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        《世說新語》與魏晉時(shí)代的兒童

        2018-07-11 16:46:44杜志強(qiáng)
        博覽群書 2018年6期
        關(guān)鍵詞:桓玄鐘會謝安

        杜志強(qiáng)

        在每個(gè)民族、每個(gè)國家,兒童都是未來的民族脊梁、國之棟梁,是革故鼎新的希望所在。

        在每個(gè)家庭,兒童從來都集眾愛于一身,是家庭親情的樞紐和家庭未來的寄托。

        在每個(gè)人生歷程中,混融著血脈溫度和鄉(xiāng)土氣息的孩童時(shí)光,永遠(yuǎn)是其遠(yuǎn)航的起點(diǎn)和守望的家園。

        因此,我們關(guān)愛兒童且呵護(hù)有加,從古至今始終如一。

        關(guān)愛兒童,本身還是對人類純真情感的堅(jiān)守,是對純真之美的護(hù)持。兒童純真的天性是春風(fēng)化雨,是最美的人間天籟,它可以凈化感情、婉潤心靈。

        所以,兒童節(jié)到來的這個(gè)六月,我們安排這組文章,共同期待以實(shí)際行動關(guān)愛兒童。為孩子,為我們,也為民族,為國家。

        《世說新語》是南朝劉宋時(shí)期劉義慶編著的志人小說集。該書是“魏晉風(fēng)度”“晉宋風(fēng)流”的淵藪,記言“玄遠(yuǎn)冷峻”,記行“高簡瑰奇”(魯迅《中國小說史略》),張揚(yáng)了談吐風(fēng)度之美和自由人性之美,反映了魏晉士大夫的思想和精神底蘊(yùn),彰顯了極富魅力的時(shí)代精神,具有高度的藝術(shù)成就,成為不朽的名著。南朝時(shí),梁代劉孝標(biāo)為之作注,引用文獻(xiàn)近500種,對《世說新語》進(jìn)行了全面、深入的補(bǔ)正和詮釋,成為理解《世說新語》的金鑰匙和保存中古文獻(xiàn)的寶庫,與裴松之《三國志注》、酈道元《水經(jīng)注》、李善《文選注》并稱為“中古四大注”。從此,《世說新語》更是深入人心、影響深遠(yuǎn)。宋明以后,各種“續(xù)世說”紛紛問世,又形成了源遠(yuǎn)流長的“世說體”。這些都從側(cè)面印證了《世說新語》的魅力和價(jià)值。

        《世說新語》描寫最豐富、最精彩的,莫過于魏晉名士,他們的舉止和風(fēng)神早已成為那個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo);除此之外,該書還描寫了光彩奪目的女性和兒童群像,魏晉兒童的純真、任性、機(jī)智和談鋒,千載之下,仍不得不令人感佩,吟詠“柳絮因風(fēng)起”的小才女謝道韞更是名揚(yáng)千古。

        《世說新語》中兒童描寫的具體內(nèi)容

        1.《世說新語》中的兒童描寫反映出對兒童個(gè)性的尊重

        魏晉是“人的覺醒”時(shí)期,其鮮明特征就是對人格、個(gè)性的尊重和包容,對人情的肯定和重視。于是,以“竹林七賢”為代表的放浪形骸,以陶淵明為代表的山林隱逸,以及以王羲之、謝安等為代表的士大夫與名僧密切往還、優(yōu)游山水等,都樂此不疲、一再上演。他們或追求廟堂功名,或貪戀林泉之樂,都享受著自然、率真的自由人性。這樣的時(shí)代風(fēng)氣,也必然會傳導(dǎo)在其子女身上,具體反映就是魏晉士大夫?qū)和枷?、個(gè)性的尊重與寬容。

        如《世說新語·忿狷》第8則:

