程戈

有這樣一個(gè)“圖書(shū)館”，它以聲音為載體，集結(jié)了中國(guó)百位知名主持人，錄制了全套小學(xué)語(yǔ)文有聲課文，免費(fèi)給孩子們聽(tīng)。這個(gè)“圖書(shū)館”就是由央視著名主持人楊柳、小燕（鄭鶯燕）發(fā)起的中國(guó)高端有聲讀物品牌“美聲圖書(shū)館”。名嘴，公益，朗讀……這些關(guān)鍵詞的背后是一年半的努力，是分文不取的奉獻(xiàn)，更是惠及全國(guó)l億小學(xué)生的漢語(yǔ)之美。這樣一個(gè)圖書(shū)館是如何誕生的？名嘴們?cè)阡浿七^(guò)程中都有哪些感人的故事？且聽(tīng)楊柳、小燕為您道來(lái)。

美聲·緣起

2016年5月22日，中華文化促進(jìn)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)推出美聲圖書(shū)館首個(gè)公益項(xiàng)目——“百位知名主持人小學(xué)課文公益朗讀”。2016年9月1日，美聲圖書(shū)館在喜馬拉雅FM首發(fā)上線，供全球用戶免費(fèi)收聽(tīng)。

楊柳：用好聲音開(kāi)啟美的教育

楊柳是美聲圖書(shū)館的創(chuàng)始人之一，觀眾更熟悉他的身份是曾經(jīng)的央視《新聞聯(lián)播》主持人。2015年夏天，楊柳進(jìn)入中央電視臺(tái)直屬企業(yè)中央新影集團(tuán)，成立楊柳工作室。同年9月，楊柳發(fā)起了中國(guó)主持人聯(lián)盟微信群，從最初的8人發(fā)展到近6000人。2016年3月，中華文化促進(jìn)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)成立，楊柳擔(dān)任了主任。怎樣把主持人的能量集合在一起，做一些有意義的事情呢？楊柳一直在思考，終于有一天，他想到了。

48歲開(kāi)始新人生集合好聲音為孩子做好事

“在進(jìn)入新影集團(tuán)之前，我在央視工作了26年，48歲開(kāi)始新的人生，我想抓住退休前的12年好好做一些事情。中華文化促進(jìn)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)成立之后，我們做的第一個(gè)項(xiàng)目就是美聲圖書(shū)館。我認(rèn)為主持人的業(yè)務(wù)核心就是好聲音，怎么把它變成對(duì)社會(huì)有幫助的產(chǎn)品呢？我想做一個(gè)中國(guó)最高端的有聲讀物品牌，把主持人的能量、主持人的好聲音集合到一起。關(guān)于這個(gè)品牌的名字，我們想過(guò)很多，終于有一天凌晨，我的靈感迸發(fā)了，早上八點(diǎn)我給小燕打電話，說(shuō)我想好了，叫美聲圖書(shū)館，最美聲音的圖書(shū)館。我們要集合中國(guó)最頂級(jí)的播音員主持人，錄制最美的有聲讀物?！睏盍南敕ê托⊙嗖恢\而合，兩人決定，首先要錄制的內(nèi)容就是小學(xué)語(yǔ)文課本，而且要讓孩子們免費(fèi)聽(tīng)?！霸诨ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱潮當(dāng)中，很多創(chuàng)業(yè)精英高舉知識(shí)付費(fèi)的大旗，然而我們要讓更多人免費(fèi)欣賞到優(yōu)質(zhì)聲音作品，這對(duì)很多方言地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、海外地區(qū)的學(xué)習(xí)者，是非常有幫助的?！睏盍f(shuō)。

