徐梓瑞

放學(xué)回家，我放下書包，埋頭做難題?！皟?，喝吧。”媽媽笑盈盈地將一碗豆?jié){放在桌上，漂浮著的幾粒干果仁在燈光下泛著誘人的光澤，“趁熱喝了，天冷涼得快。”可難題堅如壁壘，我一籌莫展，心中仿佛有一頭野獸在掙扎。

“快喝吧，這碗豆?jié){我掐好時間煮的，就等你放學(xué)喝了！”媽媽催促著。我無動于衷，在數(shù)學(xué)的迷宮中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，手里握著的筆情不自禁地在草稿紙上胡亂涂畫起來?！坝錾侠щy了吧？快喝吧！補補腦。”媽媽端起碗送到我眼前，“乖，喝吧?！?/p>

不斷的催促令我心煩意亂，煩躁之火在心中亂竄，燃燒著五臟六腑，我要安靜、安靜！我抬起頭，怒氣沖沖地嚷道：“不喝，煩死了，不喝！”媽媽怔住了，氣憤地說：“你這孩子怎么了？叫你喝點兒豆?jié){，你什么態(tài)度？！枉費我這么多工夫！”“吵死了，還讓不讓我做題了！”我?guī)缀跖叵饋?，捂住耳朵。媽媽端著碗的手僵在空巾，半晌才默默放下。那股邪火終于沖出胸膛，我的全身一下子松弛下來，靠在椅背上怔怔地看著那碗沒有熱氣的豆?jié){，心里空空的。懊悔、難過，我動了動嘴唇，終究沒說出一個字。

良久，我終于解出了那道題，長舒了一口氣。屋里很靜，扭頭看見媽媽一言不發(fā)地呆坐著，額前幾縷亂發(fā)平添了幾分憔悴。唉，媽媽一定傷心了吧？此刻，她是不是特別懷念過去的我？我們總是形影不離：那個貼心的我，每晚都幫她準(zhǔn)備好浴巾；那個乖巧的我，出游總不忘給她帶回暖心的小禮物……

我端起豆?jié){，準(zhǔn)備一口喝下去?！奥c兒！”媽媽一個箭步?jīng)_過來，“我去熱一下！”她的話語中透著欣喜，我還沒緩過神來，她已走進廚房。蓄積的潮水“嘩”地涌上心靈的堤岸，感動、羞愧和自責(zé)交織在一起，沖刷淤積的焦躁，如珍珠落地，叮叮咚咚，別是一番滋味在心頭……

教師點評

本文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，著力描寫人物的心理活動，將處于青春期的孩子的焦躁表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)情緒平復(fù)，人物內(nèi)心的五味雜陳真實自然，有感染力。文章后兩個自然段對母親的細節(jié)描寫令人動容，在強烈的對比中體現(xiàn)了母愛的寬容，情感抒發(fā)水到渠成。

（施 燕）