退休兩年后，在好友的鼓勵下，我參加了上海交大老年大學歌唱班與舞蹈班。歌唱班的第一課，羅老師出現(xiàn)了。她氣質(zhì)高雅，步履輕盈，滿面笑容地走上講臺。首先便教我們氣息運用。要求大家用膈?。M膈膜）控制氣息，屏住呼吸。令我意想不到的是，敬業(yè)的她竟然走下講臺逐一檢查。當羅老師走到我面前時，用手指對準我的腹部，直接按了一下，然后說：“嗯，不錯，很硬，非常好！”當時，我腦袋“嗡”的一下，有豁然開朗的欣喜，有受到表揚的開心，也有被老師關(guān)注關(guān)心的感動。

不知是因為喜歡唱歌而喜歡羅老師，還是因為羅老師而更加癡迷于唱歌。反正從那天起，我學得更加專注、唱得更是投入、練得更為勤奮。其后一路追隨羅老師從初級班上到中級班、高級班、研修班，直至現(xiàn)在的沙龍，整整12年！

十余年來，已經(jīng)想不起羅老師是否批評過我，但她真誠地鼓勵表揚卻令我記憶猶新。印象最深的有三首歌的點評。第一首《牧歌》，羅老師點評：“唱得很好！尤其結(jié)尾假聲運用得挺棒，看來是下了功夫了！”“下功夫”3個字給予我莫大的鼓舞，也讓我再次體會到付出總有回報的真諦。真的，這一首歌我曾反復練習了三十遍。第二首《我的太陽》（意語演唱）。羅老師點評:“前半首唱得很好，近乎完美，可惜后半段一個降‘拉’未唱準。總的不錯，再努力一下，把它拿下來?！绷攘葦?shù)語，我感受到老師對我的殷殷期望，焉能不繼續(xù)奮發(fā)圖強！第三首《伏爾加船夫曲》（俄語演唱）。羅老師點評：“唱得很好，很完整，基本到位。今后可以作為你個人演唱的保留曲目！”是羅老師肯定和厚愛，讓我在歌唱之路上一往無前。其后我順利考進了由李建平老師指揮的上海交大老年大學合唱團。曾在兩次公開演出時擔任領(lǐng)唱。我還以優(yōu)異的成績考進小有名氣的“金秋合唱團”，并數(shù)次擔任過該團的節(jié)目主持人。

羅老師是我生命中相處時間最長的老師。跟隨學習的日子也是我退休后最為快樂、幸福的時光，充實且完美。細細想來，這一切都源于羅老師那輕輕“一按”。雖然只是輕輕一按，卻像打開了電源開關(guān)，燈火輝煌，照亮了我的晚年生活；也像打開了閥門，讓蒸汽帶動車輪，使我生活充滿能量，繼續(xù)在快樂幸福的道路上奔跑。