高利

1994年9月，我在山東滕州一中開始了高中生活。當(dāng)時(shí)的我并不知道AC米蘭隊(duì)在這年6月訪問中國，也不知道中國足球在這一年正式邁入職業(yè)時(shí)代。

高一時(shí)，我第一次有了自己支持的球隊(duì)——“山東泰山隊(duì)”。早自修前，我會(huì)纏著通校同學(xué)描述昨晚看到的甲A比賽；《齊魯晚報(bào)》體育版成了我晚自修的“必學(xué)內(nèi)容”。

當(dāng)時(shí)我還沒有喜歡的國外球星，直到高三的某天中午，我和同學(xué)在校外一家面館的電視里看到一個(gè)穿紅藍(lán)條紋球衣的光頭少年在足球場上風(fēng)馳電掣，左突右晃，連過五六人。一開始大家邊看邊吃邊談?wù)?，?dāng)這個(gè)畫面切出的時(shí)候，飯館里的少年們一下子都安靜了。隨著足球應(yīng)聲入網(wǎng)，小小的面館瞬間被喝彩聲、驚嘆聲淹沒。

這個(gè)長著兔牙、笑得很靦腆的少年叫羅納爾多。

我向來覺得只看不踢的是“消極球迷”，又看又踢的才是“積極球迷”。體育課和活動(dòng)課成了我們磨煉球技的好機(jī)會(huì)，下課走路的時(shí)候也會(huì)情不自禁地把樹葉、小石頭、小紙團(tuán)甚至空氣當(dāng)成球來演示。

我還通過各種資訊惡補(bǔ)足球知識(shí)和文化。有時(shí)為了說服父母讓自己看球賽，我竟然創(chuàng)造性地杜撰了看球能促進(jìn)學(xué)習(xí)的心得，后來還寫進(jìn)隨筆，得到了語文老師的嘉許，說我“觸類旁通”。如此看來，我最后選擇學(xué)中文專業(yè)成為語文老師，也許一定程度上還是受了足球的影響呢。