        桓南郡小兒時(shí),與諸從兄弟各養(yǎng)鵝共斗。南郡鵝每不如,甚以為忿。乃夜往鵝欄間,取諸兄弟鵝悉殺之。既曉,家人咸以驚駭,云是變怪,以白車騎。車騎曰:“無所致怪,當(dāng)是南郡戲耳!”問,果如之。

        東晉桓玄(桓南郡)幼年時(shí)與諸兄弟斗鵝,總是落敗,他氣憤不平,竟然在一夜之間殺掉了諸兄弟的所有斗鵝。叔父桓沖(曾任車騎將軍)見此情形,馬上猜到是桓玄所為。雖然原文并未交代桓沖如何處置桓玄,但從文字推理,桓沖應(yīng)該是采取了寬容甚至縱容的態(tài)度。揆諸情理,很多家長可能都會對孩子類似的行為給予嚴(yán)厲懲罰,但桓沖沒有。這除了桓氏家族財(cái)富力雄、不在乎斗鵝的財(cái)產(chǎn)價(jià)值,以及桓玄早孤、桓沖會對其更多袒護(hù)等原因之外,顯然也體現(xiàn)出對兒童任性的寬容,而其本質(zhì)上就是對兒童本性的尊重?;感髞硇郯砸环?,史有差評,但他才能出眾、封公封侯,這應(yīng)當(dāng)與其叔父桓沖的尊重、寬容與培養(yǎng)不無關(guān)系。

        又如《品藻》第48則:

        劉尹至王長史許清言,時(shí)茍子年十三,倚床邊聽。既去,問父曰:“劉尹語何如尊 ”長史曰:“韶音令辭不如我,往輒破的勝我。”

        東晉“風(fēng)流之宗”劉惔(劉尹)與王濛(王長史)關(guān)系密切,時(shí)相往來。在劉惔過訪王濛,清談、離去之后,時(shí)年13歲的王修(小字茍子)詢問其父王濛:“劉惔的清談和您孰優(yōu)孰劣?”王濛回答:“音韻、詞令之美,他不如我;談理深刻、一語破的,我不如他?!笨梢钥闯觯鯘鹘o孩子的回答,并非漫不經(jīng)心、敷衍而過,而是嚴(yán)肅認(rèn)真、深入肯綮,這也體現(xiàn)出他對孩子提問的重視和尊重,當(dāng)然也是對孩子人格的尊重。

        2.《世說新語》中的兒童描寫反映出重視兒童教育的家庭氛圍和品評兒童的社會風(fēng)氣

        自曹丕施行九品中正制以后,世家大族的特權(quán)地位便越來越突出。兩晉時(shí)期,門閥林立,尤其是東晉一朝,形成了皇權(quán)與門閥對等分享統(tǒng)治權(quán)的局面,王、謝、桓、郗等家族交替專權(quán)。為維持家族地位于不墜,子弟培養(yǎng)便成了家族的頭等大事,于是就有“謝家子弟”“芝蘭玉樹”“烏衣之游”等佳話流傳?!妒勒f新語》中對此有精彩描寫,如《德行》第36則:

        謝公夫人教兒,問太傅:“那得初不見君教兒?”答曰:“我常自教兒?!?/p>

        謝安(謝公)夫人劉氏問謝安:“怎么從未見您教育孩子?”謝安回答:“其實(shí)我一直在教育孩子呢!”言下之意,我雖然不指指點(diǎn)點(diǎn)、說這說那,但我的言行舉止都在給孩子做著榜樣,都在無聲地教育著孩子呢。這十分耐人尋味,也說明謝安夫婦非常重視孩子的教育,只不過兩人的方式不同罷了?,F(xiàn)在看來,這是一種良性互補(bǔ)的優(yōu)質(zhì)教育。謝家子弟衣冠磊落,擅長文采,縱橫《文選》,在人格上相對內(nèi)斂、退隱,與王氏子弟形成了鮮明對照。這樣的家族風(fēng)格,顯然與謝安等人的著意培養(yǎng)、引導(dǎo)有重要關(guān)系。

        又《品藻》第7則:

