文/李潔瓊

結(jié) 緣

2017年8月底，在臨近新學(xué)年開(kāi)學(xué)僅有一周多的時(shí)間，珠海市斗門(mén)區(qū)和風(fēng)中學(xué)老師陳洪秀接到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知她支教怒江的電話。然而，跟同在和風(fēng)中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師的丈夫胡展仁卻擔(dān)心太太的身體狀況，遇到高反怎么辦？為此，胡展仁給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話，申請(qǐng)與太太同去怒江支教。

對(duì)于很多家庭而言，背井離鄉(xiāng)到一個(gè)千里之外的地方支教，首要考慮的是家人的安置。當(dāng)時(shí)，胡展仁的父親已經(jīng)99歲高齡，母親也有89歲，雙親長(zhǎng)期在湛江老家，由胡展仁的兄長(zhǎng)照顧，他則每個(gè)月帶著太太回去探望一次。胡展仁把支教通知告訴父母的同時(shí)，也把對(duì)父母的擔(dān)憂說(shuō)了出來(lái)。胡展仁的母親不太情愿，擔(dān)心怒江地震傷及兒子兒媳。沒(méi)有想到，兄長(zhǎng)通情達(dá)理，只說(shuō)“既然是工作需要，你們就放心去，家里有我們。你們也要注意保重身體”，三言兩語(yǔ)化解了胡展仁的擔(dān)憂。

而胡展仁唯一的兒子更是鼓勵(lì)父母到怒江去。胡展仁的兒子當(dāng)時(shí)就讀四川成都電子科技大學(xué)，大一即將升大二，也剛結(jié)束在四川梓州為期一個(gè)月的支教生涯。他說(shuō)，“爸爸媽媽你們放心去吧，支教可以幫助到很多人，是非常幸福的。”

帶著珠海人對(duì)怒江的祝福，以及家人對(duì)他們的牽掛，胡展仁夫婦拎著兩個(gè)行李箱就來(lái)到了怒江。

尷 尬

飛機(jī)從白云機(jī)場(chǎng)起飛，經(jīng)停昆明，然后降落在麗江機(jī)場(chǎng)。在怒江州的領(lǐng)導(dǎo)人熱情接待下，胡展仁夫婦和其他的支教老師一同乘上了到怒江州蘭坪縣的大巴。

當(dāng)大巴翻過(guò)一座座山頭，繞過(guò)一道道彎路，最后停在蘭坪一中，在一套周轉(zhuǎn)房安置下來(lái)時(shí)，高原反應(yīng)很快給了一個(gè)下馬威。到達(dá)蘭坪的第三天他們第一次在家里“開(kāi)火”，當(dāng)拿出從珠海快遞過(guò)來(lái)的電飯鍋?zhàn)鲲垥r(shí)，把所有菜都端上桌了，卻發(fā)現(xiàn)電飯鍋的米飯還沒(méi)熟，舀起一勺嘗了一口，居然還是夾生飯。陳洪秀又往鍋里加了一些水，再煮一次，結(jié)果還是有很大部分夾生飯。不得已，就著煮好的菜，夫妻兩只能將就吃?shī)A生飯?zhí)盍讼露亲?。第二天兩人趕緊去買(mǎi)了個(gè)高壓鍋。

如果說(shuō)氣壓低導(dǎo)致生活不便只是一個(gè)小困難，那接下來(lái)的高原反應(yīng)則洶涌而可怕。抵達(dá)蘭坪的第三、四天，陳洪秀只覺(jué)得有些胸悶，但還能承受，但在第四天深夜，陳洪秀突然覺(jué)得心跳加快，胸悶嚴(yán)重，呼吸特別困難。胡展仁非常緊張，他立刻打開(kāi)窗戶，隨手拿起一本書(shū)張開(kāi)，瘋狂地從窗戶外往里扇風(fēng)。覺(jué)得風(fēng)力不夠大，他拿起床邊的一件大衣，飛快地舞動(dòng)，盡量更多、更快地促進(jìn)空氣流動(dòng)，以此增加氧氣。

扇風(fēng)間隙，胡展仁燒了一壺?zé)崴?，盛了一杯給太太后，他又打開(kāi)壺蓋，讓蒸汽彌漫在房間。看著太太難受的樣子，胡展仁十分心疼，他問(wèn)太太，要不你就回去？陳洪秀說(shuō)，再看看吧……2個(gè)多小時(shí)后，陳洪秀終于恢復(fù)了正常的心跳，高反癥狀慢慢消退。

家 訪

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織了家訪。當(dāng)天早上6點(diǎn)多，胡展仁一行4人便從蘭坪駕車(chē)前往石登鄉(xiāng)。彎彎繞繞的山路開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)，才走了幾十公里，更沒(méi)想到的是，途中居然遇到了泥石流。胡展仁一行只能把車(chē)停在路邊，徒步到百里外的對(duì)岸。隨行的高老師正好是石登鄉(xiāng)人，他找了在當(dāng)?shù)亻_(kāi)出租車(chē)的同學(xué)幫忙，最后才得以把他們送到其中一個(gè)學(xué)生的家附近。

