陳漢成

（廣州華立科技職業(yè)學(xué)院，廣東 廣州 511325）

一、財(cái)會(huì)類人才培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

目前我國(guó)很多高等院校都開(kāi)始了財(cái)會(huì)類專業(yè)，廣東一本大學(xué)、二本大學(xué)、?？乒灿?40多所高校，大部分高校都開(kāi)設(shè)了財(cái)會(huì)類專業(yè)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要更多的財(cái)會(huì)專業(yè)人才?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋”時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展提出了更高的要求，傳統(tǒng)的做賬已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)的需要。共享時(shí)代開(kāi)始出現(xiàn)了財(cái)務(wù)共享的概念，財(cái)務(wù)機(jī)器人也于2016年面世，財(cái)務(wù)共享和財(cái)務(wù)機(jī)器人的出現(xiàn)，極大轉(zhuǎn)變了會(huì)計(jì)職業(yè)的能力要求，使得基層會(huì)計(jì)人員面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。信息技術(shù)的發(fā)展和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的取消，使從事會(huì)計(jì)就業(yè)門(mén)檻大大降低，以前就業(yè)需要持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，現(xiàn)在取消準(zhǔn)入門(mén)檻，使得從事會(huì)計(jì)行業(yè)貌似更容易了，但是不然。財(cái)務(wù)機(jī)器人的出現(xiàn)，幫助提升稅務(wù)及財(cái)務(wù)工作效率，同時(shí)降低人力時(shí)間成本、提升工作質(zhì)量。公司引入機(jī)器人來(lái)替代高頻、重復(fù)、長(zhǎng)時(shí)間且低附加值的人工操作，幫助提升工作效率與質(zhì)量。未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的公司引進(jìn)財(cái)務(wù)機(jī)器人來(lái)輔助工作。這更加劇了會(huì)計(jì)人員的就業(yè)壓力，傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)類專業(yè)教學(xué)顯然已經(jīng)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。為了適應(yīng)新時(shí)代，要加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極拓展新的會(huì)計(jì)人才的職業(yè)方向和就業(yè)轉(zhuǎn)型。

二、高職院?，F(xiàn)有財(cái)會(huì)類人才培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)需求不是太緊密結(jié)合

目前大部分高職院校的財(cái)會(huì)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)都是具備扎實(shí)的財(cái)務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的應(yīng)用型人才，專業(yè)課一般都開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，稅務(wù)會(huì)計(jì)，稅法，這些都是專業(yè)基礎(chǔ)課，實(shí)踐課一般都開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化，會(huì)計(jì)綜合實(shí)操，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)?？墒谴嬖趥魇诘睦碚撝R(shí)和企業(yè)的實(shí)際賬務(wù)處理結(jié)合不太緊密的問(wèn)題，很多學(xué)生走上工作崗位，反映所學(xué)理論和工作的實(shí)際不太一樣，個(gè)別表示完全脫節(jié)。同時(shí)實(shí)操課程存在學(xué)生上課不夠積極，參與性不高的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生就業(yè)定位，高職類學(xué)生就業(yè)崗位也都大部分集中定位在只需要會(huì)計(jì)核算技能的中小型企業(yè)。對(duì)財(cái)務(wù)分析，管理會(huì)計(jì)的崗位比較少涉及。

然而財(cái)務(wù)機(jī)器人的出現(xiàn)不僅可以完全取代基層人工從事會(huì)計(jì)核算，而且用時(shí)比人工短，準(zhǔn)確率高。隨著企業(yè)財(cái)務(wù)管理意識(shí)的不斷提高，中小企業(yè)的會(huì)計(jì)人才需求也將不再局限于基本的會(huì)計(jì)核算能力，對(duì)求職人的財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)分析等能力的需求會(huì)日益增強(qiáng)。因此企業(yè)更需要的是財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)預(yù)算方面的人才，此時(shí)高職院校財(cái)會(huì)類人才培養(yǎng)方案和目標(biāo)如果還是定位于培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的人才，將導(dǎo)致培養(yǎng)出的財(cái)會(huì)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力與市場(chǎng)需求存在偏差。

（二）課程設(shè)置存在實(shí)操課時(shí)偏少，課程開(kāi)設(shè)不夠科學(xué)的問(wèn)題

高職財(cái)會(huì)類的實(shí)操課程一般都開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化，會(huì)計(jì)綜合實(shí)操，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)，審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。但是很多高職院校存在實(shí)操課時(shí)偏少的問(wèn)題，有些高職院?！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》理論課時(shí)是64課時(shí)，然而基礎(chǔ)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)只有12課時(shí)，學(xué)生理論掌握好了，實(shí)操課時(shí)太少，無(wú)法真正從理論到實(shí)踐的掌握。從而影響教學(xué)效果。有些高職院校審計(jì)學(xué)理論課時(shí)是64課時(shí)，然而審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)只有12課時(shí)，甚至有些高職院校沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)審計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件，沒(méi)有進(jìn)項(xiàng)審計(jì)實(shí)操。