        冀州刺史楊準(zhǔn)二子喬與髦,俱總角為成器。準(zhǔn)與裴頠、樂廣友善,遣見之。頠性弘方,愛喬之有高韻,謂準(zhǔn)曰:“喬當(dāng)及卿,髦小減也?!睆V性清淳,愛髦之有神檢,謂準(zhǔn)曰:“喬自及卿,然髦尤精出?!被葱υ唬骸拔叶褐畠?yōu)劣,乃裴、樂之優(yōu)劣?!闭撜咴u之,以為喬雖高韻,而檢不匝,樂言為得,然并為后出之俊。

        西晉冀州刺史楊準(zhǔn)二子楊喬、楊髦風(fēng)格各異,八九歲時(shí)即頗有聲名。名士裴頠喜歡楊喬,樂廣喜歡楊髦,兩人對孩子評價(jià)不一。楊準(zhǔn)見此當(dāng)然開心,說:“楊喬、楊髦的優(yōu)劣,其實(shí)正是裴頠、樂廣的優(yōu)劣?!睏顪?zhǔn)為楊修之孫,出身于赫赫有名的弘農(nóng)楊氏,其二子八九歲即知名,顯然是家長有意為之延邀聲譽(yù)的結(jié)果;而名士裴頠、樂廣竟也對兩個(gè)孩子的評價(jià)爭得不亦樂乎,說明魏晉社會都熱衷于孩子的品評。這不僅是九品官人品評人物的延續(xù),而且也透露出家庭與社會在孩子教育上的功利傾向,一旦孩童時(shí)即有美名,那成人之后的獵取功名就手到擒來了。

        3.《世說新語》中的兒童描寫反映了溫和善美的天倫之情

        人情之大,莫過于天倫;天倫之大,莫過于父母兒女之情。溫和善美的天倫之情,是人類最崇高的感情,也是人類生生不息的根源。魏晉士人不拘禮法者多,但在天倫人情這點(diǎn)上,卻極為虔誠、克盡孝道,那些為服喪而哀毀過度的孝子屢見不鮮。他們和其他任何時(shí)代的士大夫一樣,都有著溫和善美的家庭氛圍和天倫人情?!妒勒f新語·排調(diào)》第16則:

        王長豫幼便和令,丞相愛恣甚篤。每共圍棋,丞相欲舉行,長豫按指不聽。丞相笑曰:“詎得爾?相與似有瓜葛?!?/p>

        年幼的王悅(字長豫)與其父王導(dǎo)(丞相)對弈,王導(dǎo)舉棋欲下,王悅卻抓住父親的手指頭不讓落下,王導(dǎo)笑著說:“怎么能這樣啊?那幾個(gè)指頭之間似乎都連著呢!”這是多么溫暖的一幕!任性的兒子怕輸給父親,耍賴地抓住父親的手指,不想讓父親走出那一步棋,父親疼愛地調(diào)侃式責(zé)備:哎,那手指頭是互相連著的,你抓住一個(gè),其他幾個(gè)怎么呢辦?還讓人下棋不?王導(dǎo)身為東晉著名宰相,經(jīng)過了多少政壇的詭譎風(fēng)雨,但對其子的溺愛,卻體現(xiàn)出何等醇和善美的溫情!這樣的天倫源于最真的人性,是任何邪惡和血腥也無法壓制、掩遏的。

        再看一則反映母愛的。《文學(xué)》第39則:

        林道人詣謝公。東陽時(shí)始總角,新病起,體未堪勞。與林公講論,遂至相苦。母王夫人在壁后聽之,再遣信令還,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新婦少遭家難,一生所寄,唯在此兒?!币蛄魈楸阂詺w。謝公語同坐曰:“家嫂辭情慷慨,致可傳述,恨不使朝士見!”

