張成俊 陳志宏

【摘要】：林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中具有很重要的作用?；诖?，本文闡述了林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的問(wèn)題，同時(shí)提升解決對(duì)策：針對(duì)從業(yè)者缺乏發(fā)展觀念問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)、提升推廣服務(wù)建設(shè)，來(lái)優(yōu)化從業(yè)人員的思想；針對(duì)林業(yè)技術(shù)推廣缺乏多樣性問(wèn)題，通過(guò)注重技術(shù)創(chuàng)新，做好林業(yè)技術(shù)制度改革等方法，來(lái)促進(jìn)技術(shù)推廣的多樣化發(fā)展。通過(guò)論述以上內(nèi)容，來(lái)為林業(yè)技術(shù)推廣人員提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】：林業(yè)推廣；生態(tài)林業(yè)；林技推廣信息服務(wù)平臺(tái)

【引言】：林業(yè)建設(shè)是我國(guó)生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，其對(duì)生態(tài)環(huán)境、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展都具有一定的影響，為進(jìn)一步強(qiáng)化林業(yè)建設(shè)的效果，需要通過(guò)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo)。但實(shí)際上，我國(guó)林業(yè)技術(shù)推廣工作存在著一些問(wèn)題，影響了技術(shù)推廣的質(zhì)量。因此，通過(guò)優(yōu)化林業(yè)技術(shù)推廣的服務(wù)，提升從業(yè)人員的技術(shù)水平，能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)推廣多樣化。

1、林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的問(wèn)題

1.1相關(guān)林業(yè)從業(yè)者缺乏發(fā)展觀念

生態(tài)環(huán)境保護(hù)是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容，隨著政策的實(shí)施，相關(guān)管理部門(mén)對(duì)生態(tài)林業(yè)工作已經(jīng)有了新的看法，但一些管理思想仍舊存在著守舊傾向，比如將增加樹(shù)木的數(shù)量等同于生態(tài)林業(yè)建設(shè)等，導(dǎo)致管理缺乏精細(xì)化原則，亂砍濫發(fā)形象仍舊存在。

1.2林業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)缺乏多樣性

林業(yè)推廣技術(shù)部門(mén)的人員結(jié)構(gòu)缺乏流動(dòng)性，一些技術(shù)推廣人員的經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)新林業(yè)技術(shù)、方法缺乏有效認(rèn)知，影響了林業(yè)技術(shù)推廣的效果；同時(shí)，一些林業(yè)技術(shù)推廣工作的開(kāi)展方式較為落后，林業(yè)技術(shù)的種類(lèi)單一，無(wú)法滿(mǎn)足類(lèi)似于病蟲(chóng)害防治、園林結(jié)構(gòu)優(yōu)化等需求，影響了林業(yè)技術(shù)推廣工作。

2、林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中存在問(wèn)題的對(duì)策

2.1強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)，提升從業(yè)人員技術(shù)水平

2.1.1林業(yè)主管部門(mén)要引進(jìn)掌握新技術(shù)的人員，通過(guò)社會(huì)招聘和校園招聘，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、畢業(yè)生吸引進(jìn)林業(yè)推廣隊(duì)伍中，來(lái)優(yōu)化人才推廣結(jié)構(gòu)；

2.1.2強(qiáng)化培訓(xùn)。相關(guān)林業(yè)部門(mén)要開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作，將一些新的林業(yè)技術(shù)，比如林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和林業(yè)保護(hù)技術(shù)，作為重點(diǎn)培訓(xùn)的內(nèi)容，來(lái)優(yōu)化技術(shù)推廣人員的知識(shí)技能。以平?jīng)隽謽I(yè)局為例，近期，該局組織舉辦2018年櫟類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)班，全縣共計(jì)70余人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)科學(xué)院的學(xué)者授課，采取課堂教學(xué)與實(shí)地操作相結(jié)合的培訓(xùn)形式，重點(diǎn)講授了櫟類(lèi)的病蟲(chóng)害防治、修枝整形等內(nèi)容，并組織學(xué)員實(shí)地參觀“林業(yè)示范項(xiàng)目”基地，并安排了學(xué)員親自動(dòng)手操作。通過(guò)開(kāi)展林業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用、病蟲(chóng)害防治等知識(shí)普及活動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)脫貧，實(shí)現(xiàn)林農(nóng)穩(wěn)定增收；

2.1.3定期開(kāi)展林業(yè)技術(shù)講座活動(dòng)，通過(guò)聘請(qǐng)相關(guān)林業(yè)技術(shù)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)為技術(shù)推廣人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解一些生態(tài)環(huán)境建設(shè)知識(shí)，來(lái)全面提升林業(yè)從業(yè)者的生態(tài)建設(shè)觀念[ ]。

2.2提升林業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)模式

2.2.1強(qiáng)化思想觀念。相關(guān)林業(yè)技術(shù)推廣人員要不斷提高認(rèn)知，注重林業(yè)技術(shù)的推廣工作，通過(guò)構(gòu)建一個(gè)林業(yè)技術(shù)推廣的氛圍，激發(fā)從業(yè)人員的工作興趣，來(lái)助力生態(tài)林業(yè)建設(shè)；

