張亦芹

在現(xiàn)代社會，不管是生活，還是工作，都離不開網(wǎng)絡。網(wǎng)絡改變的不僅是人們?nèi)粘５慕浑H，還有媒體的運營方式。傳統(tǒng)紙媒時代，編輯們需要管理的是報紙、雜志等傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介，而進入新媒體時代，小編們的工作又是怎樣的呢？下面我們就來了解幾個跟新媒體工作相關的專業(yè)吧。

數(shù)字出版

數(shù)字，我們都不陌生，出版，想必大家也都聽說過。城市里出版社林林總總，例如出版了《白鹿原》《塵埃落定》等作品的人民文學出版社，還有出版了大家熟悉的中學課本的人民教育出版社等，都讓人或多或少地對“出版”這個詞有所了解。但是，數(shù)字和出版是怎么結合在一起的呢？

在大數(shù)據(jù)時代，“數(shù)字”不僅僅是一個數(shù)學符號，它的背后還蘊含著巨量的信息。龐雜多樣的信息考驗著人們的耐心，也考驗著出版行業(yè)。要整理大量的信息，發(fā)布真實可靠的消息，就需要專業(yè)的人才來對這些數(shù)據(jù)進行匯總管理。數(shù)字出版專業(yè)正是在這樣的背景下誕生的，它把傳統(tǒng)平面媒體與互聯(lián)網(wǎng)結合起來，在保留傳統(tǒng)文字傳播途徑的同時，將重心放在數(shù)字報紙、電子雜志的出版運營上。

數(shù)字出版專業(yè)的課程范圍很廣泛，偏理科的計算機類課程和偏文科的文學類課程都包含在里面。具體說來，數(shù)字出版專業(yè)的學子既要掌握計算機的相關操作，比如圖片制作、視頻編輯、平面設計等，又要掌握歷史文化知識，培養(yǎng)一定的文學素養(yǎng)。

數(shù)字出版專業(yè)跟傳統(tǒng)的編輯出版專業(yè)不一樣的地方就在于實踐操作上，前者的實踐任務更注重計算機的操作技術，后者的實踐任務更重視文本的內(nèi)容和質(zhì)量。視頻制作、剪輯等都要求學生熟練掌握相關軟件的操作，如Photoshop、Adobe illustrator、InDesign等。認真學完這些專業(yè)性極強的課程，掌握先進的出版技術，才有機會成為出版領域的高技術人才。將來有一天，你的朋友每天必看的時裝雜志、體育新聞視頻，你的家人轉(zhuǎn)到親戚群里的微信鏈接，或者是市中心最絢麗的LED大屏廣告，也許就出自你這個幕后出版人的手里！

【專業(yè)雜談】

開設課程：圖書出版史、網(wǎng)絡傳播、數(shù)字書刊編輯學、數(shù)字出版技術、編輯出版概論、網(wǎng)頁編輯、多媒體編輯、出版法規(guī)與版權貿(mào)易、媒體經(jīng)營與管理等。

院校看臺：武漢大學、中南大學、北京印刷學院、金陵科技學院、西安歐亞學院、北京印刷學院。

網(wǎng)絡與新媒體

網(wǎng)絡是我們每天都接觸的事物，它在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。而新媒體是基于網(wǎng)絡而產(chǎn)生的新興媒介。最早的媒體是報紙、雜志，后來人們發(fā)明電臺、電視，其相較于紙質(zhì)媒體而言就算是“新媒體”了。而在電腦已經(jīng)十分普遍的今天，當我們看各種視頻、瀏覽各種網(wǎng)頁的時候，其實就是在接觸傳說中的新媒體。

具體來說，網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介，順應數(shù)字信息時代發(fā)展和新媒體融合的要求而產(chǎn)生的新聞傳播類專業(yè)。該專業(yè)的知識融合了新聞學類和傳播學類的專業(yè)知識，因此學習這個專業(yè)既要掌握相關的新聞理論，也要了解信息傳播渠道?？梢赃@么說，一個合格的融合新聞和傳播知識的新媒體人，既能做記者采訪街頭路人，又能做文案、撰寫新聞稿，最后還能做導演、剪輯新聞視頻等。

