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        創(chuàng)新無限 利他利國
        ——記清華大學技術創(chuàng)新研究中心主任陳勁

        2018-07-12 01:17:28
        科學中國人 2018年11期
        關鍵詞:管理企業(yè)

        本刊記者 王 輝

        陳勁

        1994年,陳勁順利拿到浙江大學管理學院博士學位,并留校擔任講師。這一年,年紀尚輕的他忙著繼續(xù)參加一系列針對企業(yè)開展的調研活動。

        這些企業(yè)極具代表性——熊貓電子集團有限公司被譽為中國電子工業(yè)的搖籃,創(chuàng)建出中國電子行業(yè)第一個馳名商標“熊貓—PANDA”。南京化學工業(yè)集團有限公司是我國第一臺高壓容器的“故鄉(xiāng)”,也是我國無機化工、有機化工、精細化工的生產基地。與兩位“老前輩”相比,創(chuàng)立于1984年的海爾集團要年輕得多,但也逐漸成長為全球大型家電知名品牌。

        調研過程中,陳勁發(fā)現,20世紀90年代,國內大部分企業(yè)還在嚴重依賴外來引進技術,企業(yè)技術創(chuàng)新工作陷入“引進—落后—再引進—再落后”的惡性循環(huán),處境十分被動,國際競爭力更是無從談起?!伴L此以往,對中國科技與經濟的發(fā)展十分不利”。令陳勁感到興奮的是,以熊貓電子等為代表的企業(yè)已經在自主技術上邁出了關鍵的一步,并因此脫穎而出,取得了一定的成功。

        結合調研的成果,陳勁首次在學術界提出了一個新概念——“自主創(chuàng)新”。他認為,自主創(chuàng)新將是技術發(fā)展的下一個特定階段,呼吁企業(yè)加強自主研發(fā),培育核心能力和核心技術。但陳勁不曾想到,12年后,“自主創(chuàng)新”這一措辭正式出現在《國家科學技術中長期規(guī)劃綱要(2006—2020)》中。自主創(chuàng)新,已成為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要指向,在我國從科技大國邁向科技強國的必經之路上發(fā)揮著越來越重要的作用。

        學術界提出“自主創(chuàng)新”概念的第一人,光環(huán)加持下,是陳勁對于技術創(chuàng)新管理這一方向的執(zhí)著。時隔多年,對于當年的大膽創(chuàng)舉,他用了一句哲學范兒十足的話來回應:“人類最大的問題是恐懼,恐懼源自沒有找到真理,所以只要不斷接近真理,就不會有恐懼?!?/p>

        走向創(chuàng)新時代

        1978年,全國科學大會上,鄧小平發(fā)出“向科學技術現代化進軍”的號召。這是一個被稱為“科學春天”的時代。從“科學技術是生產力”“科學技術是第一生產力”起步,國外先進科技成果被大量引進,在中國落地、生根、開花、結果,中國全面接觸并逐步掌握世界先進科技,縮小了與發(fā)達國家之間的代際差距。

        陳勁,剛好成長在這個時代。1989年,陳勁考入浙江大學許慶瑞教授(2007年當選中國工程院院士)門下,正式從化工自動化方向“跳槽”到技術創(chuàng)新管理領域。“轉型的關鍵,一是看需求,二是看個人有沒有相關素質?!蹦贻p的陳勁對自己的選擇十分篤定。盡管當時管理學在國內還是一個新興學科,科技管理更是一個冷門方向,他卻認定這一方向的發(fā)展應用空間很大。

        從少年時代,陳勁就是個方向感奇佳的人。他習慣思考,善于分析,對“我是誰”“我要做什么”“我該怎么做”之類的命題有極強的判斷力。他認為,技術創(chuàng)新管理離不開工程管理和戰(zhàn)略管理?!斑@是一個交叉學科,既要有工程管理基礎,又要有商業(yè)知識訓練,才能形成新型管理體系?!睂φ諅€人特點,陳勁仔細分析了自己的優(yōu)勢:在化工自動化專業(yè)的學習,使他形成了良好的系統觀,而系統觀是研究管理問題、實現管理目標優(yōu)化的一個重要方法。與工程技術不同,管理學更多是面向“人”的學科,要求知識結構上兼顧理性與感性,陳勁相信他在綜合能力上的平衡可以使他在這一領域如魚得水。

