劉克斕
現(xiàn)階段計算機技術(shù)正在迅速發(fā)展、普及,這對我們的生活、工作、學習帶來了顛覆性的影響,人們的學習與生活開始變的便捷、高效。再者,我們所倡導的“互聯(lián)網(wǎng)+”也為傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展注入了新活力?;诖耍P者站在高中生的角度對計算機在學習與生活中的應用進行了分析,希望對優(yōu)化計算機在學習與生活中的應用有所幫助。
現(xiàn)代人的工作與生活已經(jīng)離不開計算機。具體來說計算機網(wǎng)絡信息技術(shù)主要包括數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡協(xié)議結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)以及廣域網(wǎng)等幾個部分的內(nèi)容。眼下這類技術(shù)已經(jīng)影響到了生活、學習的方方面面,教育、金融以及娛樂行業(yè)正是因為計算機技術(shù)的應用才呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的狀態(tài)。社會在發(fā)展,而我們需要研究的是如何在高速發(fā)展的社會背景之下利用好計算機,讓其更好方便我們的生活、提高學習效率。
一、計算機技術(shù)的特點
計算機技術(shù)的特點主要體現(xiàn)在以下兩個方面,首先是覆蓋面廣,現(xiàn)如今計算機技術(shù)已經(jīng)與我們的工作和生活緊密相連,它不僅影響到了金融業(yè)和制造業(yè),就連現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也開始與計算機技術(shù)相掛鉤。隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷深入,各行各業(yè)的發(fā)展都離不開計算機技術(shù)。其次是資源共享性,所謂的資源共享是指的在條件允許的情況下,一些特定的資源能夠通過其他媒介被人所使用,而計算機技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)如今應用最為廣泛的媒介?;谟嬎銠C技術(shù)我們可以隨時隨地獲取自己想要的信息,也可以為他們提供洗洗,從某種意義上來說,計算機技術(shù)之所以能在近年來取得突飛猛進的發(fā)展就源于它資源共享的特性。它不僅為我們的學習提供了方便,也給我們的生活帶來了天翻地覆的變化,將偌大的世界變成了一個“地球村”。
二、計算機技術(shù)在學習中的應用
1、計算機技術(shù)在英語學習中的應用
英語是高中階段非常重要的科目之一,更是全球使用范圍最廣的語言。學習英語的目的不僅在于掌握知識,而在于運用,這既包括聽、說、讀、寫,也包括翻譯的能力。日常學習中我們經(jīng)常會接觸到很多練習題,但卻很少有機會進行口語以及聽力的練習,僅靠課上的45分鐘想要鍛煉英語的聽、說能力顯然是不現(xiàn)實的。但如果能夠?qū)⒂嬎銠C技術(shù)應用到英語學習之中,便改善了這一問題。依靠計算機的視頻、音頻播放功能我們可以進行聽力練習,這遠比傳統(tǒng)依靠錄音機播放磁帶的方式要更有效果。依靠互聯(lián)網(wǎng)強大的數(shù)據(jù)整合能力我們能夠獲得更多優(yōu)質(zhì)的聽力資料,來源于真實語境的聽力材料也能夠在學習中增強代入感。此外,聽英文歌、看英文原版電影的方式也能夠改變學生對英語的認識,從而端正其學習態(tài)度。
2、計算機技術(shù)在化學學習中的應用
高中化學是一門相對復雜的課程,尤其在有限的時間內(nèi)根本無法對諸多化學方程式進行準確的理解,這便是學習中我們時常會對化學知識概念化或是朦朧化的原因。雖說化學實驗能夠幫助我們理解課本中的知識,但這卻無法提高教學效率。如果能夠?qū)⒂嬎銠C技術(shù)應用在化學學習之中,便能夠降低學生理解知識點的難度,進而提高學習效率。計算機技術(shù)能夠幫助我們更好的觀察化學分子間的微觀變化以及反應從而深化學生對有機物結(jié)構(gòu)的認識。這一做法對理清化學反應規(guī)律有著非常重要的意義,最終提高學習效率。以“氧氣、氫氣結(jié)合生成水”的這個化學式為例,學習中我們可以借由計算機技術(shù)展示其微觀變化,從而更準確的理清楚其中存在的物質(zhì)關(guān)系。
三、計算機技術(shù)在生活中的應用
1、計算機技術(shù)在金融服務行業(yè)中的應用
在計算機網(wǎng)絡信息技術(shù)的作用下,部分業(yè)務客戶不需要去排隊就能夠辦理,當前國內(nèi)很多銀行已經(jīng)開通了網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬業(yè)務,客戶也可以通過官網(wǎng)或者app來購買銀行推出的理財產(chǎn)品。綜上,在計算機網(wǎng)絡技術(shù)的影響之下,金融行業(yè)以及相關(guān)的金融機構(gòu)正在向著高效化、人性化的方向發(fā)展,客戶在辦理業(yè)務時有了更多選擇,也在一定程度上刺激了他們的消費需求。
2、讓算機技術(shù)在通信方面的應用
最早的“快馬加鞭”到“飛鴿傳書”,那時人與人之間的溝通往往需要耗費巨大的人力、物力。雖說近代發(fā)明了電報以及電話,但隨著人們需要的不斷變化,僅僅依靠以上兩種方式也很難滿足人們的需求。社會在進步,人類也更加渴望更加便捷的通信方式。隨著計算機網(wǎng)絡信息技術(shù)在通信方面的應用,微信、QQ、MSN等即時通信軟件已經(jīng)成了人們的新寵。主要是因為它既便捷,又不需要支付額外的費用,因此這類軟件已經(jīng)在國內(nèi)市場之上廣受好評。在此基礎(chǔ)上誕生的“移動支付”更對民眾的生活以及零售業(yè)的發(fā)展帶來了翻天覆地的影響,然而這一切是建立在計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上才能夠?qū)崿F(xiàn)的。
計算機技術(shù)在學習與生活中的應用有著非常重要的意義,它極大的方便了我們的生活,更促進了傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展。作為高中生,我們應當看到計算機技術(shù)積極的一面,而不應過度沉迷于網(wǎng)絡游戲。本文中筆者對這類問題進行了總結(jié)想,希望對進一步推進計算機技術(shù)的應用帶來些許思考。