陳強

你是否見過那矮小卻又高大的身影？你是否見過那黝黑的臉龐？你是否見過那樸實又燦爛的笑容？你又是否見過普通而又不平凡的他們？

早晨，太陽一如既往地從地平線升起。藍天白云依舊沒變，路，也總是干凈整潔。人們或許早已習慣，覺得這一切都是理所應當。但你真的想過這背后隱藏的人和事嗎？事物往往是具有欺騙性的，你所認為的事實，往往跟你的猜想背道而馳。

凌晨，當人們睡得香甜時，有一群人早已整裝待發(fā)。他們的目的就是讓城市更好地擁抱朝陽。沒錯，他們就是平凡到不能再平凡的清潔工。在那黑暗、寒冷的時刻，他們獨自對抗著我們制造出來的“怪物”。

當陽光照耀大地之時，黑暗褪去，他們又戴上帽子，化身為“俠客”。在那些風和日麗、烈日炎炎、寒風呼嘯、電閃雷鳴、雨雪霏霏的日子里，他們“為民除害”，在這瞬息萬變的世界中，用行動維護這一塵不染的初心。

或許有人覺得他們是低微的、骯臟的。但恰恰相反，我認為他們是高貴的。如果你仔細地觀察他們，你會發(fā)現(xiàn)，勞累的工作和風吹日曬的工作環(huán)境早已改變了他們的容顏。容顏雖變，但他們的心靈卻美得耀眼。而那在黃昏時發(fā)生的事也讓我的想法更堅定。

我清楚地記得，那是一個傍晚。落日的余暉灑在每個人身上，一切都是金燦燦的。正走在街道上的我突然看到了一個人。顯眼的工作服揭示了他的身份——清潔工。當我走近，一個消瘦的身影映入我的眼簾，但真正引我注目的，是他的動作。他正在不停地彎下腰，費力地去撿地上的垃圾。當我走過去，想幫他的忙時，他卻先對我說：“謝謝你了?！苯又?，他又繼續(xù)彎下腰撿垃圾。過了一會兒，見我還在，他又對我說：“小朋友，你快走吧，已經(jīng)很晚了，別讓父母擔心?！苯又诌f給我一張紙，“來，別弄臟了手?！边@時，我清清楚楚地看見，那是一個兩鬢斑白的老人。歲月和勞累的工作在他的臉上刻下了深深的痕跡，他的雙手顯得那么滄桑。

就在分別之際，我將內(nèi)心深深的疑惑對老人說了出來：“您都這么老了，為什么還要做這份工作呢？”老人語重心長地對我說：“有些事，總得有人去做。”說完，他便走了。原本矮小的背影此刻在我心中高大起來，最終沖破云霄，高不可攀了。

夜幕降臨，月光灑在大地上，像為大地披了一層銀紗。喚醒世界的他們終于可以卸下一身的勞累，甜甜地進入夢鄉(xiāng)。我想，他們的夢中一定有美麗又干凈整潔的世界。

530001 廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)萬秀小學六（2）班

精彩瞬間

夕陽下，一位白發(fā)蒼蒼的老人，一座臨田而設的老屋，伴隨她的是一條忠誠的老狗！老人時而澆菜，時而打掃庭院，倦了，就靠在藤椅上歇一小會兒。那條老狗緊跟老人的節(jié)奏，老人澆菜時，它就在老人的身旁踱來踱去；老人累了，它就趴在藤椅邊，或籬笆門外的地板上，半瞇著眼，為老人站崗。

362300 福建省安溪縣第八小學六（4）班 郭 可《那條老狗》

指導老師 王彩霞

突然，我們發(fā)現(xiàn)四只又肥又大的大白鵝正在吃草。它們?nèi)頋嵃?，翅膀很大，脖子細長。頓時，我疲憊不堪的感覺煙消云散。我們一躍而起，向大白鵝跑去，誰知那坑坑洼洼、積滿雨水的草地上，竟然遍布“地雷”（鵝的大便）。為此，我們不得不減慢速度，而大白鵝們開始加速逃跑。只聽四聲“撲通”，大白鵝們跳入了水中，我們只得“收兵回營”。

225300 江蘇省泰州市巨程學校四年級 柏亦航《追鵝記》

指導老師 朱 光