瀾滄江兩邊的山高大雄偉，半山腰或是山頂可見(jiàn)許多小小的房屋，他們要家訪的三個(gè)學(xué)生的家，就分散在3座山頭。

彼時(shí)已是中午12點(diǎn)多，幾個(gè)人一邊啃面包，一邊爬山，終于在下午1點(diǎn)多到達(dá)學(xué)生和云琦的家。矮小破舊的平房被隔成兩間，一間鋪著舊色床褥，另外一間便是廚房兼客廳。說(shuō)是客廳，實(shí)際上只有一張矮小八仙桌，桌面上透著油光，旁邊的一個(gè)小柜盛放著油鹽。胡展仁環(huán)顧四周，除了屋頂?shù)跸聛?lái)一個(gè)小燈泡之外，這個(gè)家沒(méi)有其他任何電器。

三個(gè)學(xué)生家可以隔山相望，但爬起山路來(lái)卻不容易，至少需要2-3小時(shí)候才能到達(dá)。直到晚上7點(diǎn)多，天已經(jīng)完全黑了，才抵達(dá)第三個(gè)學(xué)生家的山腳下，這名學(xué)生的家長(zhǎng)早早下山來(lái)迎接?？紤]到胡展仁不熟悉山路，擔(dān)心出風(fēng)險(xiǎn)，校長(zhǎng)便安排胡展仁和另外一名老師在半山腰一處農(nóng)戶家里等著，自己隨家長(zhǎng)上山家訪，直到8點(diǎn)多才結(jié)束家訪。

從早上6點(diǎn)多晚上8點(diǎn)，整整一天的時(shí)間，只家訪了3個(gè)學(xué)生，這在珠海是絕不可能的。親自走了一趟，胡展仁對(duì)自己的支教有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他在日記中寫(xiě)道，個(gè)人雖然勢(shì)單力薄，但也要盡自己的努力，改變一點(diǎn)是一點(diǎn)，為蘭坪人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份個(gè)人的力量。

傾 力

有著近10年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的胡展仁，在蘭坪一中也被安排為高三的化學(xué)課教學(xué)。然而，他從珠海帶過(guò)來(lái)的一套教學(xué)，卻無(wú)從施展。

比如說(shuō)，胡展仁想安排一次小測(cè)試，但試卷打印非常不方便。蘭坪一中僅有2臺(tái)打印機(jī)，一臺(tái)在校長(zhǎng)辦公室，另外一臺(tái)為全校通用。遇到報(bào)考時(shí)，全校600余名學(xué)生排隊(duì)打印資料，他根本排不上隊(duì)來(lái)打印。

教學(xué)過(guò)程中，胡展仁發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)還非常薄弱，比如高一就教過(guò)的氧化還原方程式的配平，很多學(xué)生都不會(huì)。為此，當(dāng)其他老師只在作業(yè)本上打了“√”或“？”時(shí)，他得逐一把學(xué)生叫到辦公室“面批”，修改一次作業(yè)下來(lái)，至少要3個(gè)多小時(shí)。

課余時(shí)間，胡展仁總是拉著支教高一的化學(xué)課程的太太一起溝通，某個(gè)是重點(diǎn)，需要陳洪秀多下下工夫跟學(xué)生講……在夫妻齊心努力下，兩人擔(dān)任的班級(jí)，化學(xué)科目平均分比他們來(lái)之前明顯提高。

怒江州委常委、副州長(zhǎng)，珠海對(duì)口怒江扶貧協(xié)作工作組組長(zhǎng)張松說(shuō)，扶貧先扶志，對(duì)怒江的教育扶貧是項(xiàng)目扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧外的一大特色。以胡老師夫婦為代表的支教教師在高原環(huán)境下任勞任怨、努力工作，展現(xiàn)了珠海教師的風(fēng)采，“珠海班”得到廣大家長(zhǎng)和學(xué)子高度認(rèn)可，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，去年中考招錄第二批珠海班時(shí)錄取分線是全州最高。

按照計(jì)劃，胡展仁夫婦在蘭坪一中的支教時(shí)間將持續(xù)到明年上半年。胡展仁說(shuō)，支教不僅需要軟件，還需要硬件的支持，他希望政府能把支教從小學(xué)開(kāi)始，持續(xù)到高中，把珠三角更多的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到蘭坪。此外，他還希望各級(jí)政府能加大對(duì)學(xué)校的硬件投入，改善支教老師的支教教學(xué)環(huán)境，讓支教真正發(fā)揮作用，成為貧困山區(qū)阻斷貧困代際傳遞的有效力量。