雨魔

而能完全防止黑暗域妖獸傷害普通人的，恐怕也只有夢(mèng)語(yǔ)者能做到了，畢竟換作其他人，就算實(shí)力強(qiáng)如墨青鋒，都不可能把控到整座校園中每個(gè)人的情緒波動(dòng)，也不可能在生死存亡的一瞬間救下所有人。

“你們校長(zhǎng)還說(shuō)了，不但不會(huì)有人員傷亡，而且做這個(gè)節(jié)目的初衷也是給大家信心啊。通過(guò)節(jié)目讓所有觀眾看到，即使在最復(fù)雜的情況下，你們?nèi)耘f能保證所有人的生命安全，這對(duì)全人類的情緒都會(huì)有一個(gè)極大的正面提升。她還說(shuō)黑暗域妖獸是殺不干凈的，只要人類還會(huì)出現(xiàn)負(fù)面情緒，它們就會(huì)源源不絕，生生不滅。只有加強(qiáng)正面情緒的引導(dǎo)，才能讓黑暗域妖獸的滋生速度放緩……災(zāi)后重建最重要的不是城市修復(fù)，而是人類信心的修復(fù)?！?/p>

大長(zhǎng)老考慮的比所有人都遠(yuǎn)得多，也全面得多。

易火聽(tīng)到這里，不由得更加佩服大長(zhǎng)老了，他現(xiàn)在雖然實(shí)力提升了不少，但若論考慮事情的縝密度和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，比大長(zhǎng)老差遠(yuǎn)了。發(fā)展學(xué)院的百年大計(jì)，學(xué)分制的建立，收支平衡的規(guī)劃，以及在獲取學(xué)分的同時(shí)幫助全人類，這一切都佐證了大長(zhǎng)老是一位高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)者。

在場(chǎng)的其他學(xué)員也不笨，聽(tīng)了羅三胖的解釋之后也都想到了一起，隨后便不再反對(duì)。

飛機(jī)的飛行速度還是很快，到達(dá)目的地后，大家從一架架飛機(jī)上走下來(lái)，直接讓整個(gè)學(xué)校沸騰了。

一般情況下，小學(xué)是不會(huì)參與任何大型節(jié)目的錄制，更不會(huì)有英雄后裔組團(tuán)而來(lái)。而今天，一排七架直升機(jī)降至校園，里面走出來(lái)的居然是網(wǎng)絡(luò)和電視上爭(zhēng)相報(bào)道的少年英雄！于是，整所學(xué)校的學(xué)生都沒(méi)辦法安心上課了，從聽(tīng)到飛機(jī)“嗡嗡”聲開(kāi)始，一個(gè)個(gè)學(xué)生就把頭伸向了窗外，不一會(huì)兒窗邊就擠滿了人，而等易火等人出來(lái)的時(shí)候，整所學(xué)校瞬間沸騰，老師都有些控制不住局面了，大聲地警告著同學(xué)們注意腳下，以免發(fā)生踩踏。

當(dāng)然，英雄班的全體學(xué)員加上羅三胖節(jié)目組的到來(lái)，驚擾的可不僅僅是學(xué)生，很快，老師和校長(zhǎng)就來(lái)到了操場(chǎng)。

“請(qǐng)問(wèn)，你們這是……”說(shuō)話的正是校長(zhǎng)，看起來(lái)五十多歲的樣子，身形有些粗壯，乍看上去更像是一個(gè)小商販而不是一所小學(xué)的校長(zhǎng)，他顯得有些迷茫，雖然這個(gè)年紀(jì)的人很多都不接觸網(wǎng)絡(luò)，但易火等人現(xiàn)在的火爆程度實(shí)屬罕見(jiàn)，更是長(zhǎng)時(shí)間占據(jù)了新聞報(bào)紙的頭條，他不可能不認(rèn)得。再加上那么多的節(jié)目組成員以及一臺(tái)臺(tái)的攝像機(jī)，他說(shuō)話時(shí)都有些局促?！斑@是在……做什么節(jié)目嗎？”

“是的，現(xiàn)在是少年英雄真人秀節(jié)目《學(xué)院英雄》第一期的錄制現(xiàn)場(chǎng)……”