仨月錄制百余篇課文主持人半夜打電話要參與

美聲圖書(shū)館并不是專業(yè)公益機(jī)構(gòu)，想做成、做好這件事并不容易。小燕向她的朋友——北極光風(fēng)險(xiǎn)投資公司創(chuàng)立者鄧鋒先生說(shuō)了項(xiàng)目的初衷，熱心教育方面投入的鄧鋒決定支持這個(gè)項(xiàng)目。而楊柳和小燕的公益之心、美聲之情也感動(dòng)了眾多主持人。2016年6月初，“小學(xué)課文公益朗讀”開(kāi)始錄制，恰逢巴西奧運(yùn)直播和迎接GJ20峰會(huì)緊張的籌備工作期間，主持人們擠出時(shí)間集中到北京大東頭的錄音棚進(jìn)行義務(wù)錄制。首批錄制的主持人有：王洲、王筱磊、郭志堅(jiān)、路一鳴、趙普、郎永淳、蔣小涵、李修平、方瓊、春妮、馮殊、季小軍、紀(jì)萌、冀星、李蕊、任志宏、小燕、慕林杉、楊柳、李蜜、詹澤、張靜、張蕾、柴璐、龔寧、黃婷婷、崔志剛、長(zhǎng)嘯、周濤、王凱、吳鵬等。短短3個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)錄制了一百余篇課文?！按蠹叶挤浅崆?，越錄音參與的人越多，到了八月份的時(shí)候，甚至有主持人半夜給我打電話，主動(dòng)要求參與錄制?！睂?duì)同行們的支持，楊柳很是感謝。

2016年8月30日，美聲圖書(shū)館在史家胡同小學(xué)舉辦了開(kāi)館儀式暨公益計(jì)劃發(fā)布會(huì)，宣布9月1日開(kāi)學(xué)日，美聲圖書(shū)館在喜馬拉雅FM首發(fā)上線，供全球用戶免費(fèi)收聽(tīng)。金龜子（劉純燕）出差回來(lái)，拎著箱子就到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小燕、楊柳、哈輝、長(zhǎng)嘯、紀(jì)萌、李蜜、馮殊、肖東坡、李蕊、龔寧等主持人和史家小學(xué)的孩子們度過(guò)了非常愉快的下午，小朋友們還現(xiàn)場(chǎng)試聽(tīng)了主持人叔叔阿姨的課文朗讀作品?！皩W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這是件非常好的事情，非常支持，直到現(xiàn)在，學(xué)校的墻上還掛著我們這次活動(dòng)的照片。”

孩子的成長(zhǎng)不能忽視美的教育

在播音主持崗位工作近30年的楊柳，對(duì)聲音的影響力深有感觸，正是美聲的引領(lǐng)，開(kāi)啟了他的職業(yè)選擇?！拔疑钤诓筷?duì)大院兒，從小就說(shuō)普通話，從小聽(tīng)著收音機(jī)長(zhǎng)大。沒(méi)有人讓我聽(tīng)廣播，可是我聽(tīng)了以后，覺(jué)得廣播就是我的命，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)，我是不聽(tīng)睡著了不罷休的。早上起來(lái)聽(tīng)，晚上睡覺(jué)前抱著聽(tīng)，廣播就是我發(fā)現(xiàn)美的窗口，美好的聲音影響了我的人生，伴隨著我進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)?！痹谒磥?lái)，對(duì)于孩子，美聲的教育是非常重要的?！爸袊?guó)的漢語(yǔ)在世界上是很美的一種語(yǔ)言，不僅美在字音，還美在聲調(diào)。每個(gè)字都有陰陽(yáng)上去，這種陰陽(yáng)上去結(jié)合字音，就形成了一種自然的韻律，這種韻律是沒(méi)有音符的音樂(lè)。所以一篇好的文章，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀出來(lái)，能夠比較完美地表達(dá)文章的內(nèi)涵。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，對(duì)于孩子就非常有幫助。中國(guó)的中小學(xué)生缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和聽(tīng)到美的耳朵，孩子們要有發(fā)現(xiàn)美的能力，去感受美，把美吸收到自己心中，讓它生根發(fā)芽，讓自己的生命、未來(lái)的夢(mèng)想都融到一起，要讓孩子們知道什么是好聲音、什么是好的表達(dá)，我覺(jué)得這就是我們主持人做公益朗讀的核心意義?！?/p>

小燕：兒子的要求觸動(dòng)了我

小燕，本名鄭鶯燕，主持過(guò)中央電視臺(tái)《綜藝快報(bào)》《夢(mèng)想中國(guó)》《球迷世界杯》《午夜新聞》《法治在線》《中華情》等節(jié)目，還是著名的財(cái)經(jīng)暢銷書(shū)《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》系列的總策劃、出品人。小燕有一個(gè)上小學(xué)的兒子，正是因?yàn)閮鹤拥囊粋€(gè)要求，讓她堅(jiān)定了和楊柳一起創(chuàng)辦美聲圖書(shū)館、做好主持人公益朗讀這件事的決心。

