盧婷婷

[摘要]古琴曲《憶故人》表達(dá)了詩(shī)人在空山月下徘徊沉吟，思念和回憶好友，從而產(chǎn)生觸景生情、感傷情懷的音樂(lè)場(chǎng)景。文章從音樂(lè)結(jié)構(gòu)、旋律特征、節(jié)奏中分析了該曲音樂(lè)特征和演奏技巧。在演奏中借鑒“弦與指合”“指與音合”“音與意合”的琴樂(lè)美學(xué)觀點(diǎn)，闡釋出該曲在古琴演奏中的“憶”境表達(dá)。

[關(guān)鍵詞]《憶故人》;古琴演奏;“憶”境

一、《憶故人》的音樂(lè)特征

古琴曲譜《憶故人》又稱《空山憶故人》《山中思故人》，記載于晚清咸豐年間，流傳于蜀地的《荻灰館琴譜》，相傳為東漢蔡邕所作。樂(lè)曲描繪出山中朦朧月夜、潺潺溪水間，撫琴者思愁別緒，想起友人，想起曾經(jīng)過(guò)往的人和事，思念的心情越發(fā)強(qiáng)烈，迫切渴望傾訴表達(dá)的心境。曲作者多愁善感，追古懷今一發(fā)不可收，不知其心思的人怎么能理解他呢？全曲共六段，以泛音開(kāi)頭，清新飄逸、清澈夢(mèng)幻，引子婉轉(zhuǎn)低回，主題動(dòng)人深情，似春雨惆悵纏綿，似驕陽(yáng)溫暖恬淡，似秋風(fēng)自省安寧，似冬雪清雅高潔，使人于空山幽谷的寧?kù)o之中油然而生思念故人之情。后幾段則以緩慢沉穩(wěn)的節(jié)奏，綿綿不絕的琴音抒發(fā)出思念故人的情深意切，感人至深。琴者在寂靜中演奏此曲，品琴者在“憶”境中觸發(fā)出對(duì)親友的思念與詮釋出“最是思念意纏綿”的感受。

（一）音樂(lè)結(jié)構(gòu)

中國(guó)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了單聲線狀音樂(lè)特點(diǎn)，古琴曲的內(nèi)容思想感情發(fā)展決定其曲式結(jié)構(gòu)和音樂(lè)發(fā)展，眾多古琴作品的音樂(lè)風(fēng)格可以相同，但是絕少有音樂(lè)結(jié)構(gòu)是相同的。根據(jù)《今虞琴刊》的曲譜版本，樂(lè)曲由六段構(gòu)成，包括A、A1、A2、B、B1、B2、B、入慢、尾聲。旋律重復(fù)數(shù)次并不是音樂(lè)再現(xiàn)，不代表音樂(lè)的主題，而是樂(lè)曲音樂(lè)的發(fā)展與遞進(jìn)，以此推進(jìn)音樂(lè)內(nèi)容。重復(fù)再現(xiàn)的旋律，讓人體會(huì)纏綿不斷、依依往復(fù)之感;重復(fù)出現(xiàn)的歌唱性旋律，起到承上啟下、首尾呼應(yīng)的作用。樂(lè)曲包括兩個(gè)主題變奏。A主題為第一段第一樂(lè)句，它以泛音開(kāi)頭做引子（見(jiàn)譜例1），第二樂(lè)句裝飾Al主題（見(jiàn)譜例2），音樂(lè)上表現(xiàn)曲作者波動(dòng)的情緒，第三樂(lè)句對(duì)A2主題進(jìn)行變化，音樂(lè)中描述曲作者開(kāi)始的回憶。B主題發(fā)展的段落為第二段，音樂(lè)進(jìn)入之后層層遞進(jìn)加重曲作者思念之情。第二段以擴(kuò)充前部、緊縮后部的手法形成第三段，即是主題B1，音樂(lè)將情感推向高點(diǎn)，并以溫柔婉轉(zhuǎn)的情緒回歸。第三段以變奏的手法形成第四段，即是主題B2，運(yùn)用了開(kāi)頭撮和反撮、抓起的演奏技法表達(dá)內(nèi)心說(shuō)不清道不明的復(fù)雜情緒（見(jiàn)譜例3）。第五段重復(fù)主題B，旋律中明顯感受到曲作者情緒下落。第六段是主題延伸，情感上掀起波瀾，掀起樂(lè)曲新高潮，隨后推出指法，把二弦和七弦同時(shí)帶起并托出，并一點(diǎn)點(diǎn)收回情緒，情感恢復(fù)平靜。尾聲以回歸泛音，與引子泛音的呼應(yīng)而結(jié)束。