        導師許慶瑞院士是陳勁學術生涯中的引路人。作為我國技術創(chuàng)新管理理論的重要開拓者和奠基人之一,許慶瑞院士曾在國內率先提出“企業(yè)是技術創(chuàng)新主體”的觀點,并在國際上率先提出技術創(chuàng)新的組合模式等。追隨許慶瑞院士,陳勁初出茅廬就驚艷了學術界。1994年,他在學術界首先提出了“自主創(chuàng)新”概念。同時,結合企業(yè)案例研究,他與許慶瑞院士合作概括了新中國成立以來的技術創(chuàng)新過程與主要戰(zhàn)略,提出了中國企業(yè)技術創(chuàng)新的3I戰(zhàn)略,即模仿(Imitation)—改進(Improvement)—創(chuàng)新(Innovation)。他們在研究中指出,中國企業(yè)創(chuàng)新主要分為3個階段:基于引進與學習的創(chuàng)新;知識、技術和組織等集成創(chuàng)新;擁有原創(chuàng)知識產權的自主創(chuàng)新。1998年,相關成果發(fā)表在國際權威期刊IEEE Transaction on Engineering Management上,引起國內外學者的高度重視。

        在20多年前談自主創(chuàng)新,無疑是超前的。但對于一個矢志于技術創(chuàng)新管理的學者來說,創(chuàng)新本來就應該面向未來。20世紀90年代,我國企業(yè)創(chuàng)新在側重點上存在嚴重的問題,如重研發(fā)而輕制造、營銷,重技術創(chuàng)新而忽視戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、市場創(chuàng)新和文化創(chuàng)新等?!伴L期以來,中國制造給外界的印象就是以仿制為主,自主知識產權創(chuàng)造能力不夠強。要改變這一刻板印象,不是通過簡單的加工制造或仿制創(chuàng)新能實現的,一定要轉向自主創(chuàng)新。”陳勁說。

        2006年,《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020)》對自主創(chuàng)新進行了解釋,指出自主創(chuàng)新就是從增強國家創(chuàng)新能力出發(fā),加強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新。同時,《綱要》明確提出“自主創(chuàng)新,重點跨越,支撐發(fā)展,引領未來”的指導方針,全面推進國家創(chuàng)新體系建設。至此,“自主創(chuàng)新”作為科學發(fā)展的實踐載體,作為調整經濟結構、轉變增長方式、提高國家競爭力的中心環(huán)節(jié),成為國家意識,更成為一個時代的主題。

        與導師許慶瑞院士在一起

        “科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局核心位置?!笔舜笠詠?,科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略性地位得到進一步確認,強調要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略?!笆濉币?guī)劃也明示,我國在2020年進入創(chuàng)新型國家行列,2030年躋身創(chuàng)新型國家前列,到2050年建成世界科技創(chuàng)新強國。

        在“自主創(chuàng)新”這個大局中,局內人陳勁最直觀的感受就是,這些年來,國家戰(zhàn)略焦點從“科技”開始側重“科技創(chuàng)新”。如今,中國高鐵成為世界名片,超級計算速度走向世界領先,國產大飛機C919、“蛟龍”號載人深潛器、“墨子”號量子衛(wèi)星等也在不斷刷新世界對中國的印象。“在創(chuàng)新驅動發(fā)展的過程中,能有這樣的突破,是很大的成就?!闭劶按颂帲悇派袂橹杏醒诓蛔〉淖院栏?。在他看來,這個時代,對勇于創(chuàng)新者來說是最好的時代。把握時代機遇,他也希望在技術創(chuàng)新管理領域做出更多利國利民的貢獻。

        2016年清華大學—浙江大學最佳創(chuàng)新團隊交流會

        創(chuàng)新必須“落地”

        “中國有很多產業(yè)是有原生態(tài)知識的,比如龍泉陶瓷、黃巖模具工藝等,這是一個民族非常寶貴的財富。我們強調工匠精神,不僅是要對工藝精益求精,還包括不斷開發(fā)新產品?!标悇耪f。

        如何能讓創(chuàng)新“落地”?歸根結底,陳勁的工作就是在回答這個問題。一直以來,他都堅持技術創(chuàng)新管理不應該只是形而上的存在,而是能夠切實去幫助我國的創(chuàng)新主體——企業(yè)來解決問題。

