鄭吉智

孩子進(jìn)入一年級(jí)，是孩子人生中的一個(gè)很重要的開始，孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，以至于今后對(duì)學(xué)習(xí)的好惡，成績(jī)的優(yōu)劣，都可以從這里找到根源。從我三十年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來看，必須要從“愛”、“情”和“育”三個(gè)方面入手，給孩子一個(gè)良好的開端，不在一年級(jí)就落下。

一、“愛”而不溺

父母、長(zhǎng)輩對(duì)孩子的“愛”，是與生俱來的，也是天生的、天然的。這種愛，超越了任何動(dòng)物界的程度。從孩子的胚胎開始，就有了胎教。孕期的飲食、著裝、環(huán)境、生態(tài)等等，只要想到的，都盡量最大程度往最好處努力。

孩子出生以后，更是操心費(fèi)力，營(yíng)養(yǎng)要好，服裝要好，玩具要好，這些都是正確的愛孩子的表現(xiàn)，無可厚非。畢竟，孩子寄托著全家的希望和未來。

一般對(duì)孩子早期的愛，都沒有太過分的地方，孩子從很小，就抱著，擁有盡可能多的益智玩具。孩子學(xué)會(huì)說話，學(xué)走路，都很順利。

但是對(duì)孩子的愛中，有了“溺”的成分了，就開始變味了，而且，這種變味，是在愛的過程中產(chǎn)生的，所以，更不容易被覺察出來。特別顯眼的是：吃飯跑著吃。一般動(dòng)物界有食物都是搶著吃的，饑餓也是可以激發(fā)求生本能的手段。野鴨媽媽會(huì)親口把吃食不行的小鴨啄死的，這樣可以省下更多的食物讓壯實(shí)的小鴨更快成長(zhǎng)起來。孩子越大越跑，根本不聽你的，這就是“溺愛”的結(jié)果。挑食也是很大的弊病，也是“溺愛”造成的。孩子不守規(guī)矩，無禮貌，不合群，任性所為，以至于出現(xiàn)“熊孩子”，都是“溺愛”的嚴(yán)重后果。

有一個(gè)鋼琴的故事，家長(zhǎng)和孩子去親戚家串門，孩子故意把茶水倒進(jìn)親戚家的鋼琴里去，親戚生氣了，家長(zhǎng)還抱怨說孩子小，不懂事，道個(gè)歉就算了。再一次，去超市里，孩子故伎重演，直接把整瓶可樂倒進(jìn)價(jià)值近六十萬(wàn)的頂級(jí)鋼琴里，法院判定家屬賠償原價(jià)的三分之一，達(dá)到十九萬(wàn)多，這個(gè)學(xué)費(fèi)的代價(jià)也是可觀的。這時(shí)的一句“對(duì)不起”，是絕對(duì)對(duì)付不過去的了。

“溺愛”，本身是毒害孩子的開始，往往都是在不自覺中的無心之舉。

孩子走向社會(huì)，就要合乎社會(huì)的規(guī)則，沒有規(guī)矩的孩子，早晚會(huì)付出代價(jià)。這就是“溺愛”種下的種子，結(jié)出的是苦澀的果，但也是必須要承受的。任何人都不可能對(duì)任何人負(fù)責(zé)一輩子的。

二、“情”而有度

人是有感情的動(dòng)物，特別是親人之間，感情更深沉、持久。我要說的是，你對(duì)孩子的感情，要有“度”。該表現(xiàn)的時(shí)候，可以盡情的表露出來，該隱藏的時(shí)候，就要藏在心底，這就是我說的“度”。

例如：父母和孩子的依賴之情，關(guān)愛之情。冷暖如心，饑餓如身，病痛如身更如心，這都是正常的。但是，在以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)中，你的依依不舍，反而成了孩子成長(zhǎng)的絆腳石。你想隨時(shí)都可以看到孩子才心安，孩子還想你呢？怎么辦？你是不是直接把孩子接回家去，隨時(shí)都看著？要記住，你不在跟前，他沒有了心理依賴，就可以很安心的上課，按照老師的要求去吃飯，去打掃衛(wèi)生，去上廁所，去課間活動(dòng)?？吹侥懔?，那就連老師的話也不聽了。原因就出在你的不該表現(xiàn)的、該隱藏的愛，在無限度的泛濫了。

這只是開始，學(xué)習(xí)還有一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，到孩子大學(xué)畢業(yè)，還有十六年，你到什么時(shí)候才可以完全放心呢？

在學(xué)校里，出現(xiàn)一點(diǎn)小意外，屬于正常。老師不能處理的，就會(huì)打電話讓你來學(xué)校的，老師不會(huì)吝嗇幾毛錢的電話費(fèi)的。

三、“育”而有方

教育孩子，也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，更是孩子一輩子的老師，“家有一老，是一寶”就是這個(gè)道理。老理兒說，誰(shuí)家的孩子隨誰(shuí)，說白了就是，從孩子身上，可以看到家長(zhǎng)的影子，孩子的表現(xiàn)，就是家教的結(jié)果。

孩子在不同的年齡，應(yīng)該給予不同的教育，不只是要有“長(zhǎng)、幼，尊”之分，更要有是非觀念，要有大的人生目標(biāo)。

勤勞是美德，節(jié)儉也是品行的表現(xiàn)，團(tuán)結(jié)友善，誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊，做人要老實(shí)，“知之為知之，不知為不知”。這些都是孩子在很小就應(yīng)該明白的道理，你家孩子明白了多少了？家長(zhǎng)在注重言教的同時(shí)，更要重視身教。說一套做一套，孩子也會(huì)學(xué)你的。

不自私，不吝嗇，有愛心，要和群，這些小孩子的習(xí)性，你家孩子懂了多少，能做到多少？家長(zhǎng)心里有數(shù)嗎？再大的企業(yè)家，再有錢的老板，吝嗇鬼一個(gè)，不懂得與公共創(chuàng)業(yè)的人分享你的成果，孤家寡人一個(gè)，別人也不會(huì)拿出真心來和你同甘共苦，到頭終歸自取沒落，絕對(duì)沒有好的前程可言。

說到這里，給家長(zhǎng)朋友一點(diǎn)建議：

1.讓你的孩子和同位、同班的其他同學(xué)成好朋友，搞好關(guān)系，杜絕自私，冷漠，不合群。

2.讓孩子盡量多干事兒，別怕吃虧，好好表現(xiàn)自己，在同學(xué)中，有一個(gè)好的人際關(guān)系。

3.家長(zhǎng)配合學(xué)生學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，按時(shí)吃飯，按時(shí)送到學(xué)校里來，家長(zhǎng)必須不懶惰，不打擊孩子的積極性。

4.老師說的，特別是在群里發(fā)的有些要求，盡量做到，別打折扣。不明白的問老師。

5.孩子的寫字，說話，家庭作業(yè)，要按照老師的要求，按時(shí)完成。

“新的學(xué)期，新的希望，靜待花開時(shí)光”。

一年級(jí)的小朋友，在大家的期待與關(guān)心下，終于開始了正常的學(xué)習(xí)。教師和家長(zhǎng)都是用愛心和感動(dòng)給孩子編制夢(mèng)想的人，我們有最好的和最容易達(dá)成的目標(biāo)一致性，愿我們攜手并肩，給每一個(gè)孩子愛都插上天使的翅膀，讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)，開始展翅翱翔！

以上是我的一些想法，可能對(duì)新一年級(jí)的家長(zhǎng)有所幫助。