嚴(yán)謝城

我懷著期待的心情讀了世界經(jīng)典文學(xué)名著——《柳林風(fēng)聲》。

故事圍繞聰明理性的河鼠、善解人意的鼴鼠、個性張揚(yáng)的蛤蟆和處亂不驚的獾展開。這四只小動物中，給我留下深刻印象的是蛤蟆。他生活優(yōu)越，熱情好客，但有喜新厭舊、夸夸其談的毛病。當(dāng)他全然不顧朋友們的勸阻，沉浸在擁有豪華汽車的幻想中時，是河鼠和鼴鼠這兩個好朋友幫他糾正了錯誤，并且重新接納了他。動物們的真心相待讓我感受到了友情的難能可貴。其實，這種溫暖人心，互相幫助的友情每時每刻都出現(xiàn)在我們身邊，它需要我們用心去感受、去體會。

記得去年十月，我在排練舞蹈時發(fā)生意外——因為強(qiáng)烈的撞擊，右側(cè)門牙完全脫位，為了治療，我兩個星期不能上學(xué)。我當(dāng)時的心情糟透了，既擔(dān)心牙齒無法復(fù)位，又擔(dān)心缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。休養(yǎng)的日子里，我憂心忡忡。

一天放學(xué)后，好朋友可心突然出現(xiàn)在我面前，給我原本陰郁的內(nèi)心帶來了一絲快樂，可一想到自身的狀況，我的眉頭又緊皺起來。可心似乎看出了我的憂慮，她安慰道：“我都進(jìn)過兩次手術(shù)室了，你這點小傷算什么？一切都會好起來的。這段時間我當(dāng)你的小老師，放心，不會讓你落下功課的！”她的話如一股暖流，涌向我的心里，我的心情也一下子好了起來，這就是友情的魔力！在我休養(yǎng)的日子里，可心每天都來給我補(bǔ)課，且風(fēng)雨無阻。記得那天傍晚，天氣突變，下起了傾盆大雨，我心想可心應(yīng)該不會來給我補(bǔ)課了。就在我悵惘之際，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，風(fēng)雨中，瘦小的身影撐著傘，一步一步艱難前行，是可心！我的心久久不能平靜……

可心在我最失落和沮喪的時候，給我?guī)淼膸椭徽瘛读诛L(fēng)聲》中小動物們的互相幫助那樣溫暖人心嗎？書中小動物們真摯的友誼留在了我的心里，可心助人為樂的品質(zhì)也留在了我的心里。他們讓我明白，當(dāng)朋友有困難時，我們要伸出援助之手；當(dāng)朋友有煩惱時，我們要給予理解。愿我們對朋友都能保持一顆赤誠之心！

主編評一評

小作者以所讀作品切入，在“讀”之后，重在寫“感”，能將自己的親身經(jīng)歷與讀了作品后的感想相融合，讓文章顯得充實而豐富。我們寫讀后感，一定切忌只概述作品內(nèi)容而忽略了自己的所思所想，最好舉一兩個例子來談一談，讓道理更具體、感悟更深刻。