        授人以魚不如授人以漁。以長期調研為積淀,陳勁認識到,企業(yè)創(chuàng)新系統的建立與完善對于企業(yè)創(chuàng)新工作的順利開展非常關鍵,認為必須從企業(yè)整體角度運用系統的思想實施技術創(chuàng)新工程。1994年,他在國際學術界首次創(chuàng)造性地提出“企業(yè)技術創(chuàng)新系統(FIS)”體系,強調技術創(chuàng)新的系統特征與“非技術”性,重點提出企業(yè)的創(chuàng)新工作要關注研發(fā)、生產制造與市場營銷的系統整合,重點解決企業(yè)創(chuàng)新中產品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新不銜接、市場營銷與技術開發(fā)脫節(jié)的問題。2014年,中國工程院和國資委開展“央企技術創(chuàng)新體系戰(zhàn)略研究”,FIS體系得以進一步應用。

        基于長期企業(yè)調研實踐,陳勁進一步發(fā)現,中國企業(yè)的封閉和重復造成了創(chuàng)新成本高、創(chuàng)新成功率低等問題。于是,他在國內超前研究了開放式創(chuàng)新的理論范式。他認為,當代企業(yè)創(chuàng)新的成功發(fā)展,僅僅關注自身的內部能力是不夠的,必須同時考慮到生態(tài)系統內其他生態(tài)伙伴的特征和需求,并且構建以企業(yè)自身為中心的動態(tài)開放式的商業(yè)和創(chuàng)新生態(tài)系統。

        不同產業(yè)的開放度對企業(yè)創(chuàng)新績效有何影響?開放創(chuàng)新中的企業(yè)要采用怎樣的資源配置模型?基于廣義人力資本的開放創(chuàng)新模式內核是什么?……陳勁在國內首部“開放式創(chuàng)新”專著中仔細回答了這些問題。同時,相關成果也發(fā)表在該領域內頂級期刊Technovation上,并在實踐中應用于海爾開放式創(chuàng)新平臺HOPE,以及美的集團、飛天眾智等企業(yè)的開放創(chuàng)新平臺建設。

        “長期以來,我們的企業(yè)對技術創(chuàng)新體系建設的理解還停留在研發(fā)體系上。他們也許有較好的研發(fā)體系和人才,但對于如何加強產學研合作、如何與用戶和其他企業(yè)合作等并沒有一個非??茖W的體系。”在深入研究產學研合作創(chuàng)新的基礎上,陳勁總結提煉了協同創(chuàng)新的管理模式和運營機制。他所完成的《協同創(chuàng)新》一書,是國內首部該研究領域的專著,對指導教育部協同創(chuàng)新2011計劃以及各高校開展協同創(chuàng)新工作起到了積極的作用。他還協助許慶瑞院士共同創(chuàng)立了全面創(chuàng)新管理理論(TIM),TIM理論是一種企業(yè)創(chuàng)新的新范式,強調全要素、全員、全時空的創(chuàng)新新范式,對中國企業(yè)自主創(chuàng)新能力提升意義重大,有著重要的國際學術影響力。

        進一步,陳勁將FIS體系、基于核心技術的企業(yè)創(chuàng)新系統、網絡環(huán)境下的開放式企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統進行了系統整合,提出了“基于核心能力的企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統”(core competence-based firm innovation ecosystem),對企業(yè)面向互聯網平臺的全面創(chuàng)新、面向產業(yè)核心技術的創(chuàng)新系統建設等進行理論設計。他認為,建設企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統,不僅要關注內部創(chuàng)新系統的技術和非技術要素,打造并強化企業(yè)核心能力,而且要關注外部創(chuàng)新生態(tài)系統的成員構成和運作模式,關鍵在于實現企業(yè)內部核心能力基礎和外部創(chuàng)新生態(tài)系統建設的平衡與協同。

        “創(chuàng)新不是閉門造車,需要走向開放式的協同創(chuàng)新體系、合作創(chuàng)新體系、創(chuàng)新生態(tài)體系。”陳勁再次點明“開放”在整個鏈條中的重要性。近年來,該系列成果對浙大網新基于智慧城市的協同開放創(chuàng)新平臺設計、海爾集團的核心能力建設、中國高鐵核心企業(yè)——青島四方的創(chuàng)新能力診斷和創(chuàng)新型企業(yè)建設做出了突出貢獻。

        陳勁要做的是創(chuàng)立有中國特色的創(chuàng)新范式

        從“取經”到“布道”