（二）旋律特征

《憶故人》樂(lè)譜以商調(diào)式旋律遞進(jìn)發(fā)展，旋律婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美，形成氣韻相連的音樂(lè)語(yǔ)氣。散板是中國(guó)音樂(lè)特有的寫(xiě)作手法，有構(gòu)成氣、韻、情、境的中國(guó)風(fēng)格音樂(lè)氣質(zhì)。第一段泛音后三個(gè)樂(lè)句的散板仿佛行云流水，把人引入回憶的意境。第二段三度跳躍，旋律婉轉(zhuǎn)而低回，表達(dá)曲作者波動(dòng)的思緒（見(jiàn)譜例4）。第三段主題旋律向上發(fā)展進(jìn)入高音區(qū)，節(jié)奏拉寬，充滿明亮而開(kāi)闊的感覺(jué)，精巧而輕盈的泛音和歡快的短樂(lè)句讓人心曠神怡。第四段以連續(xù)撮音進(jìn)入全曲高潮，旋律含蓄低沉，隨后以“注”過(guò)渡回歸主題，律動(dòng)漸強(qiáng)。第五段是第二段的再現(xiàn)，旋律平和、淡然。第六段前部分，以音色渾厚低沉的徵外音居多，后部分以清新飄逸的泛音，表達(dá)曲作者無(wú)邊的愁緒漸漸歸于無(wú)奈與平靜。整曲旋律古樸流暢，呈線形上下飄動(dòng)，讓人在“憶”的情境中浮想聯(lián)翩。

（三）節(jié)奏特征

《憶故人》以慢板速度演奏，層次變化的技法勾勒出思念、回憶的心境。第一段（引子）以犬附點(diǎn)泛音開(kāi)始，速度以中速為主，營(yíng)造空山幽谷、孤家寡人的靜謐氛圍，隨之三個(gè)變奏樂(lè)句以及延長(zhǎng)記號(hào)和裝飾音為旋律增添了色彩，以慢速表達(dá)出曲作者沉思之意。第二段是回憶主題，速度放慢，以附點(diǎn)與切分節(jié)奏交融，表達(dá)曲作者思念的復(fù)雜心情。第三段是回憶的發(fā)展，以拉寬的節(jié)奏及稍快速度表達(dá)曲作者徘徊嘆息的心情。第四段是全曲高潮，音樂(lè)內(nèi)容發(fā)生了起伏性的變化，以稍快的速度演奏，體現(xiàn)了曲作者含蓄與爆發(fā)的矛盾心情。第五段回到原速與第四段形成對(duì)比，音樂(lè)情緒由迫切地思念轉(zhuǎn)換為傷心地思念，4-6小節(jié)對(duì)前兩句進(jìn)行變化重復(fù)，以突出此時(shí)此刻傷懷之情。22-24小節(jié)，連續(xù)的虛掩、帶起，跳躍性節(jié)奏（見(jiàn)譜例5），形象地表達(dá)了曲作者回憶友人的思緒在夜風(fēng)中飛揚(yáng)。25-27小節(jié)連續(xù)強(qiáng)撮的技法（見(jiàn)譜例6），生動(dòng)地刻畫(huà)了關(guān)山萬(wàn)重，夢(mèng)魂難越的意境。最后一小節(jié)，由七弦?guī)?、散勾二弦同聲的技法，讓無(wú)邊思念的氣氛彌漫在夜色中。第六段是第一段的變化重復(fù)，節(jié)奏上同樣使用了第一段的散板創(chuàng)作手法，前半部分節(jié)奏可以稍略自由，后半部分泛音節(jié)奏須穩(wěn)定、規(guī)整，強(qiáng)弱關(guān)系上，最后一個(gè)撮音要彈弱些，表現(xiàn)惆悵的思緒漸行漸遠(yuǎn)。