兒子的要求堅(jiān)定了我做課文朗讀的決心 “2016年春天，楊柳談了很多主持人可以一起做的事。后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我堅(jiān)定了接下來(lái)要做什么。當(dāng)時(shí)我的兒子上小學(xué)二年級(jí)，有一天他跟我說(shuō)，老師讓他們朗讀一篇課文。于是，我就在音頻、視頻網(wǎng)站上搜索課文朗誦音視頻，希望對(duì)兒子朗讀課文有所幫助。然而令我感到驚訝的是，網(wǎng)上基本沒(méi)有小學(xué)課文的范讀，既搜不到視頻也搜不到音頻。即使有，也是年代非常久遠(yuǎn)，畫(huà)面非常老舊，還有一些非常不完整，沒(méi)想到小學(xué)語(yǔ)文課文這么重要內(nèi)容的朗讀如此欠缺。后來(lái)我又翻了許多版本的小學(xué)語(yǔ)文課本，發(fā)現(xiàn)有很多篇課文從我的父輩開(kāi)始就沒(méi)有變過(guò)，這些課文非常經(jīng)典，有可能以后還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)在課本里。這些發(fā)現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我，我馬上給楊柳打電話說(shuō)這件事情我們可以做?！?/p>

小燕和楊柳一拍即合，決定做“百位知名主持人小學(xué)課文公益朗讀”這個(gè)公益項(xiàng)目，并在認(rèn)真考慮后選擇了人教版的小學(xué)語(yǔ)文課本?！拔覀冞x擇人教版是因?yàn)楫?dāng)時(shí)小學(xué)課本沒(méi)有統(tǒng)一，我們發(fā)現(xiàn)全國(guó)60%以上的小學(xué)用的都是人教版的語(yǔ)文課本。于是我們錄制了人教版的500篇課文以及一些其他版本的經(jīng)典課文，希望這些課文的范讀能夠用十年二十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間?！?/p>

主持人全免費(fèi)錄音，腿摔斷架著雙拐也要來(lái)

美聲圖書(shū)館是一個(gè)公益項(xiàng)目，百位知名主持人來(lái)讀課文，全都分文不取?！拔覀兊匿浺襞锓浅＿h(yuǎn)，在中國(guó)傳媒大學(xué)附近，主持人都是自己過(guò)去，我記得慕林杉來(lái)錄音的時(shí)候堵車堵了三個(gè)半小時(shí)，姚雪松的腿摔斷了，打著石膏、架著拐來(lái)錄制。主持人們又搭時(shí)間又搭精力，連往返的車費(fèi)都不讓我們報(bào)銷，真的是認(rèn)認(rèn)真真地在為孩子做公益，讓我們非常感動(dòng)。”不僅是主持人錄音免費(fèi)，很多參與這個(gè)公益項(xiàng)目的人都是在義務(wù)勞動(dòng)。小燕告訴記者：“曾經(jīng)在央視新聞評(píng)論部工作的一位非常棒的女導(dǎo)演，自告奮勇來(lái)給我們拍宣傳片。我們找到了位于懷柔的籬苑書(shū)屋，那是中國(guó)唯一入選世界十大最美圖書(shū)館的地方，非常漂亮。負(fù)責(zé)人聽(tīng)說(shuō)了我們的事情以后，免費(fèi)為我們提供場(chǎng)地。給我們拍宣傳照的攝影師拿一億像素的機(jī)器免費(fèi)給我們拍。大家都非常支持。”

宣傳片的創(chuàng)意來(lái)自玉樹(shù)