網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)是一個很新的專業(yè)，所以有關這個專業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)十分有限。但正是因為它的新，才讓它充滿了發(fā)展的潛力。

【專業(yè)雜談】

開設課程：網(wǎng)絡傳播概論、互聯(lián)網(wǎng)新聞、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站跟蹤、電子商務概論、傳播學、新聞學、廣告、公共關系等。

院?？磁_：中山大學、西北大學、暨南大學、陜西師范大學、中國傳媒大學、安徽大學。

傳播學

消息要想引起社會關注，產(chǎn)生社會影響，就需要進行廣泛的傳播。在信息大爆炸的今天，一條信息如何傳播，傳播速度的快慢，都對事件的發(fā)展有至關重要的影響。這時候，傳播學就大有用武之地了。

傳播學是通過匯集各種觀點和方法來研究人類的傳播行為，信息傳播發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，以及傳播、人與社會的關系的學問。學習傳播學可不是一件容易的事，從與新聞傳播學相關的課程如新聞學概論、媒體技術、電視編輯等，到與文學相關的課程如文藝學、寫作、文化概論等，都是要掌握的內(nèi)容。

傳播學和新聞學、影視學有著密切的關系，不管是新聞，還是影視，都需要通過傳播來實現(xiàn)其價值，都要講究傳播的方式。新聞傳播想必大家都不陌生，接下來筆者要著重講講傳播學專業(yè)的另一個方向——影視傳播。如今的影視業(yè)發(fā)展十分迅速，在各種網(wǎng)劇、微電影盛行的當下，研究影視傳播非常有必要。一部電視劇或者是一部電影的制作、發(fā)行及其在上映之后產(chǎn)生的影響，都是影視傳播所關注的問題。影視傳播方向需要學些什么呢？如果說文學專業(yè)的學子每天有看不完的文學作品，化學專業(yè)的學子每天有做不完的實驗，那么影視傳播方向的學子則是每天都有追不完的劇。但是，如同把最喜歡的音樂設置成鬧鈴，它就會變成你最討厭的音樂一樣，一些原本自己覺得有趣的事物在成為需要專門學習的東西后也可能會變得枯燥無聊。更何況但凡涉及“學”字，都意味著要學習邏輯性極強的理論。

傳播學專業(yè)學子的就業(yè)去向取決于具體的專業(yè)方向，如新聞傳播方向的學子可以從事編輯、記者及文案等工作，影視傳播方向的學子則可以從事編導、影視制作、廣告策劃等工作?？傊?，在影視文化日益發(fā)展、網(wǎng)絡技術日臻進步的今天，這個專業(yè)的就業(yè)前景還是十分廣闊的。

【專業(yè)雜談】

開設課程：中外新聞傳播史、新聞概論、新聞采訪與寫作、輿論學、影視導論、網(wǎng)絡傳播理論、多媒體應用技術等。

院?？磁_：中國人民大學、復旦大學、武漢大學、華中科技大學、深圳大學、上海理工大學。

以上就是三個跟新媒體小編關系最為密切的專業(yè)，這三個專業(yè)雖然各自獨立，但彼此之間又有交叉。不管專業(yè)如何不同，新媒體的核心都是在內(nèi)容上，有好的內(nèi)容，才會吸引消費者的目光。而內(nèi)容的創(chuàng)新，僅僅靠操作技術是達不到的，更需要長時間的審美積累。畢竟，視頻剪輯技術可以現(xiàn)學，視頻所呈現(xiàn)的主題和內(nèi)容卻是沒辦法一下子領會的。就如同各自拿著一個iPhone X，有的人只會用它來玩自拍，自娛自樂；有的人卻能用它來拍一部感人的微電影，反映社會現(xiàn)實，引起觀眾的強烈反響——最終還是一切都要靠個人的領悟能力。