二、《憶故人》的“憶”境表達(dá)

借鑒明末清初著名琴家徐上贏所著《溪山琴?zèng)r》中“左芟其荊棘，右熔其暴甲，兩手應(yīng)弦，而又務(wù)求上下往來(lái)之法。五音活潑之趣，半在吟猱之妙處，全在圓滿，婉轉(zhuǎn)動(dòng)蕩，無(wú)滯無(wú)礙”。這段文字詳盡地說(shuō)明了古琴演奏技術(shù)的重要性?！耙瑢忛e氣靜，藹然醉心，太和古鬯，心手自知，未可一一而為言也。太音希聲，古道難復(fù)?！边@段文字有力地說(shuō)明了古琴演奏不單只有技術(shù)，還需要演奏藝術(shù)，把音樂(lè)表現(xiàn)得細(xì)微精致，以感動(dòng)與觸及人的內(nèi)心深處，達(dá)到“超然”的境界?！断角?zèng)r》作為最具代表性研究琴樂(lè)演奏技藝美學(xué)的論著，從“弦”“指”“音”“意”的相互作用與關(guān)系中，闡述了琴樂(lè)審美境界。在《憶故人》演奏中借鑒“弦與指合”“指與音合”“音與意合”的琴樂(lè)美學(xué)觀點(diǎn)，正確闡釋其在古琴演奏中的“憶”境表達(dá)。

（一）弦與指合

弦與指合即古琴演奏中演奏技術(shù)必須達(dá)到嫻熟自如，包含“欲順而忌逆，欲實(shí)而忌虛”“古琴真趣，半在吟猱”，這都是古琴在彈奏指法上的要求。古琴演奏強(qiáng)調(diào)聲韻融合，“聲”指“按”和“彈”，屬于實(shí)音，“韻”指按彈音后手指往返滑動(dòng)、震顫，出現(xiàn)的滑音，屬于虛音。“吟猱”指演奏中手指往返滑動(dòng)、震顫，往復(fù)延綿的微弱旋律在吟猱呈現(xiàn)，以空虛、縹緲、幽靜、圓潤(rùn)、清雅的藝術(shù)魅力，讓它與實(shí)音之間形成韻意，使古琴音樂(lè)形成動(dòng)靜相間的節(jié)奏、散中有序的節(jié)拍、高低有致的旋律特征?！稇浌嗜恕肪哂新暽夙嵍嗟乃囆g(shù)特點(diǎn)，從技法開(kāi)始就以“回憶”點(diǎn)題，為呈現(xiàn)“憶”境做了鋪墊。在演奏中，左右手應(yīng)相互配合，右手勾、踢、抹、挑等指法所彈奏的弦，音色要求明亮清晰，左手吟、猱、注、掐、起等技法要配合右手，彈奏的速度與力度要恰到好處，彈奏出所出音弦悠長(zhǎng)的韻意。

（二）指與音合

指與音合即古琴演奏中演奏技術(shù)要符合音樂(lè)作品要求，“細(xì)辯其吟·以葉之，卓注以適之，輕重緩急以節(jié)之，務(wù)令宛轉(zhuǎn)成韻，曲得其情”，這是古琴演奏在音樂(lè)處理中的要求?！稇浌嗜恕芬魳?lè)內(nèi)容以“憶”貫穿全曲，由“憶”到“思”再到“想”，全曲彌漫著惆悵的思緒，因此在古琴演奏中要把吟、猱、注、勾、挑、泛音、散音、按弦等技法按照樂(lè)曲的意思融合于曲譜旋律中，讓音樂(lè)具有輕重緩急、起承轉(zhuǎn)合的處理，讓所奏的音樂(lè)符合音樂(lè)的章法與語(yǔ)氣，能正確呈現(xiàn)作品所表達(dá)的內(nèi)容。

