水稻病蟲害生態(tài)調(diào)控研究與示范推廣工作。先后獲國家科技進步獎二等獎、貴州省科技進步獎一等獎、教育部科技進步獎一等獎。
斐然成績單背后,是陳卓多年來專注科研的艱辛付出,執(zhí)著追求。
一位非常接地氣的科學家——這是陳卓給記者留下的第一印象。
憨厚的長相,誠摯的笑容,樸實的話語,41歲的陳卓工作的大多數(shù)時間是奔波在田間地頭。
陳卓出生于貴州桐梓縣,從小家庭條件就十分艱苦,那個時候他常暗下決心:“一定要考出縣城,去省城念大學。”
1996年,陳卓考入貴陽醫(yī)學院,就讀兒科醫(yī)學專業(yè),隨后他又繼續(xù)在貴陽醫(yī)學院生物化學與分子生物學專業(yè)攻讀碩士研究生。
斐然成績單背后,是陳卓多年來專注科研的艱辛付出、執(zhí)著追求。圖為陳卓正在實驗室里認真搞科研。(受訪者供圖)
2005年,陳卓碩士畢業(yè)后,來到貴州大學綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)工程教育部重點實驗室工作。一年后,為了能更好地系統(tǒng)學習植物保護知識,并應用于生產(chǎn)實踐,他又努力考取了貴州大學農(nóng)藥學專業(yè)博士研究生,師從宋寶安院士。從此,他便與田間地頭結(jié)下了不解之緣。
2010年,南方水稻黑條矮縮?。ㄒ韵潞喎Q南矮?。┰谖覈戏酱竺娣e爆發(fā),涉及廣東、廣西、福建、江西、湖南、貴州、云南等多個省份,受災面積達1790萬畝,對我國糧食安全構(gòu)成嚴重威脅。
為了明晰南矮病的發(fā)生、流行和成災原因,陳卓帶領(lǐng)他的學生花了大半年時間,在江西萍鄉(xiāng)市蘆溪縣麻田鄉(xiāng)石溪村蹲點,與當?shù)剞r(nóng)民同吃同住,白天在田間做實驗、搞調(diào)查,晚上就回到農(nóng)戶家里進行數(shù)據(jù)整理和分析。次年,為了研究南矮病的防控技術(shù),他又帶領(lǐng)學生深入貴州省荔波縣朝陽鎮(zhèn)八爛村,從水稻播種到收割,開展全程的防控技術(shù)跟蹤研究。
經(jīng)過反復嘗試,陳卓成功開發(fā)出了南矮病的快速檢測抗體和方法,并在荔波等縣建立了快速檢測實驗室。同時,他還與導師共同出版了南矮病的防控技術(shù)專著,這一研究成果榮獲2014年國家科技進步獎二等獎。
“我的工作就是在山間田野給莊稼治病?!标愖空f,他一直用自己的實際行動詮釋著一名“綠色醫(yī)生”的使命,因為他的科研來自于田間,來自于國家的需求,來自于農(nóng)民的需求。
10多年來,陳卓帶領(lǐng)團隊走遍了我國長江中下游、西南華南地區(qū)的稻田,爬遍了貴州的座座茶山。圖為陳卓教授(左)在田間開展技術(shù)指導。(受訪者供圖)
10多年來,陳卓帶領(lǐng)團隊走遍了我國長江中下游、西南華南地區(qū)的稻田,爬遍了貴州的座座茶山,將論文寫在了廣袤的大地上。
截至目前,他在國內(nèi)外期刊累計發(fā)表學術(shù)論文200余篇,出版專著2部,參與編寫論著10余部;主持國家自然科學基金、國家科技支撐計劃項目課題、國家重點研發(fā)計劃項目課題、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項目等20余項。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!边@個曾經(jīng)在辛棄疾詩詞中出現(xiàn)的豐收景象,如今在貴州天柱、三穗、黎平、凱里、石阡、思南、播州、黃果樹、開陽等地的試驗示范田里變成了現(xiàn)實。
2016年,宋寶安院士帶領(lǐng)團隊在遵義市播州區(qū)設(shè)立卓豪院士工作站,并建設(shè)黔北人才基地,為播州區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。陳卓作為團隊成員之一,主要參與稻田生態(tài)工程建設(shè)。根據(jù)貴州稻田綜合種養(yǎng)的基礎(chǔ)及區(qū)域條件,從稻魚、稻鴨等模式中,經(jīng)過大量試驗和比較分析,陳卓成功探索出稻蛙復合種養(yǎng)模式。
