■

面對人生百態(tài)，世事變化無常，我向來是不會抱有悲觀態(tài)度的，但是在即將到來的分別面前，我還是想說點(diǎn)什么。

初次來到這里，人生地不熟的，我被安排在了這個班級，當(dāng)了一名插班生。我初來乍到，沒有朋友，只有父親一人陪我。每天，我一個人走，一個人奔，一個人笑，一個人默默地忙碌。好在，同學(xué)們對我這個插班生的態(tài)度還是挺好的，一個多月后，我們便熟悉了起來。后來，我還交到了關(guān)系親密的朋友。

期末考試很快降臨，在同學(xué)們都埋頭苦讀之時，一個突如其來的消息使我的心一沉：過年回來后，分科，分班。

這注定是一個難以平靜的年！我是一個重感情的人，即使在這十六年中經(jīng)歷了無數(shù)次分別，分別這個字眼依舊令我痛不欲生。在此之前，我經(jīng)歷了與家鄉(xiāng)的分別，我為了學(xué)業(yè)與家鄉(xiāng)揮手告別，撒下了一路的悲傷。再往前推三個月，與初中同學(xué)的分別之日，校園里響起了《不說再見》，操場上的我們淚流滿面。一幕幕的場面繪成了一個相集，里面卻不見了同學(xué)們的淚水，替代的是一張張的笑臉。四年同窗情就此告別，所有人都想把這一天作為人生中最美好的回憶！

一次次的分別，一次次的哀傷，用語言難以訴盡，用歌聲難以傳達(dá)。

也許有些同學(xué)聽到分班這個消息后內(nèi)心是有些欣喜的，但我卻怎么也高興不起來。等到了分班的那一天，我無法想象班里其他同學(xué)的態(tài)度，也想象不到，我只希望同學(xué)們還能記得對方，記得這個班級，記得教過我們的老師，畢竟我們在同一個班級中相伴了四個多月。

好吧，我承認(rèn)我是拿分班這件事小題大做了。畢竟，這個班級的同學(xué)是我來到異地后認(rèn)識的第一批朋友。因為他們，我感覺自己不再孤獨(dú)；因為他們，我原本沉默安靜的性格變得開朗了許多。還有非常關(guān)心我的老師們，有了他們的關(guān)愛，我才有膽量說出“我慶幸我沒有考上重點(diǎn)高中”這種話。雖然不是永久分別，但我跟現(xiàn)在的同學(xué)們將不在同一個班級，無法一起奮斗、一起拼搏。雖然將會有別的老師繼續(xù)教我學(xué)習(xí)，但我再也聽不到這些老師講的課了。我舍不得同學(xué)們，更舍不得老師們。

但是，即使再不舍，也總要經(jīng)歷分別，我們都在分別中長大，又有誰不是如此呢？分分合合，不過是過眼云煙，我們心中所念的人或事，又有多少可以伴我們一生呢？

花瓣會經(jīng)歷與花朵的分別，葉子會經(jīng)歷與大樹的分別，小鳥會經(jīng)歷與母親的分別，但它們都不曾悲傷：花兒還會再開，葉子還會再生長，小鳥還會飛翔，我們還會再見！

我們，不過都是在分別中長大。