（三）音與意合

音與意合是古琴演奏的審美境界，演奏者“以音之精義而應(yīng)乎意之深微”的演奏藝術(shù)來(lái)感觸自己和品琴者內(nèi)心深處幽深的情感，讓其感悟到弦外之聲、聲外之意，弦外之境。古琴?gòu)椬嗍且环N境界，賞琴也是一種境界，演奏者用心抒發(fā)，欣賞者細(xì)心闡釋，一呼一應(yīng)，即像春秋時(shí)期伯牙為鐘子期演奏《高山》與《流水》，子期能深刻領(lǐng)悟伯牙演奏的意境，伯牙欣喜若狂，感嘆尋覓到理解自己演奏的古琴音樂(lè)的人?！稇浌嗜恕芬魳?lè)呈現(xiàn)回憶、思念、感觸的情境，演奏者與欣賞者內(nèi)心要深刻感悟才能領(lǐng)會(huì)此刻情境，它需要演奏者與欣賞者雙方共同達(dá)成審美共識(shí)。古琴演奏與欣賞《憶故人》的旋律，要通過(guò)內(nèi)心想象、聯(lián)想、記憶來(lái)體驗(yàn)“憶”境，讓審美主體內(nèi)心情感，即感知、想象、聯(lián)想、意象、意念得以重組，同時(shí)引發(fā)回憶、思念的內(nèi)心震撼。

（四）賦詩(shī)弦歌

唐代詩(shī)人王維所做《竹里館》：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照?！鄙鷦?dòng)地描繪了古代文人墨客崇尚撫琴作詩(shī)的場(chǎng)景。古代文人墨客喜歡以琴會(huì)友、以琴作詩(shī)、以詩(shī)作曲。古琴音樂(lè)具有敘事、抒情的特點(diǎn)，散發(fā)人生哲理與文人情懷，從古琴曲分析來(lái)看，很多古詩(shī)詞與古琴曲緊密相連，以思念為主題所創(chuàng)作的詩(shī)詞有《送元二使安西》《江城子》《沈園二首》《詩(shī)經(jīng)·綠衣》。古琴曲《陽(yáng)關(guān)三疊》根據(jù)唐代詩(shī)人王維所做《送元二使安西》的詩(shī)而譜成曲，充分表現(xiàn)了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離愁別緒。《竹里館》前兩句描寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深茂密的竹林中，一邊彈琴一邊發(fā)出長(zhǎng)嘯聲，與《憶故人》中泛音中所刻畫(huà)的琴音獨(dú)坐空山中，樹(shù)影婆娑、清幽瀉地的場(chǎng)景脈脈相通，入調(diào)之后的長(zhǎng)吟更是與“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”渾然天成。后兩句描寫(xiě)空山不見(jiàn)人的情景，與《憶故人》一個(gè)人深深思念友人，孤獨(dú)的情景相互呼應(yīng)。因此，演奏《憶故人》時(shí)可以通過(guò)深入理解與“思念”相關(guān)的古詩(shī)詞內(nèi)容，通過(guò)朗讀古詩(shī)詞感受充滿失落和惆悵的心情，“賦詩(shī)弦歌”感悟古詩(shī)詞與古琴相輔相成的藝術(shù)氣質(zhì)，完美詮釋《憶故人》的“憶”境。

三、結(jié)語(yǔ)

《憶故人》在古琴演奏中的“憶”境表達(dá)，應(yīng)該在古琴演奏技巧和內(nèi)心審美中體會(huì)，在古琴藝術(shù)琴道、琴品、琴境、琴德、琴韻中領(lǐng)悟，從“憶”境中深刻感悟人與人之間情誼，體會(huì)睹物抒情、品琴恩人的情懷。