耿艷菊

帶孩子來(lái)園子玩的時(shí)候，我總是會(huì)帶本書(shū)。園子花草豐美，空曠清幽，適合孩子玩耍，也適合讀書(shū)。

碰見(jiàn)我的人，總是會(huì)說(shuō)：“這么用功呀，看的什么書(shū)??？”各種目光，各種語(yǔ)氣的都有。我總是報(bào)以微笑，說(shuō)：“閑書(shū)?！眴?wèn)的人就笑了，很會(huì)心的樣子。也真的是閑書(shū)啊。所謂閑書(shū)，早已在校讀書(shū)時(shí)就界定好了，是那些無(wú)關(guān)考試的小說(shuō)詩(shī)歌。可是這些卻與我息息相關(guān)，這一生終是離不了的，像維持生命的水和氧。

她是多少個(gè)問(wèn)我看什么書(shū)的人，我已經(jīng)記不清了。但是，我卻記住了她，這個(gè)胖乎乎的女人。我回答了她的詢問(wèn)之后，她并沒(méi)有像很多人一樣走開(kāi)，而是很親切地坐在我旁邊的草地上，和我聊起來(lái)。她已是兩個(gè)孩子的母親了，大女兒在老家讀小學(xué)，奶奶照顧著；小兒子和我的孩子差不多大，她自己帶著。話鋒一轉(zhuǎn)，她突兀地問(wèn)我：“我還能去學(xué)校讀書(shū)嗎？”我靜靜地看著這個(gè)天真的母親，很用力地點(diǎn)頭。得到我的肯定，她的話更多了，向我講她的困惑。孩子還小，她有點(diǎn)舍不下孩子。她也不知道自己去讀一個(gè)什么樣的學(xué)校，只是就有一個(gè)很強(qiáng)烈的念頭，再次回學(xué)校讀書(shū)。因此，當(dāng)她看到我在看書(shū)時(shí)，就覺(jué)得親切。在那樣一個(gè)風(fēng)朗朗的傍晚，我們因了一個(gè)讀書(shū)的話題，從陌生變得熟悉，而敞開(kāi)心扉，相談甚歡。

想起剛畢業(yè)那會(huì)兒，猛然踏入社會(huì)，我一下子難以適應(yīng)。那時(shí)候不懂事，每天下班后，總給媽媽打電話抱屈，要是一直能讀書(shū)就好了。的確，常聽(tīng)人說(shuō)“人在江湖，身不由己”，總以為矯情。很多事情，只有自己身臨其境時(shí)，才體會(huì)到其中的意味。作為一個(gè)正常的社會(huì)人，誰(shuí)都不可能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。一肩責(zé)任，一肩世俗，紅塵里，我們不僅僅只屬于我們自己。

而那紅塵之外的理想生活呢？多想抱著本書(shū)行走在校園的林蔭道上，多想坐在階梯教室里聽(tīng)老師講文學(xué)、講詩(shī)詞?？墒?，我和那個(gè)胖乎乎的女人一樣，有著同樣的不舍和牽掛。我只能暫時(shí)把理想的生活掩藏，在我作為一個(gè)女兒、一個(gè)妻子、一個(gè)母親的同時(shí)，在繁雜世俗的生活里，拿出書(shū)本來(lái)稍稍安慰理想，做一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)——一輩子在學(xué)校讀書(shū)。

其實(shí)，我并不是一個(gè)用功的人，我只是喜歡那種潔凈、簡(jiǎn)單、輕松的氛圍。那是我理想中的桃花源，純真無(wú)邪簡(jiǎn)單地活著。

（編輯/張金余）