        謝安隱居?xùn)|山時(shí),名僧支遁前往謝安處講論玄理,謝安之侄謝朗也在聽講之列。時(shí)謝朗年方八歲,病愈之初,不能太多勞累、費(fèi)神,所以其母王綏隱在照壁之后,傳信要求謝朗回家。傳信無果之后,王綏索性不顧禮節(jié),直接走進(jìn)廳堂將謝朗抱走,并哭著說:“孩子父親早逝,我這個(gè)寡母就全靠孩子了,總不能讓他有所閃失??!”這是一個(gè)守寡母親呵護(hù)兒子的生動事例。謝安可以按照士大夫的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求謝朗,但作為一位唯有一子可資依靠的守寡母親,最看重的還是孩子的健康和安全,而不是什么清談玄理和風(fēng)度,所以她“辭情慷慨”,使一代人杰謝安都為之動容。這份護(hù)犢之情,是源自最醇厚的母愛,隱藏著強(qiáng)大而深沉的力量。

        4.《世說新語》中的少數(shù)描寫也反映了兒童的不幸遭際

        《世說新語》反映的時(shí)代是中國歷史上的動蕩時(shí)期,三國以及永嘉之亂前后尤其戰(zhàn)亂頻仍。在那時(shí),不僅僅普通百姓,即使是士大夫文人,也多有迍邅之艱,甚至于饑餒而卒。此情之下,那些在監(jiān)護(hù)中成長的兒童,其遭際之艱難就可想而知了??墒牵捎凇妒勒f新語》側(cè)重于描述士大夫的風(fēng)神俊邁,相對忽略了對苦難人生的記錄,因而相關(guān)兒童遭際的描寫較少,但也不是沒有,比如《德行》第24則:

        郗公值永嘉喪亂,在鄉(xiāng)里,甚窮餒。鄉(xiāng)人以公名德,傳共飴之。公常攜兄子邁及外生周翼二小兒往食,鄉(xiāng)人曰:“各自饑?yán)?,以君之賢,欲共濟(jì)君耳,恐不能兼有所存?!惫谑仟?dú)往食,輒含飯兩頰邊,還,吐與二兒。后并得存,同過江。郗公亡,翼為剡縣,解職歸,席苫于公靈床頭,心喪終三年。

        郗鑒在永嘉之亂時(shí)避居鄉(xiāng)里,極為困窮,食不果腹,靠鄉(xiāng)人周濟(jì)度日。而且,他就食時(shí)還經(jīng)常帶著侄兒郗邁和外甥周翼,這增加了鄉(xiāng)人的負(fù)擔(dān),鄉(xiāng)人表示不能給孩子提供食物。從此,郗鑒每次都單獨(dú)前往就食,但吃完后總是用兩頰含著食物,回家后再喂給孩子。最后,竟然用這種方式保全了兩個(gè)孩子。今天來看,不給孩子提供食物,用兩頰含著食物再喂給孩子,似乎都不易理解,但在永嘉大亂中,一己生命尚且難保,又安能顧及他人?郗鑒以仁慈之心哺育兩個(gè)孩子,足見其“行為世表”的崇高品德,也從側(cè)面反映了亂世中兒童的不幸遭際。可以推理,兩個(gè)孩子僅靠郗鑒兩頰所含的食物來支撐其急需養(yǎng)分的幼軀,其饑餓過程,簡直讓人不敢想象!所幸的是,郗邁、周翼成人之后均有才干,為官一方,且對郗鑒的養(yǎng)育之恩感銘不盡。這又讓人不禁感慨孩子生命力之頑強(qiáng),以及郗鑒含辛茹苦、幼養(yǎng)長育的功績。

        另外,《世說新語·言語》第27則記錄了西晉時(shí)一個(gè)男孩為病父“乞藥”之事,《惑溺》第3則記錄了賈充之妻郭槐因嫉妒而殺死兒子乳母,致使兒子夭折之事,都是當(dāng)時(shí)兒童悲慘遭際的寫真?!捌咦又诿帷钡耐豸樱洹镀甙г姟酚小奥酚叙噵D人,抱子棄草間。未知身死處,何能兩相完”之語,描寫兒童的凄慘情景,讓人不忍卒讀。這些記錄,既是對動亂時(shí)世的嚴(yán)厲批判,也是悲憫生命、警惕后人的沉痛告誡,散發(fā)著人性本色的光芒。

