本刊記者 陳暉
針對(duì)牧業(yè)縣,阿壩藏族羌族自治州重點(diǎn)辦好公辦幼兒園,大力扶持學(xué)前教育
“鳥兒飛,魚兒游,小朋友,拍拍手,唱著歌兒向前走?!?月5日,雨后的壤塘縣陽(yáng)光格外燦爛,在崗木達(dá)鄉(xiāng)明達(dá)村委會(huì)設(shè)立的村級(jí)幼兒園門前,27歲的澤讓那姆正帶著33個(gè)小朋友做手指操。陽(yáng)光映照著孩子們的笑臉,兒歌在山間久久回響。
“去年9月,明達(dá)村籌建雙語(yǔ)幼兒園,我從另一個(gè)村調(diào)來當(dāng)幼兒教師?!睗勺屇悄方榻B說,依托村活動(dòng)中心建起的幼兒園只有一個(gè)中等混齡班,包括大、中、小班三個(gè)年齡段的孩子,大班的孩子有八個(gè),中、小班各有十多個(gè)。
“一村一幼”源于2015年8月全省創(chuàng)新實(shí)施的重大教育扶貧工程。2017年,“一村一幼”計(jì)劃支持范圍由彝區(qū)13個(gè)縣擴(kuò)展到四川省民族自治地區(qū)的51個(gè)縣(市)。
阿壩州幅員遼闊,各縣地理特征和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)殊異,民族多元、人口散居。“發(fā)展藏區(qū)‘一村一幼’學(xué)前教育,是在源頭上推動(dòng)長(zhǎng)治久安和民生改善的正確決策?!卑沃萁逃指本珠L(zhǎng)張玉芝分析說,立足州情實(shí)際,遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦為主、普及提高、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)前教育發(fā)展思路,阿壩州按地理沿革、民族文化、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等因素將全州13個(gè)縣分為東、中、西三類區(qū),分類加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。
包括壤塘縣在內(nèi)的4個(gè)牧業(yè)縣屬于西部區(qū),針對(duì)其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較弱的實(shí)際,阿壩州以政府為主導(dǎo)大力傾斜扶持學(xué)前教育,重點(diǎn)解決辦園條件和師資問題,力求建設(shè)一所、辦好一所。
明達(dá)村幼兒園的孩子們玩“丟手絹”游戲
明達(dá)村幼兒園用的是村活動(dòng)室的場(chǎng)所,面積雖然不大,但教室布置得很溫馨,廚房、衛(wèi)生間等功能區(qū)齊全?!皥?jiān)持公益性、普惠性、實(shí)用性原則,目前已建設(shè)45所幼兒園,做到了村居全覆蓋。”壤塘縣教育局教育股股長(zhǎng)魏建國(guó)介紹說,去年全縣就投入了69.353萬元。
過去由于老百姓收入較低,很多家庭無力承擔(dān)子女就讀幼兒園的費(fèi)用,因貧失學(xué)現(xiàn)象較為普遍。為此,阿壩州全面實(shí)施“一免一補(bǔ)”政策,即免除公辦、民辦在園幼兒每生每年750元(2018年是1200元)保教費(fèi),并給予每生每年600元(2018年是800元)午餐補(bǔ)助。這一舉措切實(shí)減輕了農(nóng)牧民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),農(nóng)牧民送子女入園積極性空前高漲。截至2017年底,阿壩州已建立各類幼兒園612所,在園幼兒29633人,其中“一村一幼”在園幼兒8598人,全州學(xué)前教育有了質(zhì)的飛躍,不僅基本滿足了農(nóng)村幼兒學(xué)前教育需求,而且基本保證了幼兒就近入園。
“我到馬爾康醫(yī)院看病,不會(huì)用漢語(yǔ)表達(dá)病情,醫(yī)生聽不懂,很著急,可見受教育學(xué)知識(shí)有多么重要?!?3歲的耿嘎說,“現(xiàn)在好了,家門口就有幼兒園。4歲的孫子求不初正在讀中班,每天回來都會(huì)給我講在幼兒園聽到的故事,孫女尼瓊也滿3歲了,9月份就可以上幼兒園了。”