        1995—2015年,陳勁主編出版專著近60部,譯著20余部。平均下來,每年幾乎都有4本的出版量。在這種高強度的撰寫工作下,還能保持對譯著的熱情,源自陳勁的初心。

        1998年,許慶瑞院士推薦陳勁前往麻省理工學院斯隆管理學院訪問。在那里,年輕的陳勁得以接觸到國際技術創(chuàng)新管理前沿知識,同時對美國科技管理現狀和經驗進行了整體了解。

        2000年,他以訪問研究員身份進駐英國蘇塞克斯大學科技政策研究中心。該中心是全球技術創(chuàng)新研究領域的佼佼圖》以來,陳勁在譯著這條路上越走越勇?!豆具M化論》《從核心創(chuàng)新》《工匠精神:締造偉大傳奇的重要力量》《創(chuàng)新者的培養(yǎng)》《樸素式創(chuàng)新:節(jié)儉,靈活與突破式增長》《創(chuàng)新管理與新產品開發(fā)》……陳勁將英國、美國、加拿大、印度等多個國家的創(chuàng)新管理理念引入國內,僅近幾年就翻譯上千萬字的書稿。用他的話來說,取經的關鍵不在于“取”,而在于“譯”。缺失“譯經”環(huán)節(jié),取回來的“經書”真正能發(fā)揮的作用十分有限。

        “能夠在中國傳播并發(fā)展技術創(chuàng)新管理理論和實踐,才是真正的目的。”在陳勁心里,“取經”“傳經”只是一個前奏,他的目標在于“原創(chuàng)”。有了多年來對國際和國內技術創(chuàng)新管理研究的了解,他要做的是創(chuàng)立有中國特色的創(chuàng)新范式。近年來,在系統回顧了目前各國的創(chuàng)新范式及其不足的基礎上,陳勁首次提出了“整合式創(chuàng)新”這一基于東方智慧的全新創(chuàng)新范式。

        通過深入學習習近平總書記關于科技創(chuàng)新的論述,陳勁認識到,當前中國的問題已經不僅僅是經濟增長,發(fā)展是“第一要務”。我國的新型城鎮(zhèn)化與新型工業(yè)化發(fā)展風生水起,但推進過程中,也出現了缺少產業(yè)支撐盲目“造城”等偏向。新型城鎮(zhèn)化與新型工業(yè)化必須融合發(fā)展,才更有生命力。陳勁帶領清華大學技術創(chuàng)新研究中心與碧桂園合作,提出建設“碧城智鎮(zhèn)”的設計,將綠色化和數字化落實到房地產轉型中,帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟的發(fā)展,解決城鄉(xiāng)差距問題。“以前我們談創(chuàng)新,其實都是城市/區(qū)域創(chuàng)新體系,但中國的問題不只是城市問題,還有農村問題。我們有責任去把鄉(xiāng)村變成福地?!?018年,陳勁正式提出“鄉(xiāng)村創(chuàng)新體系”,將“城者,在技術創(chuàng)新政策研究方面具有世界影響力,對他的創(chuàng)新認識產生了深刻的“撞擊”。

        在對美國、英國的技術創(chuàng)新管理和經濟學有了充分認識后,陳勁認為當時我國還處在技術創(chuàng)新管理研究早期,應該以學習為主。如何學習?陳勁的第一反應就是引進譯著?!胺g,要求對國際學科前沿有充分了解,是學習西方先進管理最直接有效的方法?!标悇耪f。

        從1998年合作翻譯出版《數字經濟藍鄉(xiāng)統籌”“美麗鄉(xiāng)村”“智慧經濟”等理念融入其中,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了一個注腳。

        “中國的發(fā)展已經不再是經濟產出問題,而是社會發(fā)展問題。”陳勁補充道。這幾年,他尤其關注面向社會公益的創(chuàng)新,如環(huán)保問題、大健康問題、公共安全問題等。

        “和平”“和諧”,陳勁點出了這兩個關鍵詞?!爸袊幕恰汀幕?,互利共贏才是我們的目的。中國的崛起不是靠損害別人的利益,而是通過和平合作實現的,比如我們的‘一帶一路’倡議。同時,我們實行的舉國體制,也將中國傳統文化中的總體思想和統籌觀念發(fā)揮到了極致。這些文化底蘊,都是我們發(fā)展‘整合式創(chuàng)新’的優(yōu)勢,我們談經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體,就是整合式創(chuàng)新在國家戰(zhàn)略上的具體體現?!?/p>