美聲圖書(shū)館有兩版宣傳片，一版是名嘴們共讀小學(xué)六年級(jí)的一篇課文《我愛(ài)你中國(guó)的漢字》，另一版是名嘴們共讀小學(xué)一年級(jí)的一篇課文《柳樹(shù)醒了》。小燕說(shuō)，之所以選這兩篇課文，有著不同的意義。“《我愛(ài)你中國(guó)的漢字》這一版宣傳片體現(xiàn)了漢字之美，錄制的過(guò)程很不容易，其實(shí)是大家都把這篇文章念了一遍，然后我們截取一人一句。錄制分好多次，完全是在不同的時(shí)間進(jìn)行的?！读鴺?shù)醒了》這一版宣傳片的創(chuàng)意來(lái)自玉樹(shù)，玉樹(shù)地震的時(shí)候，很多孩子不能去上課了，9月1日恢復(fù)上課，很多人還住在活動(dòng)房里，新學(xué)校也在活動(dòng)房里。一個(gè)藏族的小姑娘拿著語(yǔ)文書(shū)大聲地念‘柳樹(shù)醒了……她的媽媽在給她梳頭。這是央視新聞中心的一位記者抓拍的，特別感人。我們做主持人公益朗讀的初衷就是為了服務(wù)于老少邊窮地區(qū)，這個(gè)宣傳片也傳達(dá)出了我們的初衷?！?/p>

全部課文還沒(méi)錄完無(wú)數(shù)家長(zhǎng)已在自發(fā)傳播

美聲圖書(shū)館上線之初，并沒(méi)有做什么宣傳，但是酒香不怕巷子深，很快就在家長(zhǎng)群體中自發(fā)地流傳開(kāi)來(lái)?！拔液苌俑⒆诱f(shuō)我的工作，也從來(lái)沒(méi)有在孩子班級(jí)的家長(zhǎng)群里說(shuō)過(guò)美聲圖書(shū)館的事。我覺(jué)得如果你自己去跟別人講，我們做的事就聽(tīng)不到真正的市場(chǎng)反映了。有一天，我兒子在班里聽(tīng)到他們班同學(xué)在聽(tīng)我的聲音?；氐郊宜艺f(shuō)：‘?huà)寢?，某某同學(xué)在聽(tīng)你念的課文，我們班好幾個(gè)同學(xué)都在聽(tīng)?！甭?tīng)了兒子的話，小燕非常有成就感，“這種成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做節(jié)目時(shí)的那種名人效應(yīng)。因?yàn)檫@是真實(shí)的市場(chǎng)反應(yīng)，是一種口碑的宣傳。當(dāng)時(shí)我們的課文還沒(méi)有全部錄完，媽媽群里已經(jīng)有很多人在傳播我們的公眾號(hào)了?？考议L(zhǎng)自發(fā)地轉(zhuǎn)發(fā)、傳播，越來(lái)越多的人在收聽(tīng)我們的音頻，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子在后臺(tái)給我們留言。他們的喜愛(ài)就是對(duì)我們最大的肯定。”

美聲·呈現(xiàn)

“美聲圖書(shū)館”會(huì)集了陳鐸、雅坤、楊柳、李修平、康輝、郭志堅(jiān)、黎江、周濤、尼格買提等百位知名主持人的好聲音，所有主持人都認(rèn)真?zhèn)涓?，糾正字音，為了給孩子們呈現(xiàn)最美的課文，不惜一遍遍推倒重來(lái)。

詹澤：給孩子讀課文一個(gè)字都不能錯(cuò)

美聲圖書(shū)館藝術(shù)總監(jiān)詹澤是中國(guó)知名朗誦藝術(shù)家、語(yǔ)言藝術(shù)教育家，中華文化促進(jìn)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)副主任，教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家組指導(dǎo)專家，還是中國(guó)教育電視臺(tái)《揭秘》《博物館之夜》欄目的主持人。這次“百位知名主持人小學(xué)課文公益朗讀”項(xiàng)目，所有主持人讀什么樣的課文，都是他根據(jù)每位主持人的特點(diǎn)進(jìn)行推薦、挑選的，每位主持人錄制的課文，也由他來(lái)把關(guān)。別看一篇短短的小學(xué)語(yǔ)文課文，主持人和工作人員在背后付出的努力是難以想象的。

語(yǔ)文教育不能重文輕語(yǔ)

