周銳

語文課上，六老師給大家布置了課堂作業(yè)。

正在做作業(yè)的方果子遇到了突發(fā)狀況——有一種能量沿著他的腸道迅速下行，企圖“奪門而出”。屁是很難憋住的，方果子只能盡量使它不那么猛烈，這時，新的狀況又出現(xiàn)了——六老師正沿著過道緩緩走來。當(dāng)六老師走到方果子身邊時，一股熏人的氣味襲擊了她。

方果子看見，六老師沒像別的同學(xué)那樣捂起鼻子，但離開的速度明顯加快了。

一下課，方果子就看見過道另一邊的許花樣一邊以掌作扇驅(qū)趕氣味，一邊跟湯蕓蕓咬耳朵?！罢娴?？”湯蕓蕓驚呼一聲，然后將悄悄話傳遞給朱凌……

通常，女生秘密傳遞鏈的最后一環(huán)是楊麗威，而男生秘密傳遞鏈的第一環(huán)是孔伯定。

男生傳遞秘密不像女生那樣小心翼翼，方果子聽見孔伯定對鐘亦豪說：“語文課上，你聞到那股臭味了嗎？許花樣說那時六老師正好走到她身邊……”

方果子怎么也沒想到，竟然讓六老師背了黑鍋。那么，自己有沒有勇氣站到講臺上，對大家說“屁是我放的，你們別冤枉老師”？直到放學(xué)，方果子都沒下定決心。

第二天，老師布置了作文，題目是“一件小事”。方果子決定利用這個機(jī)會，說出自己對六老師的歉意：

雖然這是一件小事，卻給我?guī)砹司薮蟮耐纯唷?/p>

昨天做課堂作業(yè)時，老師從我身邊走過，我定力有限……

下課后，我聽到同學(xué)們議論紛紛，竟誤會那熏人的氣味是老師發(fā)出的……老師因我而蒙冤，我的心在流血，可我沒有勇氣當(dāng)眾坦白，替老師洗雪冤情……雖然這是一件小事，卻刻畫出一個軟弱的靈魂、一顆糾結(jié)的心。

第二天的語文課上，六老師點(diǎn)評大家的作文：“這次作文，同學(xué)們有了很大進(jìn)步，我先來讀一篇，讓大家感受一下教室里的生活氣息。這‘氣息不能說清新，但肯定真實(shí)?！?/p>

六老師讀出第一句：“雖然這是一件小事……”

方果子的心怦怦跳。但他很快發(fā)現(xiàn)，這篇文章不是他的。

“雖然這是一件小事，卻引人深思。老師穿過教室時，一種令人掩鼻的氣味彌漫開來，同學(xué)們頓時面面相覷、竊竊私語。試想，如果這氣味是一個學(xué)生發(fā)出的，會這樣轟動全班、成為話題嗎？老師也是人，是人就難免打個嗝、放個屁什么的，大家至于這樣大驚小怪嗎……”六老師讀完作文后，問大家：“是不是比那些常見的文章有意思？如果你們覺得有意思，我可以再讀一篇?！?/p>

接著，六老師又讀了方果子那篇作文，但她沒說是誰寫的。

郭旺啟摘自《小星星》