劉希

女兒放學回到家，苦著一張臉，說：“媽，我們老師說3月是雷鋒月，特意為我們布置了一道作文題，要求具體生動地記敘一件好人好事，事情還必須是發(fā)生在自己身邊的。你說，這社會，哪還有什么雷鋒？這不是故意刁難我們嗎？”

聽著女兒的牢騷，好半天我都無法應答。說實在的，現(xiàn)在哪里能隨意見到好人好事啊！哪像我們當年，每到3月人人都會風風火火地學雷鋒?？墒?，孩子的這種消極的想法，我怎么可以附和呢？

我裝著嗔怒，說：“女兒，這社會‘雷鋒還是多的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。”女兒噘著嘴，一臉的不屑。

雖然心里懷著一絲猶豫，但我還是決定帶女兒出去轉轉。我知道，只有事實才能讓女兒的想法徹底改變。我祈求上天看在我這個母親殷切教女的分上，降一件好人好事給我。

從小區(qū)到公園、到超市，再到文化廣場，女兒的臉越拉越長。她跟在我的身后，抱怨得更厲害了。她甚至說：“媽，你報告文學看多了吧？還相信什么‘雷鋒，現(xiàn)在的人個個自私得要命，哪里還會主動做好事？你都帶我轉了三個小時了，死心吧！”

我抬頭望著女兒，她的臉上是與年齡不相稱的漠然。我只好無奈地說：“今天只是不湊巧，你沒看到不表示沒有??？”

回家時我們坐上公交車，車廂里站滿了人。我的前面，一對老年夫婦提著兩筐雞蛋，推著的童車里坐著一個幾個月大的小孩，小孩耷拉著腦袋，估計是想睡覺了。老人一邊望望小孩，一邊望望雞蛋，很是為難。周圍的人都望著窗外，無動于衷。我只好挪出一點兒空位，讓老人的身子舒展些。女兒望著我，把頭昂得高高的。

在一個轉彎處，我們的前方突然橫過來一輛大卡車。公交車司機一個急轉彎，滿車的人不由得齊聲尖叫起來，然后都劇烈地扭轉了身子。老年夫婦沒抓穩(wěn)，童車滑了出去，孩子嚇醒了，抬起頭可憐兮兮地叫著：“爺爺，爺爺！”一個年輕姑娘趕緊把童車挪到老人跟前，孩子這才安靜下來。

公交車繼續(xù)前行，司機估計是剛考了駕照，很是興奮，時不時來個急剎，鍛煉自己的車技?？蛇@樣一來，乘客們就吃不消了，有的手機從口袋里摔出來，有的從座位上滾下來，尖叫聲、叫罵聲此起彼伏，好不熱鬧。所幸孩子還好，他那童車好像被使了定身法一樣，無論公交車怎么動，它都不再搖晃，紋絲不動。我正驚奇間，老年夫婦準備帶著孩子下車了。

老婦人去拉童車，卻怎么也拉不動，彎下腰看時，才發(fā)現(xiàn)有幾只腳踩在童車上。那些腳，有的踩在足鎖上，有的踩在輪子上，腳的主人們都自然地站立著，表情也很自然地向前望著，仿佛那一只只承載著關懷和愛的腳，根本不是有意伸出去的。腳的主人沒在意，旁邊的人也沒注意。

當老年夫婦含笑表示感激的時候，女兒朝我露出了微笑。我知道，她的心里終于開出了溫暖的花。那一只只腳的溫度，讓女兒明白，生活中不是缺少人性的美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那些“雷鋒”，無時無刻不在我們身邊，只要你用心，就能看到。