羅三胖說(shuō)話的時(shí)候，易火正盯著一同來(lái)到操場(chǎng)的幾位老師和校長(zhǎng)看，他是跟趙思楠隊(duì)長(zhǎng)學(xué)過(guò)刑偵微表情判斷的。而且易火深知，黑暗域妖獸要想附著人身，那個(gè)人必須有相應(yīng)的極端負(fù)面情緒。

如果一個(gè)人心思健康、陽(yáng)光，沒(méi)有那些嚴(yán)重的負(fù)面情緒，黑暗域妖獸是無(wú)法附身的——而沒(méi)有身體的黑暗域妖獸，戰(zhàn)斗力呈直線下降，就好像神魂身的至邪和擁有墨青鋒身體的至邪之間的實(shí)力差距一樣。

所以，所有黑暗域妖獸來(lái)到主世界的第一件事，無(wú)一例外就是尋找一個(gè)適合自己的人類附身。而易火認(rèn)為相對(duì)于年紀(jì)很小的學(xué)生，大人的負(fù)面情緒一般更為嚴(yán)重，他鮮少見(jiàn)到黑暗域妖獸能附著到小學(xué)生身上。

因此，在他看來(lái)，這所學(xué)校的老師和校長(zhǎng)，就是第一排查對(duì)象。

在易火觀察眼前的校長(zhǎng)和老師的時(shí)候，他身后的沙羅謁已經(jīng)行動(dòng)了，這次任務(wù)雖然可能有夢(mèng)語(yǔ)者保駕護(hù)航，但是他們自己也不想出一點(diǎn)兒紕漏，畢竟是人命關(guān)天的大事。

沙羅謁一下飛機(jī)，就開(kāi)始觀察周圍的地形，隨后一只只小型機(jī)關(guān)獸次第出現(xiàn)，迅速在地上刻畫(huà)起陣法，片刻之后，一道反金剛陣在校園內(nèi)形成，金色的光罩將學(xué)校包裹其中，以防止黑暗域妖獸見(jiàn)勢(shì)不妙偷偷逃逸。

事實(shí)證明，沙羅謁的做法非常正確，在他剛剛布置好反金剛陣的瞬間，陣法光罩上就出現(xiàn)了漣漪，漣漪的波動(dòng)是從教學(xué)樓后面發(fā)出的，那里是眾人的視覺(jué)盲區(qū)，很顯然已經(jīng)有動(dòng)作快的黑暗域妖獸企圖逃跑了。

在感知到陣法波動(dòng)之后，沙羅謁立刻行動(dòng)，節(jié)目組工作人員雖然還不明白是怎么回事，但出于職業(yè)素養(yǎng)，立刻把攝像機(jī)都對(duì)準(zhǔn)了沙羅謁。羅三胖也立刻把話題轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)：“怎么回事？有發(fā)現(xiàn)嗎？”

“是的。”面對(duì)攝像機(jī)，沙羅謁和平時(shí)一樣從容不迫，既不像奇奇莫拉那么愛(ài)表現(xiàn)，又不像阿道夫那樣一臉厭惡，他就和平時(shí)一樣，仍舊謙和有禮，“有妖獸企圖逃跑，今天的陣仗太大了，如果被發(fā)現(xiàn)，它們正面對(duì)戰(zhàn)沒(méi)有取勝的希望。”

說(shuō)話間，沙羅謁的胸口處又飛出幾只金屬蜜蜂，這是他用來(lái)偵察的機(jī)關(guān)獸，和他有著心靈上的聯(lián)系。

偵察蜂飛出之后，沙羅謁就跟了去，節(jié)目組工作人員和其他英雄班的人員自然也快步跟上。

眾人繞過(guò)教學(xué)樓之后，就看到學(xué)校后墻墻根處，有兩個(gè)一人大小的地洞，偵察蜂就在上面徘徊。

“妖獸被陣法攔截之后，便試圖從地下逃走。”沙羅謁很配合地指了指后墻上那些金色的光點(diǎn)，“那里就是出現(xiàn)第一次波動(dòng)的地方，不過(guò)這陣法并不是扣碗狀，而是鵝蛋狀，整座校園都被陣法包裹住了，它們逃不出去的?！?/p>

（未完待續(xù)）