李小雨 李靜欣 李欠欠

摘 要：隨著數(shù)字信息時(shí)代的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）的不斷進(jìn)步給傳統(tǒng)可視媒體帶來(lái)了新的概念與體驗(yàn)方式，圖書出版行業(yè)也將其應(yīng)用于繪本中。中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的歷史沉淀，有著豐富的文化資源，對(duì)繪本創(chuàng)作中的故事題材與美術(shù)風(fēng)格有所啟示。本文將通過(guò)行業(yè)現(xiàn)狀和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)分析VR繪本的技術(shù)問題與優(yōu)勢(shì)，將少數(shù)民族文化應(yīng)用于VR繪本中，這是技術(shù)與美感的結(jié)合，賦予中國(guó)民族文化新的生命力，在文化與藝術(shù)上都有著極高的價(jià)值，也是對(duì)VR繪本創(chuàng)作的新思考。

關(guān)鍵詞：VR;繪本;少數(shù)民族

1 VR繪本的前景與現(xiàn)狀

“VR技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)并稱三大計(jì)算機(jī)技術(shù)，具有良好的發(fā)展前景，它在改善人們生活方式和促進(jìn)人們生活進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要的作用。”[1]VR技術(shù)開始應(yīng)用于購(gòu)物、閱讀、游戲等領(lǐng)域，為用戶模擬真實(shí)的情境。繪本向來(lái)以簡(jiǎn)單的方式表述內(nèi)容，直觀提供視覺沖擊和美的感受，利用VR技術(shù)改造二維圖書畫面，再添加聲音、交互設(shè)計(jì)，全方位轉(zhuǎn)化為三維虛擬世界，深入加強(qiáng)了觀者的認(rèn)知，是數(shù)字化時(shí)代一種全新的閱讀方式。VR會(huì)越來(lái)越深入人們的生活，VR繪本技術(shù)與市場(chǎng)的發(fā)展前途不可限量。

VR成為熱門的話題，VR繪本圖書的問世也相應(yīng)地受到了關(guān)注與追隨，具象化的內(nèi)容還原與新穎的閱讀體驗(yàn)使其在市場(chǎng)上獲得了不錯(cuò)的反響。

VR繪本形式仍處于試驗(yàn)階段，探索道路還很長(zhǎng)，雖然目前市場(chǎng)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，但仍面臨發(fā)展瓶頸：作品數(shù)量稀少，類型單一化和同質(zhì)化，多為面向少年兒童受眾群的科普知識(shí)類題材;制作投入成本高，VR眼鏡等硬件價(jià)格昂貴，成為VR圖書推廣的一大阻礙;受當(dāng)前技術(shù)發(fā)展所限，模擬環(huán)境真實(shí)性不足;鮮少有風(fēng)格化和全年齡受眾的嘗試，缺少故事性和藝術(shù)性。

2 中國(guó)少數(shù)民族文化繪本

繪本直觀、有趣，常應(yīng)用于兒童啟蒙和早期教育，隨著世界各地的繪本藝術(shù)家在風(fēng)格上的多樣化嘗試，許多繪本的受眾年齡范圍擴(kuò)大至全年齡，藝術(shù)價(jià)值也早已超越了兒童讀物價(jià)值范疇。

但國(guó)內(nèi)繪本行業(yè)起步較晚，發(fā)展滯后，創(chuàng)作領(lǐng)域還處于對(duì)風(fēng)格化的探索與嘗試，吸引力不足;受眾領(lǐng)域仍局限于少年兒童，人們更愿意選擇閱讀外國(guó)優(yōu)質(zhì)作品;市場(chǎng)領(lǐng)域推廣銷售模式單一陳舊，與數(shù)字媒體和網(wǎng)絡(luò)接軌，形成產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)還有很長(zhǎng)的路要走。

“國(guó)內(nèi)繪本市場(chǎng)粗制濫造的‘動(dòng)漫化，盲目的模仿和引進(jìn)使我國(guó)繪本失去了本土原創(chuàng)風(fēng)格。”[2]繪本是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，然而目前中國(guó)繪本行業(yè)面臨民族藝術(shù)風(fēng)格缺失的問題。本土少數(shù)民族文化元素的獨(dú)特風(fēng)格具有強(qiáng)烈的地域性特質(zhì)，而這樣的特質(zhì)正是創(chuàng)作靈感的催化劑?，F(xiàn)在市場(chǎng)上有關(guān)中國(guó)少數(shù)民族文化的故事圖書大多為具有20世紀(jì)末流行風(fēng)格的連環(huán)畫和故事插畫，跟不上時(shí)代發(fā)展，但也有少數(shù)如《我們是中國(guó)的孩子》系列繪本這樣將少數(shù)民族文化題材與新風(fēng)格結(jié)合的作品?？偟膩?lái)說(shuō)，少數(shù)民族文化在年輕一代領(lǐng)域的傳播有著巨大缺口，在繪本創(chuàng)作上屬于有待開發(fā)的題材，可以汲取的文化信息源源不斷。

