“羅媛元，最近學(xué)習(xí)浮躁，態(tài)度差，班級管理不到位……”老師冷冰冰的話語一直在我耳畔回響。我呆呆地坐在課桌前，看著講臺，老師的話語如一塊巨石重重地壓在我的胸口，喘不過氣來。我一遍又一遍地喃喃：“為什么會是這樣？”

放學(xué)了，我默默地坐在公交車的窗戶邊，癡癡地望向玻璃窗外，心事重重。突然，一個小黑影從我眼前掠過，然后停留在公交車玻璃上。一只小飛蛾！不知為何，我突然火冒三丈，抬起手，“啪”一聲，猛地向玻璃上拍去。

我緩緩拿開手，手里干干凈凈，玻璃上毫無痕跡。飛蛾飛走了。沒過一會兒，那個小黑影又出現(xiàn)了，在公交車內(nèi)不停地飛著，好似在尋找一個新的落腳點。終于，它確定了地點，停在我正前方車座上。這飛來飛去的小家伙，擾得我心煩意亂。我似乎找到了出氣的對象，要將所有失落、無奈、悲傷全部發(fā)泄到它身上。

手掌再次悄悄地接近飛蛾，死亡來臨，飛蛾卻毫不知情，一動不動，像個小小的塑像?！芭尽?，清脆的掌聲過后，一個渺小的生靈恐將殞命。挪開手，那小小的飛蛾竟還活著，只是一只翼翅受傷了。然而，對一個飛行動物而言，翅膀的受傷無疑是一個致命的打擊。我想，它怕是再也飛不起來了！

然而我錯了。

那只小飛蛾在我的注視下，慢慢地扭動著自己的身軀，輕輕地?fù)渖戎约旱碾p翅，定住三秒！似乎積蓄了力量，唰一下，竟飛了起來。它越飛越高，飛到公交車的車窗旁，鉆過窗子縫隙，飛了出去。

我怔住了，本以為它是個弱不禁風(fēng)的小飛蛾，雖然未躲過給它帶來劫難的手掌，但卻忍住疼痛，又飛了起來。我不知它能堅持多久，但飛起來的那一瞬間，卻讓我感慨：一只飛蛾都有著不怕困難、不屈服、不低頭的意志，而我呢？一次小小的挫折，又算得了什么？

我想起老師嚴(yán)厲的話語，那是一種強(qiáng)大的能量，激勵著我，鞭策著我。即便它給了我沉重的一巴掌，但我要用最大的努力去克服困難，去展翅飛翔！

想到這兒，我的心里平靜下來。我在心中大聲地說：“挫折，我不再因你而沮喪；挫折，我要因你而變得更強(qiáng)大！難道我還不如那只折翼的飛蛾？”

（指導(dǎo)教師：吉宜紅）