        “這是一種進步?!标悇耪J為,從自主創(chuàng)新到整合式創(chuàng)新,幾十年來,我國的創(chuàng)新管理知識體系正在實現從技術范式向哲學范式的跨越。“我比較幸運,剛好處在中華崛起的時代,我們正在從大國向強國轉變,在世界經濟中也從參與走向引領,順時應勢,我們的研究范式和研究方向也要發(fā)生轉變。我們要面向的不僅是眼前的創(chuàng)新,還有人類未來的創(chuàng)新?!标悇耪J真地說。

        腳踏實地、仰望天空,是技術創(chuàng)新管理工作中必備的態(tài)度。

        培養(yǎng)改變世界的創(chuàng)新者

        27歲破格晉升浙江大學副教授,同年出任浙江大學管理科學研究所常務副所長;28歲擔任浙江大學創(chuàng)新與發(fā)展研究中心副主任;31歲破格晉升浙江大學教授;33歲獲批為博士生導師;34歲獲得國家杰出青年科學基金支持;46歲獲聘教育部長江學者。至今仍是我國技術創(chuàng)新管理領域唯一的國家杰出青年科學基金獲得者。

        陳勁在技術創(chuàng)新管理這條路上走得有條不紊?!绊樌?,連他自己都這樣評判。生性樂觀的他認為,方法總比困難多,有了長期踏實、勤懇的積累,學術生涯中就沒有什么瓶頸可以卡住他前行的路。

        2013年,正擔任浙江大學本科生院常務副院長、竺可楨學院常務副院長的陳勁,調任清華大學經濟管理學院,擔任教育部人文社會科學重點研究基地——清華大學技術創(chuàng)新研究中心(簡稱“中心”)主任。

        作為以技術創(chuàng)新為研究對象的國家重點研究基地,中心致力于為中國實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略做出貢獻,為落實國家戰(zhàn)略提供理論支持,并緊密結合中國實際,為重大決策和實施運作提供支持?!皬暮暧^上說,要面向如何建設科技強國;在微觀上講,要解決如何建設世界級創(chuàng)新企業(yè)問題。這是我們作為‘國家智庫’應盡的職責。”陳勁說道。為此,中心為國家發(fā)改委“十三五”創(chuàng)新政策設計、科技部創(chuàng)新政策設計、教育部科技成果轉化政策設計、中國工程院創(chuàng)新戰(zhàn)略設計等提供了重要的理論依據和支持。同時,陳勁領導團隊積極參與中車集團、中國電科、航天科工等重要央企的創(chuàng)新體制建設,為鞏固央企在中國創(chuàng)新體制中的核心地位獻計獻策。

        “建樹中國自主創(chuàng)新理論,做出國際學術貢獻,鞏固國內領先地位,成為國際知名的研究機構,為國際一流奠定基礎”,一直以來,中心的戰(zhàn)略目標都十分明確。也正因如此,在“國家智庫”以外,中心還十分重視“學術庫”建設。通過國際合作,中心希望將全世界優(yōu)秀的創(chuàng)新專家引進到清華進行交流,同時召開重要國際會議,創(chuàng)辦創(chuàng)新領域的國際期刊,在清華大學形成一個全球創(chuàng)新匯聚地。

        不僅如此,中心還組織教材編寫和譯著翻譯工作,同時大力推動整個技術創(chuàng)新管理知識體系的更新,如制定技術創(chuàng)新管理標準等。在這一點上,陳勁的工作極具代表性。2013年,歐洲各國相繼推出創(chuàng)新管理標準體系UNE-CEN/TS 16555。ISO正在組織開發(fā)創(chuàng)新管理體系標準ISO/NP 50500系列。

        “在大量創(chuàng)新管理理論研究和最佳實踐總結提升的基礎上形成的創(chuàng)新管理標準體系,對于企業(yè)創(chuàng)新管理體系建設具有重要的指引價值?!标悇徘宄孛靼走@一點,為此,他積極推動我國的創(chuàng)新管理標準制定工作,成為中國企業(yè)創(chuàng)新管理標準制定中唯一來自高校的專家。而這項工作也用于中車株洲電力機車研究所的企業(yè)創(chuàng)新管理體系建設和高端裝備制造業(yè)的創(chuàng)新管理標準的開發(fā),成為大批創(chuàng)新性企業(yè)借以提升自身創(chuàng)新能力的重要標準依據。