在加入美聲圖書(shū)館之前，詹澤創(chuàng)辦了朗讀網(wǎng)，發(fā)起了語(yǔ)文朗讀大會(huì)，對(duì)中國(guó)語(yǔ)文教育非常熟悉?！罢Z(yǔ)文，語(yǔ)是第一位，然后才是文。文是書(shū)面語(yǔ)言，語(yǔ)是有聲語(yǔ)言，這是兩個(gè)概念。長(zhǎng)期以來(lái)我們的教育重文輕語(yǔ)，有聲語(yǔ)言在教學(xué)上比較薄弱。中國(guó)各地的方言非常復(fù)雜，可能有的地方幾代人都沒(méi)有專門學(xué)過(guò)普通話。播音員主持人是有聲語(yǔ)言工作者，語(yǔ)音比較規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到示范作用。美聲圖書(shū)館推出這套有聲課文朗讀很有意義，可以讓孩子學(xué)好普通話，可以培養(yǎng)孩子的朗讀能力，通過(guò)朗讀確立他們的自信心，提高他們的表達(dá)能力。這件事對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)都是一種福利，是主持人對(duì)社會(huì)的一大貢獻(xiàn)。”

根據(jù)主持人的特點(diǎn)選課文

詹澤畢業(yè)于北京廣播學(xué)院播音系，之后又去北京電影學(xué)院學(xué)習(xí)，給上干部影視劇配過(guò)音，是普通話測(cè)試員，語(yǔ)言功底非常好。正是看中了他的專業(yè)性，楊柳將藝術(shù)總監(jiān)的擔(dān)子交給了這位師弟。500篇課文，人均錄制3篇至5篇，如何為每位主持人找到適合的課文，詹澤很用心?！拔視?huì)根據(jù)主持人的聲音特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)以及職業(yè)特點(diǎn)來(lái)推薦，比如兒童節(jié)目主持人就錄制歌謠、寓言故事這些比較活潑的課文；新聞播音員就錄制說(shuō)明文類的、比較正式的課文；老播音藝術(shù)家就錄制古文古詩(shī)詞。像楊柳的聲音很有感染力，我給他選了《青山處處埋忠骨》《詹天佑》這樣的課文，還有一些古詩(shī)詞，都錄得非常好。小燕聲音甜美，我給她選的清新活潑的小散文比較多，像《荷花》《四季》等。郭志堅(jiān)是《新聞聯(lián)播》主持人，我給他選了《趙州橋》這樣的說(shuō)明文。香港鳳凰衛(wèi)視‘臺(tái)聲張妙陽(yáng)，聲音很有特點(diǎn)，我給他選了《靜夜思》這樣的唐詩(shī)?！?/p>

為完美呈現(xiàn)不惜一遍遍重錄

每當(dāng)主持人去錄音的時(shí)候，詹澤只要有時(shí)間，都會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)審，有時(shí)還會(huì)當(dāng)場(chǎng)示范。所有參與錄制的主持人都非常認(rèn)真，為了一句話甚至一個(gè)字就要重新錄制。“有些文章很短，三分鐘就可以錄完，但是主持人錄了三個(gè)小時(shí)。這不是水平的問(wèn)題，而是因?yàn)樘J(rèn)真了。只要他們自己覺(jué)得不滿意，就會(huì)主動(dòng)要求重錄。某一句話不太滿意，再錄一遍；有一個(gè)字發(fā)音不是很清楚，再錄一遍；錄著錄著，干脆全篇再錄一遍吧?！闭n文的朗讀，不光要美，更要準(zhǔn)確?！啊肚锾臁纺瞧n文我們錄了好幾遍，文中‘黃澄澄的‘澄，一開(kāi)始念的是chéng，后來(lái)一查應(yīng)該念d è ng，這個(gè)字音我們就修改了。還有處理的‘處，不能念ch ù，要念chǔ。在錄制過(guò)程中，我們對(duì)每個(gè)字的字音、一些字詞的輕重格式以及是否輕聲、兒化都有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆１热纾好藁ǎㄝp聲）指的是棉花這種作物，棉花（huā）就是棉花開(kāi)的花。我們有一位工作人員叫林謐，負(fù)責(zé)校對(duì)，每篇文章她都要一個(gè)字一個(gè)字地去核實(shí)讀音，一個(gè)字一個(gè)字地查字典，工作量特別大。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們都會(huì)打回去重錄。給孩子聽(tīng)的東西每一個(gè)字都要達(dá)到完美，我們要以漢語(yǔ)發(fā)音的規(guī)范性來(lái)展現(xiàn)漢語(yǔ)之美。”

