沈心婷

我的最大愛(ài)好就是——玩。就算受到條件限制，我也能創(chuàng)造條件玩，我發(fā)明的“紙上領(lǐng)地爭(zhēng)霸游戲”一度風(fēng)靡全班，成了班級(jí)里最熱門(mén)的游戲。當(dāng)然，我因?yàn)樘澩嬉矝](méi)少挨媽媽的批評(píng)。

假期的時(shí)候，由于有一次我玩游戲太過(guò)瘋狂，直接越過(guò)了媽媽的底線，于是我的平板電腦被封鎖了。可是，我寫(xiě)完假期作業(yè)后，往往還會(huì)剩下大把的時(shí)間。無(wú)聊的我就開(kāi)始發(fā)愁了：不能玩游戲，那我還可以玩什么呢？我百般無(wú)聊地在家里翻閱各種書(shū)籍，就連唐詩(shī)和宋詞都被我翻了個(gè)遍。這時(shí)候我正好讀到一篇杜甫的詩(shī)歌，有點(diǎn)兒不理解。于是我到網(wǎng)上搜索了一番，沒(méi)想到搜索結(jié)果映入眼簾的就是鋪天蓋地的“杜甫很忙”搞笑插圖。在笑破肚皮后，我覺(jué)得我也可以嘗試下玩點(diǎn)兒這個(gè)。剛開(kāi)始我只在我的“腦海小劇場(chǎng)”演練，為詩(shī)人們編寫(xiě)情景劇和小故事。后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮，于是干脆寫(xiě)了下來(lái)，光杜甫的我就寫(xiě)了好幾篇，比如《杜甫：太白兄你到底在哪兒啊，你已經(jīng)好幾年沒(méi)給我回詩(shī)了……》《杜甫你這個(gè)年年換流派的家伙，快告訴我們你到底是浪漫主義的詩(shī)人還是現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)人》。寫(xiě)完以后，我還會(huì)經(jīng)常翻看，每次都會(huì)被自己寫(xiě)的內(nèi)容逗笑，媽媽說(shuō)我自?shī)首詷?lè)的本領(lǐng)是一流的。

再后來(lái)，我覺(jué)得光寫(xiě)古人的八卦小事還不能表達(dá)出我“腦海小劇場(chǎng)”里輝煌壯觀的景象，于是我就動(dòng)起了畫(huà)筆。

嗯，這幾個(gè)經(jīng)常湊在一起喝酒的邊塞詩(shī)人，我“賜”你們一個(gè)稱(chēng)號(hào)吧——“邊塞F4”，配上我為你們精心設(shè)計(jì)的“自我介紹”，你們一定會(huì)火遍邊塞走向長(zhǎng)安的！

我們班的女生最喜歡TFBOYS組合，我想古代也有追星族吧，謫仙人——李白一定是當(dāng)時(shí)的明星之一。人多力量大，明星組合一定更受歡迎吧。于是，我又為李白從另外的時(shí)空拉來(lái)了兩個(gè)小伙伴，硬把他們湊成了一個(gè)狂放UNCLES組合。我猜，這樣跨越時(shí)空的組合，一定會(huì)引起轟動(dòng)吧！

除了祖國(guó)的文豪們，我還把目光投放到了全世界。歐洲文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)出了許多名人。不過(guò)，外國(guó)人太難畫(huà)啦！我每次畫(huà)出來(lái)都很丑，于是，我讓媽媽幫我打印了歐洲文藝復(fù)興時(shí)名人的頭像，做了一副“文藝復(fù)興大富翁”棋。玩法很簡(jiǎn)單：通過(guò)擲骰子決定走的格數(shù)，如果遇到“機(jī)會(huì)格”，就要答題。題目的答案都在棋盤(pán)上，為了增加樂(lè)趣。每位名人我都給他們一句“婷式名言”，比如愛(ài)畫(huà)圣母的拉斐爾，我給他取了個(gè)綽號(hào)叫“圣母制造機(jī)”，而達(dá)·芬奇則是因?yàn)榘l(fā)型被我賦予了“聰明絕頂”的稱(chēng)號(hào)。這副棋，我玩了一個(gè)假期，除了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光外，還讓我熟悉了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一些知識(shí)。

后來(lái)，我還把要學(xué)的知識(shí)編排成各種圖畫(huà)或游戲，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就不枯燥了。因?yàn)檫@樣學(xué)就像玩游戲一樣，非常有趣，所以我做起這樣的事情來(lái)也很有干勁。而媽媽也非常支持我這樣玩，反正與學(xué)習(xí)有關(guān)的，無(wú)論怎么折騰她都很支持。其實(shí)，我也很喜歡這樣的方式，在畫(huà)這些圖和構(gòu)思這些文章的時(shí)候，我查了許多資料，也擴(kuò)充了許多知識(shí)，更因?yàn)橐獎(jiǎng)幽X筋思考，我記得特別牢。

這就是我邊玩邊學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我把它稱(chēng)為“玩學(xué)經(jīng)”。如果你也覺(jué)得平時(shí)的學(xué)習(xí)特別枯燥乏味，不如像我這樣，挑點(diǎn)有趣的方式來(lái)學(xué)吧！