張小紅
編者按:開(kāi)始的開(kāi)始,父母也只是孩子。因?yàn)閻?ài),他們才一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),也漸漸懂得愛(ài)我們的方式。
2018年4月,正是兒子小魚(yú)兒小升初的緊要關(guān)頭,他主動(dòng)拿著市重點(diǎn)中學(xué)的報(bào)名表讓我簽名??粗判臐M滿的樣子,我心里一陣感慨:原來(lái),適時(shí)放手,才是最好的教育。對(duì)每個(gè)父母而言,成為爸媽就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行。在育兒這條路上,我曾犯下很多錯(cuò)誤,甚至一度陷入迷茫。好在我及時(shí)糾正,才讓小魚(yú)兒得以健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小魚(yú)兒從小性格溫順內(nèi)向,在他學(xué)會(huì)說(shuō)話后不久,就表現(xiàn)出了聰明過(guò)人的一面,無(wú)論是語(yǔ)言、計(jì)算、體育,還是在音樂(lè)方面,都比同齡的孩子超前許多。我和孩子爸欣喜若狂,自以為生出一個(gè)“天才兒子”。
抱著生出“天才兒子”的心理,在小魚(yú)兒稍大一些的時(shí)候,我就送他去學(xué)鋼琴、圍棋、乒乓球……恨不得把他培養(yǎng)成十項(xiàng)全能的孩子。其中有些項(xiàng)目,他雖然不樂(lè)意,但也都堅(jiān)持了下來(lái)。小魚(yú)兒讀小學(xué)時(shí),我費(fèi)盡心思為他選了全市排名最前的小學(xué)。可小魚(yú)兒并不樂(lè)意去,他想去我們小區(qū)劃片的那個(gè)學(xué)校。我想小孩子什么都不懂,便不顧他的感受,直接把他送到了我認(rèn)為好的學(xué)校。
上了小學(xué)后,本來(lái)就內(nèi)向的小魚(yú)兒開(kāi)始消沉,晚上甚至睡不著。粗心的我并沒(méi)有將這些細(xì)節(jié)放在心上。臨近期末,我在總結(jié)他本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況時(shí),忍不住責(zé)備他最近功課下降,沒(méi)有用心,并打了他一下作為懲罰。
被我打之后,他突然大哭:“媽媽,你知道嗎,老師不喜歡我,不讓我參加公開(kāi)課,同學(xué)們喜歡欺負(fù)我,總是兩三個(gè)人圍起來(lái)打我。媽媽,對(duì)不起,我太沒(méi)用——”我如五雷轟頂:“你為什么不告訴我?”小魚(yú)兒邊哭邊說(shuō):“我不想讓你為我擔(dān)心,因?yàn)槲覑?ài)你。媽媽,我想做個(gè)好孩子。”愣住半晌后,我抱著他大哭。
那天晚上,孩子爸得知情況后,批評(píng)我總是包辦太多、用力過(guò)猛,導(dǎo)致孩子失去自我。我躺在床上翻來(lái)覆去:這么多年來(lái),我都是按照自己的意愿安排孩子,不曾顧及他的感受,導(dǎo)致孩子總把自己的價(jià)值建立在別人的評(píng)價(jià)上。
第二天,我跟小魚(yú)兒商量:“小魚(yú)兒,以后你想讀什么興趣班都由你自己決定?!眲傞_(kāi)始他不敢說(shuō),害怕我不高興,但看到我是認(rèn)真的,他也高興起來(lái),說(shuō):“我只想學(xué)鋼琴,還有跆拳道?!蹦侵螅恳患虑槲叶紩?huì)與他商量,盡量以他的意愿為主。雖然一開(kāi)始他不習(xí)慣,不敢提出自己的想法,但時(shí)間久了,他也學(xué)著自己思考,提出看法,并努力完成。
讀三年級(jí)的時(shí)候,小魚(yú)兒的老師為了教學(xué)質(zhì)量,作業(yè)布置得越來(lái)越多。在絕不拖延的情況下,小魚(yú)兒每天從下午6點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),直到9點(diǎn)半才能寫(xiě)完。他一天比一天不快樂(lè),對(duì)學(xué)習(xí)也逐漸失去興趣。后來(lái),他經(jīng)常說(shuō)不想去上學(xué)、不喜歡上學(xué)之類的話。于是,我們一家三口在商量之后,做出一個(gè)重要的決定:我?guī)◆~(yú)兒回老家上學(xué)。
三年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)前,我?guī)◆~(yú)兒回到老家。吸取上次擇校的教訓(xùn),我?guī)е咴L了幾所學(xué)校,可他都不是很喜歡。我知道對(duì)他而言,要接納一個(gè)新的環(huán)境并不容易,所以我耐著性子陪他慢慢挑選。最后,他定了離家最近的一所。
送他上學(xué)那天,正是元宵節(jié),班上張燈結(jié)彩,老師帶著同學(xué)們做元宵、煮元宵、吃元宵。放學(xué)的時(shí)候,小魚(yú)兒滿臉笑容地告訴我:“媽媽,我喜歡這個(gè)學(xué)校,喜歡這里的老師和同學(xué)?!迸c此同時(shí),我加緊與老師的聯(lián)系,把小魚(yú)兒的情況跟老師說(shuō)明,年輕的老師當(dāng)即說(shuō):“小魚(yú)兒適合鼓勵(lì)教育,要慢慢引導(dǎo),假以時(shí)日他一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)的?!?/p>
小魚(yú)兒新班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛寬松,作業(yè)量極少,老師溫柔可親,小魚(yú)兒很快地接受了新環(huán)境。因?yàn)橛邢惹暗臏贤?,老師?jīng)常喊小魚(yú)兒幫忙:送點(diǎn)書(shū)去辦公室,送材料去校長(zhǎng)那里……及時(shí)的夸獎(jiǎng),適時(shí)的鼓勵(lì),讓小魚(yú)兒很快找到了自己的價(jià)值,慢慢地找回快樂(lè)。而我則完全放下執(zhí)念,不再像原來(lái)那樣,要求他參加各種競(jìng)賽。
