文/桃花湖

“這個(gè)孩子，真不可救藥！”

“老師別管他，我們學(xué)校的大肥豬都比他聰明！哈哈哈！”

辦公室的玻璃窗外，貼著幾雙小眼睛，饒有趣味地看著老師數(shù)落臟兮兮的周宇宙。

我剛大學(xué)畢業(yè)，分配在這所小學(xué)帶語文。周宇宙是我們班的另類，他爸爸在外地打工，媽媽有些智障。

有一次上課，周宇宙齜牙咧嘴，神態(tài)怪異。我問：“咋啦？”

他低著頭沒回答。同學(xué)們說，他媽剁他了。

我嚇了一跳。有同學(xué)掀開他的上衣，我真的看到縱橫交錯(cuò)的五六個(gè)刀口，有的結(jié)了痂，有的只是一個(gè)紅印子。

他說，他媽媽說他作業(yè)不認(rèn)真，就氣憤地拿起菜刀懲罰他。我問他怎么不躲？

他說：“我媽媽是個(gè)病人，我一躲，她會(huì)病得更厲害！”

我心里咯噔一下疼起來，撫摸著他的背說：“還是要躲啊，你媽媽的病，也要治?！?/p>

因?yàn)榕K，因?yàn)橐粋€(gè)智障媽，因?yàn)楸蝗似圬?fù)了，他也不敢告訴老師，他自然成了調(diào)皮男生的一道菜，想怎么吃就怎么吃。

周宇宙學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，智力低下。上課時(shí)，屁股像個(gè)陀螺，片刻也靜不下來。現(xiàn)在讀到三年級(jí)了，連加減法都不會(huì)。

今天第一節(jié)課，他被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)到辦公室，因?yàn)樯险n時(shí)，他上著上著就不見了。同學(xué)們告訴老師，他在教室后門背后，趴著玩貼畫。等老師找到他，他做著鬼臉，嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。

為了維護(hù)課堂秩序，數(shù)學(xué)老師讓他到辦公室，順手給了十幾道加減法題，穩(wěn)住他。

下課后，他沒做對(duì)一道題，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲批評(píng)了一番，他低下頭，撥弄著手里的玻璃球，淚水不停從臟兮兮的臉上滴落。

我見不得孩子流淚，立刻走過去，把手里剛剛削好的蘋果一分為二，我一半，周宇宙一半。

蘋果遞到周宇宙眼前時(shí)，他先是一愣，蓄滿淚水的眼睛慢慢睜大，然后輕輕接過蘋果，又低下頭，并不言語。

幾分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)他一手緊緊握著蘋果，一手寫作業(yè)。我說：“吃吧！”

他說：“嗯，謝謝老師！”

數(shù)學(xué)老師氣消了?？焐险n了，我喊周宇宙回教室，準(zhǔn)備下節(jié)課。

第二節(jié)是我的語文課。

我很納悶，整整一節(jié)課，周宇宙的陀螺屁股，竟然變成了糍粑屁股，粘在凳子上一動(dòng)也不動(dòng)，規(guī)規(guī)矩矩上了一節(jié)課。

下午第一節(jié)課前，我到教室查看紀(jì)律。只見幾個(gè)同學(xué)圍著周宇宙，眼神羨慕！周宇宙手里拿著的那半個(gè)蘋果，白白的肉已經(jīng)變成了黃褐色，他一次咬米粒大一點(diǎn)，含在嘴里，吮吸半天：“你們知道是誰給我的蘋果嗎？”

同學(xué)連連搖頭，周宇宙得意地說：“是語文老師給我的，語文老師削的?！?/p>

同學(xué)們說，周宇宙沒吃午飯，半個(gè)蘋果吃了一個(gè)中午。班長(zhǎng)說：“他煩死了，跑到每個(gè)同學(xué)們面前吃給他們看?！?/p>

放寒假前，我讓同學(xué)們做大掃除。周宇宙突然大哭起來，同桌問：“怎么啦？”

他不說，魂不守舍的樣子，把課桌上下、書包內(nèi)外、教室的每個(gè)角落都找遍了，還到室外的垃圾堆翻了好幾次。

我問：“丟了什么？”

他抽搐半天，脖子上的青筋上下蠕動(dòng)：“老師，蘋果核不見了?！?/p>

后來，有名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了周宇宙的半個(gè)蘋果核，裝在手工袋里，已經(jīng)干巴巴了，掰也掰不動(dòng)。