劉克錫

一張圖片，往往會記錄一個場景、一次活動，不同的場景表現(xiàn)出來的氣氛也不相同。在看圖寫話中，我們怎樣才能寫出畫面的氣氛呢？

一、細致觀察，感受氣氛。比如《掃墓》這張圖，記錄的是某校師生在革命烈士紀念碑前掃墓的情景。碑前擺放著一個大花圈；臺上，陵園管理員（或輔導員老師）正在講話；臺下，全體同學都在認真聆聽。只要你看懂了畫面內(nèi)容，并把自己置身其中，就能感受到掃墓時肅穆莊嚴的氣氛，就會對烈士們產(chǎn)生崇敬之情。

二、細致描寫，突出氣氛?？磮D寫話時，首先要把事情敘述清楚，并抓住重點，突出氣氛。如敬獻花圈、默哀，這些事情是主體，要詳寫；至于往返途中的情景，可以一筆帶過。其次，要細致描寫師生的言行、神情等，反映當時嚴肅、莊重的氣氛。比如同學們默默地敬獻花圈，默哀時鴉雀無聲，聆聽烈士英雄事跡時肅然起敬的神情，宣誓時臉上堅毅的表情，等等。在描寫人物活動時抓住重點細致描寫，畫面的氣氛自然就會呈現(xiàn)出來。

小試牛刀

湖北省荊門市五里中心小學二年級 劉雪瑤

清明節(jié)那天，天陰沉沉的，我們在老師的帶領(lǐng)下，舉著紅旗，到烈士陵園掃墓。烈士陵園被蒼松翠柏環(huán)繞，園中矗立著一座高大的革命烈士紀念碑。我們排著整齊的隊伍，首先向革命烈士敬獻花圈。四名少先隊員抬著花圈，步履緩慢而沉重，在低沉的哀樂聲中，默默地將花圈獻到紀念碑前。接著，全體師生肅立，向革命烈士三鞠躬，然后默哀三分鐘。整個陵園鴉雀無聲，連同學們的呼吸聲都能聽見。

陵園管理員向我們講述了革命烈士的英雄事跡。當我們聽到先烈們舍生忘死，頑強戰(zhàn)斗，為了新中國而英勇犧牲時，不禁肅然起敬，有的甚至感動得流下了熱淚。

大家在紀念碑前莊嚴宣誓，每個人的臉上都是一副堅毅的神情，仿佛一下子長大了好幾歲。我暗暗下定決心，一定要努力學習，繼承先烈們的遺志，為祖國的繁榮富強貢獻一份力號。