        《世說新語》中兒童描寫的美學(xué)意蘊(yùn)

        1.深情之美

        宗白華先生曾論述道:“漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂、社會上最痛苦的時(shí)代,然而卻是精神史上極自由、極解放、最富于智慧、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代?!薄皶x人向外發(fā)現(xiàn)了自然,向內(nèi)發(fā)現(xiàn)了自己的深情。”(宗白華《論〈世說新語〉和晉人的美》)宗先生認(rèn)為魏晉人“濃于熱情”“發(fā)現(xiàn)了自己的深情”,可謂慧眼識鑒。魏晉人任性、張揚(yáng)的個(gè)性背后,是純真而深情的底色,他們不愿矯情造作、壓抑本性,所以他們擁抱自然、舒展深情,阮籍的窮途之哭、王戎的卿卿我我、劉琨的一曲悲笳、桓伊的一往深情等,都成了那個(gè)時(shí)代的動人音符,體現(xiàn)出濃郁的深情之美。

        與士大夫相比,兒童天性綻放,顯得更為純真和深情,其一言一行,都毫無掩飾,尤其是他們對父母的愛,讓人感動不已?!妒勒f新語·夙惠》第7則:

        桓宣武薨,桓南郡年五歲,服始除,桓車騎與送故文武別,因指語南郡:“此皆汝家故吏佐。”玄應(yīng)聲慟哭,酸感傍人。車騎每自目己坐曰:“靈寶成人,當(dāng)以此坐還之?!本蠍圻^于所生。

        東晉桓氏家族的社會地位不亞于王、謝二族,桓溫、桓玄皆為一代霸主?;感龤q時(shí),其父桓溫去世,叔父桓沖接替桓溫之位,任揚(yáng)州刺史。三年后,桓玄服喪期滿,桓沖要離任揚(yáng)州刺史,與揚(yáng)州舊部文武官員送別,他對桓玄說:“記住,這些人可都是你父親的故舊僚屬啊。”幼小的桓玄聽到此言,因感念父親,遂放聲痛哭。此后,桓沖對桓玄倍加呵護(hù)、扶植,最終桓玄鎮(zhèn)守長江中游,功業(yè)極為顯赫,不過因其篡晉而史有差評。拋開這些歷史不說,僅以兒童的角度來看,桓玄在遭家難之后,三年的守喪生活,使得這個(gè)五歲的孩子對人情有著比一般兒童更為深切的認(rèn)識,從而實(shí)實(shí)在在地感受到了人情冷暖,所以他才會情不自禁、放聲痛哭。應(yīng)該說,桓玄這一哭,既受東晉社會和政壇的促生,也是兒童深情的盡情流露。在父子親情這點(diǎn)上,完全值得肯定。

        2.純真之美

        兒童的純真之美古來共賞,《世說新語》中描寫兒童的純真之美,讓人疼愛而又忍俊不禁。如《言語》第4則:

        孔文舉有二子,大者六歲,小者五歲。晝?nèi)崭该?,小者床頭盜酒飲之,大兒謂曰:“何以不拜?”答曰:“偷,那得行禮!”

        《言語》第12則:

        鐘毓兄弟小時(shí),值父晝寢,因共偷食藥酒。其父時(shí)覺,且托寐以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而,問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙我圆话荩瑫唬骸巴当痉嵌Y,所以不拜。”

