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距離初二的期末考試還有兩個星期,午后悶熱的自習課上,整個教室只有電風扇的吱吱呀呀聲和奮筆疾書的沙沙聲。
姚小璇在一片安寧中卻顯得格外躁動,臉蛋憋得通紅,緊咬著嘴唇,捏著筆,不斷翻動眼前的練習冊,可目光沒有一秒鐘在習題上停留。隔壁桌的沈南山看著她不安分的行為,輕輕敲了敲桌子,示意她趕緊學習。但沒想到的是,沈南山這個小小的動作,反而讓姚小璇更生氣了。
本來姚小璇的反常就是因為上一節(jié)課英語老師恰好提問到她不會的那道題,她瞥見好朋友沈南山正不慌不忙地寫著答案,急忙悄悄扯沈南山的袖子,希望救她于“水深火熱”。可沈南山呢,不僅沒有幫她,還翻過頁去做下一道題,美美地讓小璇在全班同學面前出了糗。直到下課后,沈南山想要給她講解那道題,她都不愿意搭理他。而此刻,沈南山又是一副居高臨下的態(tài)度,不就是學霸嘛,有什么了不起。姚小璇越想越氣,憤憤地抽出三張白紙,提筆疾書,在下課鈴聲響起的一瞬間,把滿滿當當?shù)娜龔埣埮牡缴蚰仙阶郎?,上面顯眼地寫著:絕交信。沈南山一愣,隨即翻了翻,漫不經(jīng)心地說:“還有兩周考試,這么惜時如金的時候,你還真有精力。”說完,他把三張紙疊起來一撕,輕飄飄地丟到垃圾桶里。
沈南山并沒有如小璇預應,這讓小璇感到又意外又挫敗,或許在他心里,從來沒把敏感自卑的她當作真正的好朋友吧。她這樣悲戚地想著,只好“化悲痛為動力”,一頭扎進習題堆里,發(fā)誓自己也要成為學霸,然后和沈南山老死不相往來。
兩周時間很快過去。臨考前一天,盛夏的暴雨說來就來,姚小璇回家路上淋了雨,晚上就開始頭疼、打噴嚏。第二天,她拖著沉重的身體堅持到考場,發(fā)現(xiàn)沈南山已經(jīng)早早地坐在他的位置上。他看著姚小璇,欲言又止。恰逢這個時候,監(jiān)考老師步入考場,打斷了沈南山的遲疑。
姚小璇尋找桌角的座位號,發(fā)現(xiàn)自己正巧被安排到一個頭頂有大吊扇的位置,真是“屋漏偏逢連夜雨”!她悲涼地望著開足馬力的風扇,連和監(jiān)考老師提出異議的力氣都沒有了。
試卷發(fā)下來以后,整個教室陷入緊張的氣氛中,只有姚小璇在吸鼻涕的節(jié)奏中,一點點感受腦袋里剝繭抽絲般的痛。好幾次她都想要站起來報告老師,但因為害怕打擾到別人而猶豫不決。就在這時,她身后不遠處響起一個熟悉的聲音:“老師,能關(guān)下這邊的電扇嗎?我感冒了?!?/p>
姚小璇愕然地轉(zhuǎn)過頭,看見沈南山停下筆等待著老師回應他的請求,臉上沒有任何表情。
大吊扇終于緩慢地停下來,姚小璇感激地再次回頭看了他一眼,沈南山扯開嘴角朝她笑了一下。
人生如同一場漫長的考試,會遇到許許多多的挑戰(zhàn),但姚小璇知道,不管有多少挑戰(zhàn),總會有一個朋友與她肩并肩,共同去交屬于他們那一段旅程的答卷。
她拿起筆,雖然仍是頭昏腦漲,但落在期末考試卷子上的每一個字,都無比的清晰和堅定。