聲音背后的名嘴們

身為知名主持人，日常的工作非常忙碌，但是為了“小學(xué)課文公益朗讀”這個(gè)項(xiàng)目，百位名嘴真是擠出時(shí)間來(lái)參與錄制。詹澤和他的學(xué)生杜旭光可以說(shuō)是見(jiàn)證了名嘴們錄音的全過(guò)程，無(wú)論是七八十歲的主持大家，還是二三十歲的播音新秀，他們的敬業(yè)與認(rèn)真感動(dòng)著每一位工作人員。

陳鐸：年齡最大的參與者忙完工作深夜趕到錄音棚

中央廣播電視總臺(tái)著名主持人、著名朗誦藝術(shù)家陳鐸老師是這次參與錄制的主持人中年齡最大的，已經(jīng)79歲高齡。身為中華文化促進(jìn)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任，他對(duì)“百位知名主持人小學(xué)課文公益朗讀”非常支持。忙碌的陳鐸老師從外地工作歸來(lái)，直接趕到了錄音棚，當(dāng)時(shí)天色已晚，他飯也沒(méi)吃，就開(kāi)始讀課文，一首鄭燮的《竹石》在他的演繹下韻味十足，灑脫中帶著堅(jiān)定。76歲的雅坤老師同樣極其認(rèn)真，光片頭就錄了七八遍，追求精益求精?！罢J(rèn)真是老一輩播音藝術(shù)家的共性，他們錄制前都要提前拿到課文，提前準(zhǔn)備，所以在錄制的時(shí)候特別流揚(yáng)，一個(gè)磕巴都不打，完全能背下來(lái)。”詹澤感動(dòng)地說(shuō)。

黎江：自覺(jué)不滿意十篇課文全部重錄

黎江老師是中央廣播電視總臺(tái)央廣播音指導(dǎo)，年近七旬的老人非常認(rèn)真，要求錄音前一周把課文打印寄到家中，她要備稿。美聲圖書(shū)館的錄音棚在大東邊，黎江老師住在石景山，大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)錄音，錄完以后多次給詹澤打電話，表示不但要聽(tīng)自己的錄音，還要聽(tīng)合成的效果，讓他先不要往外發(fā)。詹澤覺(jué)得黎江老師讀得非常好，就把其中的一篇課文朗讀發(fā)了出去，結(jié)果黎江老師半夜給他打電話，說(shuō)對(duì)自己朗讀的課文不滿意，要重新錄。詹澤問(wèn)她：“您錄了十篇，要重錄哪篇？”她說(shuō)我要全部重錄。最后真的是全部重新錄制了。

李修平：虛心聽(tīng)取意見(jiàn)拿不準(zhǔn)的字都要查字典

作為《新聞聯(lián)播》主持人，李修平深受觀眾喜愛(ài)。這次讀課文，她依然延續(xù)了播新聞時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，極為認(rèn)真，追求細(xì)節(jié)完美，聽(tīng)完自己覺(jué)得不滿意，又重新調(diào)整要求再錄，讓現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員都深受感動(dòng)。在錄制<鄧小平爺爺植樹(shù)》這篇課文時(shí)，李修平認(rèn)真地揣摩語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的拿捏，拿不準(zhǔn)的字都要查字典，錄完以后還要聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，問(wèn)工作人員有沒(méi)有不合適的地方，特別謙虛。這篇課文錄了好幾遍，直到李修平覺(jué)得滿意為止。

田歌：默默練習(xí)三四個(gè)月被誤以為不想錄制耍大牌

田歌是北京電視臺(tái)著名主持人，在舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若、談笑風(fēng)生的她，在錄制課文時(shí)卻非常不自信，因?yàn)檫@是給孩子們聽(tīng)的，她生怕讀不好。當(dāng)詹澤把推薦給她錄制的課文發(fā)過(guò)去之后，長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)月的時(shí)間，田歌一直沒(méi)來(lái)錄音。就在大家生出“她是否耍大牌”的猜測(cè)時(shí)，田歌說(shuō)出了心里話：不是不想錄，而是怕自己的南方口音讀不好，這段時(shí)間每天都在練習(xí)。等到錄制的那一天，田歌一遍遍地朗讀，覺(jué)得不滿意就重來(lái)，一直錄了好幾個(gè)小時(shí)，為了孩子真的是一絲不茍。

龔寧：常年熱心公益朗讀中充滿對(duì)孩子的愛(ài)

