何捷

在一味追求“美文”的作文教學(xué)中，我們經(jīng)常依賴一些寫作水平高、善于表現(xiàn)的孩子。但那些老是寫不出作文的孩子，一直被我們忽視，他們一到作文指導(dǎo)課就蜷縮在墻角，成了“角落天使”。幸好有百字作文，為他們提供了展示自我的空間。所以我說，百字作文是“角落天使”們的福音。

的確如此啊。百字作文的形式短小，角落天使們?nèi)菀讌⑴c，樂于參與；教師和家長在評價百字作文時如果能更多地給予包容，他們就能勇于放膽表達；百字作文能及時反饋，及時鼓勵，孩子的寫作信心就能在參與中滋長。可以說，百字作文就像是一種全新的“搜索方式”，它能搜索出班級中一直被忽視的寫作人才。也許從此他們會走上熱愛寫作的道路。如果你還不相信的話，不妨在自己的班級或者小伙伴中開展一次百字作文競賽，也許很多冷門選手會脫穎而出。

我的師父已故特級教師于永正也很注重此類“不起眼”的孩子。他的著名言論“孩子每寫的一篇習(xí)作都應(yīng)該評100分”相信大家都不陌生。正是對每個孩子如此設(shè)身處地地鼓勵與關(guān)注，才使得孩子們樂于參與到他的課堂教學(xué)中來，快樂地玩、學(xué)、說，最后快樂地寫。我們也應(yīng)該真心誠意地把目光投向這些“陽光照不到的角落“，關(guān)注到這些“窗邊的小豆豆”，讓作文課堂成為每一個孩子的精神樂園。

從現(xiàn)在開始，請用欣賞的眼光看待“角落天使”們的百字作文，用寬厚的心包容“角落天使”用心寫出的只言片語；創(chuàng)設(shè)機遇，讓“角落天使”們展示塵封已久、不為人知的才華。伴隨著百字作文，展開一次嶄新的發(fā)現(xiàn)之旅吧。

百字范例△△△

絢麗的“福州名片”

五年級 朱子同

福州有無數(shù)美景、奇味……但哪些東西才能成為“福州名片”呢？

紅綠相間的“三山名片”：福州有三山——屏山、烏山、于山。山中綠底紅邊，綠的是榕樹，紅的是亭臺樓閣。福州，山環(huán)城，城繞山，據(jù)說俯瞰福州就像一個“?！弊帧Ｒ虼巳娇沙伞懊?。

泛光輕流的“二水名片”：那就是閩江水、西湖水。閩江自西北向東南穿過福州城，滋潤著這片土地，是福州人的母親河；而西湖的波光，就像鑲嵌著的珍珠，讓福州顯得更美麗。福州因水得“?！?，二水自然也可成“名片”。

還有香飄十里的“美食名片”：魚丸、拌面、芋泥、鍋邊糊、扁肉燕、荔枝肉、佛跳墻……啊，這些令人垂涎欲滴的美味！嘗過以后你就知道為什么說福州人有“?！绷恕?/p>

評語

本文小作者可謂“福州本地通”，對家鄉(xiāng)情況了解得比較透徹，推薦起來也是“大手筆”，很具有概括性！

西湖最美

五年級 廖琦婕

杭州西湖一年四季美麗如春，人人從西湖景區(qū)出來，都對美景贊不絕口。杭州西湖那么美，我們福州的西湖也不賴！

一到秋季，兩旁的大樹紛紛變得光禿禿的?？稍蹅兾骱芯栈c綴，使西湖沒變“老”，依舊那么“年輕漂亮”。春天，人們劃著船，看著鮮艷嫩綠的桃花，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！夏天，綠樹成蔭，是個乘涼的好去處。

人們常常這么說：“到了福州不到西湖，那將是一大遺憾，不知什么是福州的美！”十大名片，西湖必不可少！

評語

小作者用對比的方法告訴大家她的觀點，取得大家的認同，這種方法簡單可行！

閩江養(yǎng)育我

五年級 盧鏡儀

我的家鄉(xiāng)是位于海邊的福州，家鄉(xiāng)不但有許多優(yōu)美的景點，還有許多香飄十里的小吃。今天，就向大家介紹著名風(fēng)景——閩江。閩江是我們福州的母親河，之所以我們的家鄉(xiāng)簡稱為“閩”，就是由閩江得來的。因此，我們福州人都熱愛閩江，我們喝的水就是從閩江抽上來的。有些人還在閩江里釣魚、嬉戲，所以說我們福州人都離不開閩江。閩江旁邊，還有一座公園，那就是閩江公園，是市民休閑的好去處。不用問，這公園的名字也是依靠閩江的名氣。

閩江——我們福州人的驕傲，閩江，我們離不開你，你是我們福州的代表！十大名片，我投你一票！

評語

小作者言簡意賅地表達自己的觀點，論述簡潔且富有說服力。

好吃在福州

五年級 陳靖韜

說到了福州名片，我認為最有代表性的就是“尚干扁肉”了。哦，當然有了扁肉就不能少了拌面。這兩樣，絕配！

我的胃口可能和別人不大一樣，我總認為在扁肉的清湯里加上一點醋，味道是最好的，特別是在吃拌面的時候喝上一口清湯，真是人間美味。讓你吃了一口就想吃第二口。

你們一定會問：“拌面和扁肉這么迷人，不會有什么魔法吧？”拌面那么好吃是因為拌面里放了花生醬，扁肉那么好吃就是因為出在它的肉里。不過肉里有什么，我也不知道，這也許就是福州的魔力吧。

評語

福州名片，名優(yōu)小吃必不可少，小作者想得可夠周到的。