一個(gè)孩子到一座廢棄的樓房里玩耍，他聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悲傷的哭泣聲傳來(lái)。

孩子尋聲找去，在一個(gè)角落里，一個(gè)四四方方的鐵籠里，囚禁著一個(gè)干枯得只剩皮包骨頭的人，哭泣聲就是他發(fā)出來(lái)的。

“你是誰(shuí)？”孩子問(wèn)?！拔沂俏业纳！蹦侨苏f(shuō)?！罢l(shuí)把你關(guān)在這里的？”孩子問(wèn)。

“我的主人?！?/p>

“誰(shuí)是你的主人？”

“我就是我的主人?！?/p>

“嗯？”孩子不明白了。

“我是自己把自己囚禁起來(lái)了。當(dāng)我歡笑著想要在人世間展示我生命的歡樂(lè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有可能一不小心落入陷阱；一不小心誤入黑暗之中；一不小心被狂風(fēng)暴雨襲擊，被險(xiǎn)風(fēng)惡浪吞噬。于是我用害怕作經(jīng)，用懦弱作緯，用安全做成鐵籠，把我的生命囚禁起來(lái)。我不敢也無(wú)法沖出鐵籠去面對(duì)生活，我只有日復(fù)一日地哭泣，我的整個(gè)生命已經(jīng)化作淚水流出，不久就會(huì)干枯了。”鐵籠中的生命說(shuō)。

孩子不明白他嘮嘮叨叨些什么，只是想著砸碎這鐵籠，放出這個(gè)快要干枯而死的生命。孩子找來(lái)一把大榔頭，使盡全身力氣，向鐵籠砸去，一下，兩下，三下……孩子累得筋疲力盡，也無(wú)法砸開(kāi)鐵籠。

被囚的生命對(duì)孩子頓生憐憫之心，說(shuō)：“唉，把榔頭給我，讓我自己砸開(kāi)它吧?！痹捯粑绰洌F籠頓時(shí)散開(kāi)。

被自己放開(kāi)的生命歡笑著、奔跑著，他跳進(jìn)滾滾大河，游向?qū)Π叮凰氏蛭∥》屙?，向太?yáng)招手；他沖進(jìn)一片黑暗領(lǐng)地，從中尋求著光明……他敢于冒別人沒(méi)冒過(guò)的險(xiǎn)，敢于探索別人不曾涉入的領(lǐng)地，他開(kāi)始豐潤(rùn)了、充實(shí)了，他的笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在追隨著他。

一天，孩子又遇見(jiàn)了這個(gè)生機(jī)勃勃的生命。

“你的變化好大呀！”孩子說(shuō)。

“是呀！”這個(gè)生命說(shuō)，“我的樂(lè)趣就在于冒險(xiǎn)和探索。當(dāng)我在充滿未知和危險(xiǎn)的世間尋求時(shí)，我就變成了現(xiàn)在這樣勇敢，假如我企圖尋求一個(gè)生命的保險(xiǎn)箱時(shí)，我就會(huì)再次被囚。孩子，跟我一起走吧！”

于是，孩子和這個(gè)歡笑著的生命手拉手地走了。

【素材解讀】

這則素材意境深遠(yuǎn)而又耐人尋味?；\子里的生命由最初的膽小懦弱到最后的敢于嘗試和冒險(xiǎn)，足以證明人的潛力是巨大的，同時(shí)，也證明了人是不斷變化的。但是，什么樣的人生才是真正有價(jià)值的呢？素材中已經(jīng)給出了答案，那就是要勇于探索，而不是畏縮在墻角，不敢去迎接外面的朝陽(yáng)。

【適用話題】

勇敢；探索；變化……

【金玉良言】

?誰(shuí)恐懼，誰(shuí)就要受折磨，并且已經(jīng)受著他的恐懼的折磨。