北京電視臺(tái)文藝頻道主持人龔寧，是中華文化促進(jìn)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，一直以來(lái)都非常熱心公益，關(guān)愛(ài)白血病患兒、留守兒童……在詹澤看來(lái)，龔寧是一位特別有愛(ài)心的主持人，專業(yè)也非常好，音色特別甜美。“她錄的三四年級(jí)的小歌謠、小散文，非常好。她錄音的時(shí)候，你能感覺(jué)出來(lái)她內(nèi)心非常愿意做這種公益的事情，全身心地投入?！弊鳛橐粋€(gè)愛(ài)孩子的人，又是一位年輕的媽媽，龔寧的朗讀中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)，“她讀課文是跟孩子說(shuō)話的那種語(yǔ)氣，特別親切，聽(tīng)起來(lái)特別舒服。她錄的時(shí)候你在旁邊聽(tīng)，都覺(jué)得很享受。”

在長(zhǎng)達(dá)一年半的錄制過(guò)程中，每一位主持人都全力支持、認(rèn)真朗讀。郭志堅(jiān)冒著酷暑，在大堵車的交通高峰，來(lái)錄音棚錄了一下午；小尼完成央視錄制工作，聽(tīng)說(shuō)美聲圖書(shū)館的錄音棚就在附近，立刻趕過(guò)來(lái)參加錄制，他讀的《晏子使楚》，大家都覺(jué)得非常好，但是他還是覺(jué)得不滿意，一連錄了好幾遍；康輝、李梓萌在工作之余，抽空從中央電視臺(tái)趕到錄音棚來(lái)錄制；北京電視臺(tái)主持人春妮、栗坤、羅旭等都參加了錄制，分配給羅旭的是有一定難度的經(jīng)典名篇，他全部出色地完成了；新加坡節(jié)目主持人趙文蓓，利用回京探親的時(shí)間，帶著孩子參加了錄制；鳳凰衛(wèi)視主持人張妙陽(yáng)在香港完成錄制，通過(guò)郵件發(fā)送課文音頻……

這些主持人參與了錄制：陳鐸、雅坤、楊柳、李修平、康輝、小燕、郭志堅(jiān)、黎江、王洲、王筱磊、周濤、尼格買提、凱叔、陳偉鴻、路一鳴、郎永淳、金龜子、趙普、春妮、季小軍、蔣小涵、任志宏、方瓊、慕林杉、劉芳菲、崔志剛、長(zhǎng)嘯、柴璐、管彤、吳鵬、馮殊、紀(jì)萌、冀星、龔寧、毛毛蟲(chóng)、李蕊、張靜、黃婷婷、邵圣懿、陳蓓蓓、張蕾、詹澤、李蜜、田龍、姚雪松、羅旭、劉陽(yáng)、韓佳、朱環(huán)、瑤淼、鄭天亮、趙文蓓（新加坡）、向真、鄔曄緯、冰嫻、梁璐、張喆、藍(lán)一、吳建華、朱衛(wèi)東、栗娜、舒東、金豆哥哥、陳晨、李煜、建沖、劉蔚、白羽、李宗瑤、謝東升、張大鑫、李燕、方雅、霍佳、靳強(qiáng)、路博、陸梅、畢銘鑫、張莉、張妙陽(yáng)（中國(guó)香港）、田歌、紫凝、栗坤、王小騫、那威、宋一平、賀紅梅、李紅、王端端、張媛、董麗萍、楊璐、李思思、李梓萌。

他們的聲音將陪伴您的孩子一路成長(zhǎng)。

美聲·影響

2018年3月16日，美聲圖書(shū)館登陸紐約時(shí)代廣場(chǎng)納斯達(dá)克塔樓LED大屏幕，公益廣告“我愛(ài)你，中國(guó)的漢字”，每天播出57次，100位參與公益項(xiàng)目的主持人形象全部出現(xiàn)。截至目前，美聲圖書(shū)館課文公益朗讀已經(jīng)有500篇有聲課文上線，在美聲圖書(shū)館微信公眾號(hào)、喜馬拉雅、蜻蜓、父母學(xué)堂等平臺(tái)點(diǎn)擊量累計(jì)上千萬(wàn)次，惠及全國(guó)2億中小學(xué)生。

海內(nèi)外的孩子都在聽(tīng)