“我們經(jīng)過多地的試驗和測產(chǎn)分析得出,畝投蛙苗1萬~1.5萬只,可收獲成蛙400公斤,按照40元/公斤的價格,產(chǎn)值可達1.6萬元?!标愖扛嬖V記者。
2018年,經(jīng)湖南省農(nóng)科院組織專家,對項目組在天柱的稻蛙復合種養(yǎng)示范區(qū)進行測產(chǎn)驗收,稻區(qū)稻谷平均產(chǎn)量499.2公斤/畝,產(chǎn)值1598元/畝,每畝產(chǎn)蛙320.5公斤,按照市場價50元/公斤,產(chǎn)值16025元/畝,稻田綜合產(chǎn)值達17388元/畝?!斑@為當前貴州省500畝以上大壩農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供了樣本?!标愖空f。
貴州省農(nóng)委也非常重視稻蛙復合種養(yǎng)在脫貧攻堅工作中的應用,將其列為2018年貴州省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和脫貧攻堅的主要技術(shù),并與貴州大學展開積極合作,通過組織培訓,建立示范區(qū),迅速將稻蛙復合種養(yǎng)輻射到全省多個市州。
貴州是山地農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)事關(guān)貴州農(nóng)村發(fā)展和貧困人口的同步小康。作為在貴州農(nóng)村長大的孩子,過去農(nóng)業(yè)苦、農(nóng)民窮的狀況,深深地印在陳卓的腦海里。
多年來,陳卓一直擔任省級科技特派員,并先后擔任播州、石阡、鳳岡、湄潭等地的科技特派員、農(nóng)業(yè)輔導員、農(nóng)業(yè)技術(shù)顧問等,助力脫貧攻堅的腳步從未停下。
“作為高校的一名教師和一名土生土長的貴州人,我理所當然應將自己的專業(yè)和興趣與貴州的需求相結(jié)合?!标愖空f,希望通過他的科研成果,能讓貴州乃至全國的作物產(chǎn)量更高、品質(zhì)更好、生態(tài)環(huán)境更和諧。
教室—實驗室—田間地頭,是陳卓從教13年來堅持不變的“三點一線”。在課堂上,他是一位認真負責的教師;在實驗室,他是嚴謹細致的科研工作者;在田間地頭,他是植保新技術(shù)的研究者和技術(shù)熟化的推廣者。
一個好的導師,除了應在學習上傳授給學生更多的知識,更重要的是能為學生精神上指引方向。
今年讀研三的李冬雪和任亞峰都是陳卓的學生。近3年來,陳卓在實驗室和試驗田里都不遺余力地為他們做學術(shù)和實驗指導,在他們眼里,陳卓是用心對待學生的好老師。
“陳老師總是教導我們要沉下心來學習,做學術(shù)要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度、搞科研要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和想象力、做實驗要學會獨立思考解決問題?!崩疃┱f,研究生畢業(yè)后,她還想繼續(xù)攻讀陳老師的博士,爭取在專業(yè)上有更大的作為。
任亞峰則想把自己學到的知識盡快運用到實踐中去?!瓣惱蠋煂I(yè)的投入和熱愛,潛移默化地影響了我,讓我堅定了把專業(yè)學扎實、從事相關(guān)工作的決心。很感恩能在學習道路上遇到陳老師?!?/p>
自任教以來,陳卓對待科研的認真態(tài)度和不怕吃苦的精神深深地影響著他的學生們?;仡?0多年來的科研路,他深情款款、初心不改,“選擇科研就是選擇吃苦,但看到科研成果在貴州、中國乃至全世界得到推廣運用,就算再苦點再累點,我一樣非常愉悅。過程是苦的,結(jié)果卻是甜的!”