“學(xué)前教育曾經(jīng)一度被視為藏區(qū)教育的‘短板’,接受不了良好的學(xué)前教育,學(xué)生便難過‘語(yǔ)言關(guān)’,繼而嚴(yán)重影響小學(xué)甚至初中學(xué)習(xí)。”阿壩州委、州政府政研室經(jīng)濟(jì)科科長(zhǎng)杜萍分析說,因此聽不懂老師上課、難以融入學(xué)校環(huán)境,成了過去學(xué)生輟學(xué)的重要原因。
“我的大外孫尕爾瑪塔登沒有上過幼兒園,7歲直接送去上小學(xué),老師叫他名字沒有回應(yīng),不懂得交流,而且聽不懂漢語(yǔ),無法掌握更多的知識(shí),很惱火。他三年級(jí)才逐漸適應(yīng)學(xué)校生活。所以去年9月一聽說村里開辦幼兒園,我馬上讓兒子把3歲的小孫子向秋俄熱送進(jìn)幼兒園。現(xiàn)在小孫子就比他哥哥當(dāng)時(shí)強(qiáng)多了?!?5歲的戈特大爺笑著說。
明達(dá)村幼兒園墻上張貼的一日生活流程顯示,上午9點(diǎn)半入園后,有半個(gè)小時(shí)的晨檢環(huán)節(jié)?!拔?歲的女兒卓瑪基上幼兒園后變化可大了,以前隨手亂抓東西吃,現(xiàn)在每天早上都讓我們給她把手洗干凈才上學(xué),說手臟了不好意思上學(xué)。吃飯前會(huì)提醒我們要洗手?!痹癜l(fā)說,沒上幼兒園之前,卓瑪基經(jīng)常和弟弟爭(zhēng)搶東西,上幼兒園之后她學(xué)會(huì)了分享,經(jīng)常把幼兒園下午吃的蘋果、雞腿等帶回來分給弟弟吃,而且還能背古詩(shī)。
今年27歲的澤讓那姆畢業(yè)于四川省威州民族師范學(xué)校幼師專業(yè),已工作3年,是在編教師?!懊刻焐衔绾拖挛绺饔邪胄r(shí)教學(xué),對(duì)大班的孩子我根據(jù)家長(zhǎng)的要求會(huì)教一點(diǎn)簡(jiǎn)單的聲母、韻母,中班的孩子學(xué)習(xí)手工、畫畫。盡管年齡不同,身處同一間教室的孩子們可以在教學(xué)活動(dòng)中受到熏陶?!睗勺屇悄氛f。
23歲的保育員澤索準(zhǔn)是臨聘老師,每天都教孩子們半小時(shí)藏語(yǔ),她說:“要教大班的孩子一些簡(jiǎn)單的拼寫?!?/p>
“從我們調(diào)研的情況看,孩子們接受學(xué)前教育后,已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,能夠比較流利地和老師、家長(zhǎng)交流,過了學(xué)前教育‘語(yǔ)言關(guān)’。”阿壩州教育局基教科副科長(zhǎng)洛木大灑說。
“目前,依托村委會(huì)所辦的幼兒園還不是很規(guī)范,基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備也不是很齊全?!蔽航▏?guó)說,希望今后能進(jìn)一步加大投入力度,將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入州縣財(cái)政預(yù)算,確?!耙淮逡挥住鞭k園經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位,完善辦學(xué)條件。
三年來,澤讓那姆和崗木達(dá)鄉(xiāng)的孩子們結(jié)下了深厚的感情??粗⒆觽円惶焯旖】悼鞓返爻砷L(zhǎng),澤讓那姆心里很踏實(shí)。她告訴記者,她的家鄉(xiāng)在阿壩縣,為了這些孩子,她愿意留下來。
學(xué)生家長(zhǎng)開始擔(dān)心澤讓那姆會(huì)不會(huì)被調(diào)走?!叭绻徽{(diào)到別的村,請(qǐng)給我們幼兒園配備像澤讓那姆一樣的老師?!辨貭柧琳f,“因?yàn)樗芡尥蘧拖窆茏约旱暮⒆右粯?,我們很放心。這樣我們就可以安心種地、放養(yǎng)50頭牦牛了。我們村今年要脫貧摘帽,我也很有信心脫貧?!?/p>