課程開(kāi)設(shè)方面，財(cái)務(wù)機(jī)器人的出現(xiàn)，可以幫助提升公司稅務(wù)及財(cái)務(wù)工作效率，比如機(jī)器人可以不間斷24小時(shí)開(kāi)發(fā)票，并且不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，人工還會(huì)容易出錯(cuò)，財(cái)務(wù)機(jī)器人還可以做簡(jiǎn)單的賬務(wù)處理，自動(dòng)化處理，不會(huì)出錯(cuò)。還可處理銀行對(duì)賬。公司通過(guò)引入機(jī)器人來(lái)替代重復(fù)、長(zhǎng)時(shí)間且低附加值的人工操作，可以大大提升工作效率與效益。因此對(duì)企業(yè)而言更需要的不是基礎(chǔ)做賬、簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)票，對(duì)賬人員，更需要的是財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)預(yù)算，財(cái)務(wù)決策方面的人才，因此高職院校應(yīng)開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)預(yù)算，管理會(huì)計(jì)等方面的課程，但是現(xiàn)在很多高職院校財(cái)會(huì)類專業(yè)往往對(duì)管理會(huì)計(jì)課程開(kāi)設(shè)得比較少，學(xué)時(shí)也少，對(duì)學(xué)生的財(cái)務(wù)分析綜合能力培養(yǎng)不夠。

三、對(duì)高職院校財(cái)會(huì)類人才培養(yǎng)提出幾點(diǎn)建議

（一）根據(jù)企業(yè)需求完善改革人才培養(yǎng)目標(biāo)

財(cái)務(wù)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)商業(yè)活動(dòng)和流程的自動(dòng)化，它能有效提升運(yùn)營(yíng)效率，提高服務(wù)質(zhì)量。它包含可通過(guò)配置或與電腦軟件交互的方式來(lái)獲得和分析信息的應(yīng)用程序/軟件，從而實(shí)現(xiàn)交易處理、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)比較等功能，并廣泛應(yīng)用于財(cái)務(wù)，稅務(wù)及審計(jì)等眾多領(lǐng)域。很多就是我們財(cái)會(huì)人員平日所做的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)工作財(cái)務(wù)機(jī)器人都可以代替，因此高職財(cái)會(huì)類人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位于培養(yǎng)具有財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控，財(cái)務(wù)預(yù)算方面的管理會(huì)計(jì)高級(jí)人才。這種高級(jí)人才才是未來(lái)企業(yè)更需要的，也是響應(yīng)企業(yè)的需求。這也是財(cái)務(wù)機(jī)器人無(wú)法替代的。

（二）課程開(kāi)設(shè)應(yīng)科學(xué)，同時(shí)實(shí)操課時(shí)要增加

既然高職財(cái)會(huì)類人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)具有財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控，財(cái)務(wù)預(yù)算方面的管理會(huì)計(jì)高級(jí)人才，因此高職財(cái)會(huì)類課程應(yīng)多開(kāi)設(shè)管理會(huì)計(jì)方面的課程，現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)把解析過(guò)去、控制現(xiàn)在、籌劃未來(lái)這三方面的職能緊密結(jié)合在一起發(fā)揮作用，它既能做事后分析，也可以進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，還可以做好事前預(yù)算，為企業(yè)的管理提供參考依據(jù)。在授課方面，應(yīng)多聘請(qǐng)具有企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)的人才到學(xué)校上課，管理會(huì)計(jì)是一門(mén)把管理與會(huì)計(jì)結(jié)合的學(xué)科，應(yīng)該由具備企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講解更適合。

加強(qiáng)實(shí)操課課時(shí)，實(shí)操能力是財(cái)會(huì)類人才的必備素質(zhì)。雖然財(cái)務(wù)機(jī)器人可以代替人工做部分工作，但是財(cái)務(wù)人員更應(yīng)具備實(shí)操能力，一個(gè)出色的財(cái)務(wù)人員除了應(yīng)具備管理會(huì)計(jì)的素質(zhì)，還應(yīng)該具有很強(qiáng)的實(shí)操能力，包括EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用，會(huì)計(jì)綜合實(shí)操能力，電子報(bào)稅能力和審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)能力。只有具備實(shí)操能力，才可以適應(yīng)企業(yè)的需求。

綜上，財(cái)務(wù)機(jī)器人面世的消息在我國(guó)的會(huì)計(jì)行業(yè)中引起了不小的震動(dòng)，基礎(chǔ)做賬等會(huì)計(jì)工作逐步被財(cái)務(wù)機(jī)器人取代是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。高職院校應(yīng)改變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)改進(jìn)課程設(shè)置和修訂人才培養(yǎng)方案，方能適應(yīng)時(shí)代的需求。