四年級(jí)的時(shí)候,小魚(yú)兒過(guò)生日那天,孩子爸送給他一部手機(jī)。從此,他不可避免地迷上了玩手機(jī)。剛開(kāi)始,我把他的手機(jī)藏起來(lái),但無(wú)論我把手機(jī)藏在哪兒,他都能找到,并把找手機(jī)的過(guò)程當(dāng)做母子之間斗智斗勇的推理游戲,而且每次都是他贏。
數(shù)次之后,我想完全禁止他玩手機(jī)不太可能,但沒(méi)有約束地玩也不行。于是,我與他約定,玩手機(jī)算每天的娛樂(lè)時(shí)間,不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),更不能影響學(xué)習(xí)。讓我意外的是,小魚(yú)兒不僅嚴(yán)格遵守我們的約定,還開(kāi)辟了自己的新天地:他在手機(jī)上下載了許多軟件,偶爾玩?zhèn)€直播,收獲了一批粉絲;他利用余額寶的理財(cái)功能,用自己的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了幾種理財(cái)產(chǎn)品,并把盈利的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)禮物;在游戲《我的世界》里,他組織幾個(gè)同學(xué)一起搭建心目中的房子,建得有模有樣……
小魚(yú)兒把網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界很好地聯(lián)結(jié)起來(lái)。我偶爾忍不住問(wèn)他:“你和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,是不是就一直談?wù)撚螒蚰??”他反駁道:“當(dāng)然不是了。比游戲更好玩的話題多的是,游戲只是話題之一而已?!敝钡竭@時(shí),我一直懸著的心,才漸漸安定下來(lái)。
五年級(jí)上學(xué)期,為了培養(yǎng)小魚(yú)兒的獨(dú)立能力,我告訴他:“小魚(yú)兒,你是五年級(jí)的大孩子了,以后我不再檢查你的作業(yè)完成情況,只負(fù)責(zé)簽名?!彼?tīng)完開(kāi)心極了,每天放學(xué)回到家總是先玩手機(jī)、看電視,累了才去寫(xiě)作業(yè),成績(jī)不用說(shuō),自然下降得一塌糊涂。班主任因?yàn)檫@個(gè)幾次找我談話。
我也很擔(dān)心,但我想,學(xué)習(xí)是孩子自己的事,不是為了父母而學(xué),我不能陪伴他一輩子。那天晚上,我看到哈佛大學(xué)博士生亞力克斯·貝爾說(shuō)的話:“你無(wú)法成為你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那種人。而擁有一位某種程度上與你相似的導(dǎo)師或行為榜樣,這很重要?!笨偠灾?,父母就是孩子的榜樣。父母如何,孩子也會(huì)如何。
于是,我拿起擱下十多年的筆,開(kāi)始寫(xiě)文章??吹轿沂崭遒M(fèi),小魚(yú)兒大為驚奇:“媽媽,寫(xiě)文章還能賺錢(qián)啊?”我得意地說(shuō):“當(dāng)然了,你現(xiàn)在學(xué)到的任何一樣?xùn)|西,在將來(lái)都可以成為謀生的工具?!毙◆~(yú)兒似有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那之后,每天晚上,他寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)文章,互不干擾。但我發(fā)現(xiàn),小魚(yú)兒開(kāi)始收心了。做完作業(yè)后,看我還在寫(xiě)文章,他就開(kāi)始看書(shū),有時(shí)候還會(huì)對(duì)我寫(xiě)的文章評(píng)價(jià)一番??吹轿业奈恼卤辉絹?lái)越多的平臺(tái)采用,他比我還高興。
2017年11月,我報(bào)了國(guó)家心理咨詢師的課程。臨近考試時(shí),家里的飄窗、桌子、床頭,都擺滿了我的學(xué)習(xí)材料。一有時(shí)間,我就看書(shū)??吹轿胰绱藢W(xué)習(xí),小魚(yú)兒也拼命讀書(shū)。當(dāng)我通過(guò)考試拿到證書(shū)的時(shí)候,他也用三科全班第一的好成績(jī)回報(bào)我。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,小魚(yú)兒開(kāi)始合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做完作業(yè)的間隙,他不再沉迷于手機(jī)、電視等,而是看書(shū)、游泳、練琴等。這次小升初報(bào)名,他主動(dòng)說(shuō)要報(bào)考私立中學(xué)。我提醒他:“這所學(xué)校老師要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)特別緊張,會(huì)很苦的。”他似乎早有準(zhǔn)備:“苦一點(diǎn)沒(méi)什么,我能吃得消,我會(huì)努力的?!蔽颐嗣念^,當(dāng)年那個(gè)站在我身后膽小內(nèi)向的小男孩,已經(jīng)長(zhǎng)成有主見(jiàn)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h啦!