2.2.2提升林業(yè)推廣的相關(guān)服務(wù)設(shè)施，首先，林業(yè)部門(mén)要整合現(xiàn)有林業(yè)資源，合理記錄數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)建立一個(gè)林業(yè)資源數(shù)據(jù)庫(kù)或者網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，吸引人們關(guān)注，同時(shí)也可以開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)、論壇等，定期推送一些新的林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，或者林業(yè)技術(shù)應(yīng)用的成功案例等，來(lái)提升公眾號(hào)的服務(wù)能力。其次，還要在公眾號(hào)中設(shè)置交流群，生產(chǎn)者可以通過(guò)在線交流，提出林業(yè)技術(shù)問(wèn)題，技術(shù)推廣人員會(huì)及時(shí)解答。通過(guò)這樣的方法，能夠打好林業(yè)技術(shù)推廣工作的基礎(chǔ)；

2.2.3建立林業(yè)技術(shù)推廣的示范基地，積極宣傳生態(tài)林業(yè)建設(shè)的成果。林業(yè)部門(mén)要將一些成功的林業(yè)技術(shù)應(yīng)用案例作為宣傳點(diǎn)，以此形成引導(dǎo)效果，提升林業(yè)技術(shù)推廣工作的成效。以甘肅省林技推廣總站為例，為提高竹產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)水平，加大推廣力度，甘肅省林技推廣總站開(kāi)發(fā)出應(yīng)用基層林技推廣綜合信息服務(wù)平臺(tái)——“林技通”，來(lái)全面提升服務(wù)能力，為林農(nóng)提供高效便捷、雙向互動(dòng)的林技推廣服務(wù)。截至目前，全省用戶(hù)已達(dá)到5775人，共登錄次數(shù)近11850次，林技問(wèn)答模塊問(wèn)題回答率85%。通過(guò)林技通APP的應(yīng)用，不僅提升了基層林技推廣工作的信息化水平，同時(shí)幫助建立了現(xiàn)代化的林業(yè)產(chǎn)業(yè)管理新模式，提高經(jīng)濟(jì)林生產(chǎn)的精準(zhǔn)化、探索出一條“互聯(lián)網(wǎng)+林業(yè)”助農(nóng)增收的新路徑。

2.3做好林業(yè)技術(shù)制度改革，提升管理質(zhì)量

2.3.1強(qiáng)化林業(yè)技術(shù)制度推廣工作。在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中推廣林業(yè)技術(shù)，林業(yè)管理部門(mén)要發(fā)揮監(jiān)督管理職能。首先，林業(yè)部門(mén)要建立推廣工作的管理制度，來(lái)作為從業(yè)人員開(kāi)展工作的標(biāo)準(zhǔn)，確保從業(yè)者的素養(yǎng)，形成良好的林業(yè)技術(shù)推廣形象；其次，制定獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，林業(yè)部門(mén)要將從業(yè)人員的工作熱情和績(jī)效相結(jié)合，來(lái)調(diào)動(dòng)從業(yè)人員的工作積極性，提升林業(yè)技術(shù)推廣效果。此外，要不斷完善已有的管理制度，通過(guò)整合技術(shù)推廣和管理，強(qiáng)化林業(yè)技術(shù)推廣的監(jiān)督，來(lái)解決推廣過(guò)程中的問(wèn)題。

2.3.2整合技術(shù)推廣的方式。林業(yè)部門(mén)要將林業(yè)技術(shù)推廣和生態(tài)林業(yè)建設(shè)相結(jié)合，做好二者的推廣工作，同時(shí)也要根據(jù)地區(qū)實(shí)際情況，做好二者結(jié)合工作，以此實(shí)現(xiàn)生態(tài)林業(yè)建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)建設(shè)的發(fā)展。比如，為提高蘭州市核桃產(chǎn)業(yè)效益，提高核桃栽植戶(hù)的冬季綜合管理水平和實(shí)際操作能力，近日，甘肅省林業(yè)科技推廣總站核桃項(xiàng)目組技術(shù)人員前往紅古區(qū)窯街鎮(zhèn)、紅古鄉(xiāng)，開(kāi)展冬季林業(yè)綜合管理技術(shù)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)通過(guò)展示優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)核桃基地圖片，增強(qiáng)果農(nóng)對(duì)產(chǎn)業(yè)的信心，通過(guò)數(shù)字和圖片講解核桃冬季管護(hù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，講解核桃提質(zhì)增效與科學(xué)管護(hù)、實(shí)用技術(shù)應(yīng)用的關(guān)系，使果農(nóng)對(duì)實(shí)用技術(shù)有了認(rèn)知，提升了林業(yè)技術(shù)推廣的成效[ ]。

結(jié)論：綜上所述，強(qiáng)化林業(yè)技術(shù)推廣工作能夠促進(jìn)劑生態(tài)林業(yè)建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，林業(yè)部門(mén)要建立推廣工作的管理制度，來(lái)作為從業(yè)人員開(kāi)展工作的標(biāo)準(zhǔn)，確保從業(yè)者的素養(yǎng)；同時(shí)，林業(yè)部門(mén)要整合現(xiàn)有林業(yè)資源，合理記錄數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)建立一個(gè)林業(yè)資源數(shù)據(jù)庫(kù)或者網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，吸引人們關(guān)注。因此，通過(guò)轉(zhuǎn)變思想，優(yōu)化推廣方法，能夠強(qiáng)化林業(yè)技術(shù)推廣工作。

參考文獻(xiàn)：

[1]張瑞文.淺析林業(yè)技術(shù)推廣在林業(yè)生態(tài)建設(shè)中的問(wèn)題及其對(duì)策[J].種子科技，2017，35（10）：32+36.

[2]尹海華，賈讓虎，毛凌燕.林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的問(wèn)題及其對(duì)策[J].農(nóng)民致富之友，2017（10）：136-137.