3 中國(guó)少數(shù)民族文化與VR繪本的結(jié)合

筆者在論述的同時(shí)也進(jìn)行了實(shí)踐嘗試，將VR繪本形式應(yīng)用于壯族傳統(tǒng)神話故事《媽勒訪天邊》進(jìn)行全新詮釋。通過(guò)在將民族元素與數(shù)字媒體相結(jié)合的實(shí)踐中，筆者對(duì)技術(shù)、美術(shù)與故事方面都有所思考。

3.1 技術(shù)構(gòu)建

VR繪本首要考慮的就是VR效果的制作，這是技術(shù)問題上最需要突破的難題，之后再進(jìn)行音樂與動(dòng)態(tài)效果的添加，為觀者打造完美的閱讀體驗(yàn)。

《媽勒訪天邊》VR故事繪本制作團(tuán)隊(duì)由3人組成，3人均具有繪圖、動(dòng)畫、建模相關(guān)軟件基礎(chǔ)和能力。在制作過(guò)程中考慮成本、技術(shù)等各方面因素，摒棄了科普類VR繪本，為還原真實(shí)的3D模型場(chǎng)景，選擇使用Photoshop進(jìn)行全景二維長(zhǎng)卷繪制，這也更適合少數(shù)民族元素強(qiáng)烈的符號(hào)風(fēng)格與視覺表達(dá)。首先繪制傳統(tǒng)繪本紙質(zhì)書的故事畫面，再在此基礎(chǔ)上于軟件中構(gòu)建寬幅場(chǎng)景，豐富裝飾細(xì)節(jié)，最后使用PTGui和Unity軟件對(duì)圖片進(jìn)行VR視角的合成。

3.2 視覺創(chuàng)造

《媽勒訪天邊》是由紙質(zhì)實(shí)體與數(shù)字VR聯(lián)合推出的，設(shè)計(jì)時(shí)帶有鮮明的美術(shù)風(fēng)格以保持繪本的藝術(shù)性。在繪本中穿插少數(shù)民族元素裝飾如壯錦衣飾、銅鼓圖騰、花山壁畫等，這些元素都有著深厚的文化象征含義，也是突顯民族風(fēng)格的重要途徑。在造型上充分利用少數(shù)民族故事自由、浪漫的精神特質(zhì)，故事中的媽媽和孩子、野獸等都運(yùn)用了夸張變幻的美術(shù)造型，以增強(qiáng)故事想象力。在保證畫面協(xié)調(diào)的同時(shí)充分利用VR的沉浸體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，注重情境氛圍的構(gòu)建，利用壯族的象征性色彩表達(dá)情緒。

在VR視角中，繪畫突破了二維局限，打破了傳統(tǒng)繪畫的界限與拘束，這不是單純地“繪畫”，而是在創(chuàng)造“夢(mèng)想世界”。

3.3 情感傳達(dá)

繪本在注重“傳達(dá)”的同時(shí)也要打動(dòng)人心。少數(shù)民族傳統(tǒng)故事大多單純質(zhì)樸、天馬行空，充滿原始神秘與想象力，簡(jiǎn)單的故事背后卻立意深厚，適用于繪本的自由創(chuàng)作和情感表達(dá)。在進(jìn)行腳本創(chuàng)作時(shí)，立足于真善美的價(jià)值內(nèi)核，在故事原型基礎(chǔ)上添加更符合現(xiàn)代的詮釋。少數(shù)民族故事不論是情節(jié)還是情感，都是在本土文化的滋養(yǎng)下誕生的，其更符合國(guó)民審美，能激起觀者的民族情懷共鳴。

4 結(jié)語(yǔ)

VR藝術(shù)作為時(shí)代科技前沿的一種全新的藝術(shù)門類，將其應(yīng)用于繪本創(chuàng)作，有益于原創(chuàng)繪本的多樣化發(fā)展。“只有將本民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵與現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合，才能夠走向世界，既將我們獨(dú)有的民族留存下來(lái)，又可以推動(dòng)中國(guó)原創(chuàng)繪本的發(fā)展?！盵3]只有探索獨(dú)特的風(fēng)格化，挖掘精神內(nèi)核，中國(guó)原創(chuàng)繪本才能于時(shí)代立足。少數(shù)民族文化也要緊跟時(shí)代的腳步，在數(shù)字時(shí)代的繪本藝術(shù)中得以傳承和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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