        “從創(chuàng)新研究、教學建設、培訓推廣、政策咨詢,一直到標準制定,中心正在逐漸形成一個比較完整的‘五位一體’的創(chuàng)新研究譜系。”陳勁認為,一個綜合性的創(chuàng)新譜系建設是極具價值的,而作為一個國家培養(yǎng)的學者,能參與這樣的工作,也是他的幸運。

        “幸運者”陳勁無論面對怎樣的局面,都可以自信地說出“沒有困難”“沒有問題”“沒有壓力”。對于時下流行的“人工智能”和“區(qū)塊鏈”等概念,陳勁認為,這其實還是在仿歐美的創(chuàng)新?!拔覀兊锰鲞@些,提出真正原創(chuàng)的創(chuàng)新?!?/p>

        作為許慶瑞院士的得意門生,陳勁對導師的一句話念念不忘:“‘王選精神’中的一點非常重要,就是他所培養(yǎng)的接班人一定是要知道下一代技術的人?!?/p>

        這一點,陳勁做到了,也希望自己的學生能夠做到。20多年來,他帶領研究生深入百余家企業(yè)調研,逐步形成了技術創(chuàng)新研究的“中國學派”,畢業(yè)的博士生中已經出現近20位正教授。

        “以前我們培養(yǎng)科技人才和工程科技人才,現在要把工程科技能力與企業(yè)家素質連在一起,培養(yǎng)創(chuàng)新者。他們的任務不在于某個企業(yè)從事傳統業(yè)務,而在于能夠產生出一些可以改變世界的產品和服務體系。”陳勁覺得,這不是空口白話。諾貝爾可以在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)明炸藥,杜邦能夠在公司創(chuàng)建中發(fā)明尼龍,這些都引起了革命性影響。他們能做到,中國也能夠培養(yǎng)出這樣的人才。為此,他注重訓練學生樹立積極的心態(tài),培養(yǎng)他們形成原創(chuàng)概念,鼓勵他們把視野放在畢業(yè)之外更高遠的角度去思考問題?!半S便放低標準,是一種浪費?!标悇耪f,他對學生的期望是戰(zhàn)略型科學家和戰(zhàn)略型科技人才。

        學術交流

        “理想主義”,有人這么評價陳勁。陳勁本人卻從未抗上過理想主義的壓力,訣竅就在于忘我?!皬膸熧Y培養(yǎng)、經費資助、團隊支持等,國家對我的培養(yǎng)根本沒辦法用金錢衡量。我能做的就是回饋。忘記小我,從利我轉向利他、利國,我的忙碌就是非常愉快的?!?/p>

        陳勁的熱情感染著學生。目前,他們還會將研究重心放在技術創(chuàng)新管理理論的新方向、新規(guī)律和新范式上,在交叉領域進行更多的探索,真正發(fā)展與完善“創(chuàng)新科學”,支撐國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的演化變遷。同時,進一步在企業(yè)做創(chuàng)新管理的推廣工作,切實幫助企業(yè)提高自主創(chuàng)新和整合式創(chuàng)新能力,提高企業(yè)的國際競爭力。

        “農業(yè)是國家之本,農村創(chuàng)新也最關鍵,今后我們會花很多時間去解決農業(yè)創(chuàng)新問題?!痹掚m如此,陳勁和他所領導的中心卻不止局限于農村創(chuàng)新研究,他們還打算利用區(qū)塊鏈技術將創(chuàng)新教育資源統籌在一起,實現更精準的創(chuàng)新管理教育資源的鏈化。過去,陳勁曾與唐孝威院士跨界創(chuàng)立神經創(chuàng)新學,試圖通過改善腦環(huán)境的功能來提高創(chuàng)造力。未來,他們還會關注創(chuàng)新與教育學、醫(yī)學、心理學等領域的聯系。

        “創(chuàng)新是一種通識,它無處不在。” 堅持理論創(chuàng)新,“在科學上沒有平坦的大路可走,只有在崎嶇小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望到達光輝的頂點”。發(fā)揚“后樂”精神,始終以國家利益為重。陳勁相信,經過幾代人的努力,在中華大地上“培養(yǎng)出改變世界的創(chuàng)新者”將不再只是夢想。

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