美聲圖書(shū)館一路走到今天，小燕覺(jué)得有四大收獲。“我們做這件事情的初衷是服務(wù)于老少邊窮地區(qū)，剛開(kāi)始做，服務(wù)于300萬(wàn)貧困兒童的夢(mèng)想教室就找到了我們，我們的朗讀音頻植入夢(mèng)想教室的pad和電腦，進(jìn)入每一所希望小學(xué)，這是我們的第一個(gè)收獲。第二個(gè)收獲是我們發(fā)現(xiàn)城市孩子的家長(zhǎng)在大量使用我們的產(chǎn)品，累計(jì)收聽(tīng)量已經(jīng)達(dá)到了一千萬(wàn)人次。今年一月份，我們開(kāi)始在蜻蜓FM播放完整的課文朗讀內(nèi)容，上線僅一個(gè)月就達(dá)到了兩百萬(wàn)人次的收聽(tīng)量。第三個(gè)收獲，我們得知有非常多的華裔兒童在大量使用我們的音頻內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)中文，這是很令人高興的。第四個(gè)收獲，父母學(xué)堂80萬(wàn)小學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始使用我們的作品，父母學(xué)堂做了一個(gè)讀課文的小程序，把主持人的聲音拿掉，像卡拉OK 一樣，讓父母朗讀、寶寶朗讀。這個(gè)小程序誕生不到一個(gè)月，已經(jīng)有孩子積了一千多分，一篇課文讀上十幾二十遍。讓我們沒(méi)有想到的是，很多學(xué)齡前兒童也參與進(jìn)來(lái)，家長(zhǎng)把我們朗讀的課文當(dāng)成睡前故事給孩子聽(tīng)。我們的后臺(tái)有很多家長(zhǎng)留言，說(shuō)與其考慮在浩如煙海的音頻作品里選擇什么樣的故事給孩子聽(tīng)是正確的，還不如讓孩子提早聽(tīng)小學(xué)課文，一是提前熟悉了小學(xué)語(yǔ)文，二是第一次聽(tīng)到課文就是這么優(yōu)美的聲音，會(huì)給孩子留下一個(gè)非常美好的印象。這些收獲都是我們意料之外的，說(shuō)明現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子對(duì)語(yǔ)文、對(duì)漢字的學(xué)習(xí)越來(lái)越重視了。”

“百位知名主持人小學(xué)課文公益朗讀”僅僅是美聲圖書(shū)館邁出的第一步，在楊柳的規(guī)劃中，未來(lái)，它還有很多事情要做。“我們有一個(gè)208首唐詩(shī)宋詞的朗讀計(jì)劃，準(zhǔn)備請(qǐng)播音朗誦藝術(shù)家來(lái)給孩子們讀古詩(shī)詞。另外還要繼續(xù)完善我們的小學(xué)語(yǔ)文朗讀，新版語(yǔ)文教材已經(jīng)使用，我們會(huì)根據(jù)教材的變化，不斷把新的內(nèi)容加進(jìn)去。最近我們還有一個(gè)想法，就是做語(yǔ)文老師的培訓(xùn)，這對(duì)于語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)，是一件很好的事情。未來(lái)不論我們做什么，關(guān)注教育、推廣普通話和中華優(yōu)秀文化，始終是我們努力的方向。”

【編后】

這次采訪的完成要感謝北京電視臺(tái)主持人龔寧，正是在她的微信朋友圈，記者第一次知道了美聲圖書(shū)館，知道了“百位知名主持人小學(xué)課文公益朗讀”這件事。也是在她的熱情聯(lián)系下，記者采訪到了楊柳和小燕，了解到了這個(gè)低調(diào)項(xiàng)目背后那么多感人的故事。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，語(yǔ)文是教育的根本，感謝如此多的名嘴，不拿一分錢酬勞，付出十萬(wàn)分心血，只為給孩子們留下最動(dòng)聽(tīng)的聲音與最規(guī)范的朗讀。如果您也想讓孩子聆聽(tīng)這些美聲課文，可以通過(guò)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)“美聲圖書(shū)館”、“天天美聲圖書(shū)館”，喜馬拉雅FM，蜻蜓FM這三種方式免費(fèi)收聽(tīng)，企鵝FM和中國(guó)移動(dòng)也即將上線。在這個(gè)六一，百位主持人給孩子們送上了最好的禮物！