        這兩則故事人物不同,內(nèi)容相似,分別寫了孔融二子(姓名不詳)、鐘繇二子鐘毓、鐘會偷酒喝的情形。盡管故事對鐘氏兄弟著墨較多,但就生動和傳神而言,孔融二子顯得更為天性爛漫、純真可愛。作為家長的孔融、鐘繇托假寐以作壁上觀,也體現(xiàn)出疼愛孩子的脈脈溫情??兹诙臃謩e只有五六歲,弟弟偷酒喝,哥哥不僅不阻止,反而問:“喝酒要行禮的!你為什么不行禮?”弟弟不僅不慚愧,反而理直氣壯地回答:“你知道嗎?這是偷的行為,本來就不合禮的,還行什么禮!”這答語似乎飽含著教訓(xùn)哥哥的意味。兄弟倆天真爛漫的純真之美躍然紙上,讀來真讓人忍俊不禁。遺憾的是,后來曹操誅殺孔融,株連其全家,時(shí)年八九歲的孔融二子,也被殘忍殺害了。無辜的孩子,匆匆地走過了人世,僅留下了他們純真的面影,當(dāng)然,也留給我們永遠(yuǎn)的警惕和無盡的遺憾。

        3.機(jī)智詼諧之趣

        機(jī)智與詼諧是清談的主要特點(diǎn)。相比其他時(shí)代而言,魏晉士大夫更看重談鋒的機(jī)智與詼諧,而不是談吐的溫柔敦厚;一定程度上說,機(jī)智與詼諧是魏晉士大夫的時(shí)代特點(diǎn)?!妒勒f新語》里面記載了大量這樣的清談事例,其中關(guān)于兒童的描寫,也以此類居多。如《言語》第11則:

        鐘毓、鐘會少有令譽(yù),年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇曰:“令卿二子來?!庇谑请芬?。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復(fù)問會:“卿何以不汗?”對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!?/p>

        曹魏名臣鐘繇二子鐘毓、鐘會少有美譽(yù)。兄弟兩人十三歲時(shí),得以朝見魏文帝曹丕。在皇帝面前,鐘毓緊張流汗,鐘會相對坦然一些。文帝好事,問二人為何流汗、為何不流汗,鐘毓回答:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿?!辩姇卮穑骸皯?zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!?/p>

        鐘氏兄弟的回答體現(xiàn)了高度的機(jī)智。對于十三歲的少年來說,有機(jī)會朝見皇帝,實(shí)在是莫大的恩幸;面對皇帝的威嚴(yán),二人的緊張也自在不免。相對而言,鐘毓因緊張而流汗,即使據(jù)實(shí)回答,也無損于皇帝的威嚴(yán);鐘會不流汗,似乎對皇帝無所畏懼,可如果這樣回答,那顯然有損皇威,于是他急中生智:“因?yàn)樘o張,所以汗不敢出?!辩姇幕卮鸺缺苊饬俗约旱膶擂危策M(jìn)一步抬高了文帝,顯然要比鐘毓高出一籌。對于一個(gè)尚欠生活經(jīng)驗(yàn)的少年來說,其機(jī)智實(shí)在讓人拍手叫絕。歷史證明,成人之后的鐘會才堪文武,是當(dāng)時(shí)最有才干的人物之一,他也因此野心勃勃,最終謀反被誅;鐘毓聰慧不及鐘會,但忠誠厚道,他早看出了鐘會的不臣之心,所以司馬昭才網(wǎng)開一面,沒有株連鐘氏家族。

        浩瀚的青史上,部分人物命運(yùn)的顯隱沉浮,居然早在孩童時(shí)期就已注定,這不能不讓人感慨。以鐘會而言,其才堪文武有目共睹,但了解其不臣之心的,則唯有鐘毓。其父鐘繇在鐘氏兄弟五歲時(shí)即離世,如果鐘繇監(jiān)護(hù)二子成長的時(shí)間更多一些,那么以鐘繇之智,或許能教育和抑制鐘會的野心,扶正他那瘋狂生長的才華,匡正這匹不羈的野馬。但顯然,歷史的因緣際會造就了鐘會才堪文武而悖亂不臣的一生。從今天孩子教育的角度來說,不能不引人深思。

        (作者系西北師范大學(xué)文學(xué)院教授。)

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