馬徐俊

在這所重點中學里，田徑是學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。每年，很多從體校轉來的體育生，在中學生運動會上為學校爭光。他們大多是國家一級運動員，但我并不屬于此類。我只是一名普通的高中生，且成績中等偏下，所幸，跑得還算快，因此參加短跑訓練，目標是成為國家二級運動員。

我的教練外號“林教頭”。我覺得自己簡直是個正在修行的俠客，一旦大功告成，就可以仗劍出山、名震江湖了。

一天，我拿到了我的第一雙訓練鞋。從此，一放學，我就出現(xiàn)在操場邊，風雨無阻。

林教練兼著不同年級的體育課，有時他看到只有我一個人在等著訓練，便擺擺手說：“今天算了吧?！?/p>

但是我每天都去，拒絕幾次后，教練也有點不好意思，就帶著我一個人練，練了幾個月。100米短跑，國家二級運動員的標準是11.5秒，我一直沒跑進過12秒。

那天，操場上來了個瘦男孩，風一樣沖過終點線，教練手里的秒表停在11.68秒。教練大聲地對他說：“好好練，一年之內(nèi)就達標了?！彼[著小眼睛朝教練齜牙。他就是我的師弟。

0.18秒的差距也許要花半年，甚至更長的時間來突破，這對于我來說任重道遠，但對于師弟而言不算什么。

某個下午，我去體育組辦公室喝水，在樓梯上聽見有人說：“你們短跑組訓練得很勤啊，但那倆小子比賽都是拿不了名次的。真要說考二級，也就那小瘦猴還有希望，那個小馬沒天賦。”

我沒聽下去，悄悄溜下樓，心跳得特別快。

那天，我第一次跑進了12秒。

當晚，我發(fā)現(xiàn)自己的腿被拉傷了。右腿內(nèi)側肌肉疼得支撐不了身體重心，第二天上學一瘸一拐的。下午訓練前，我吃了止疼藥，但成績跌出13秒外。

之后的情況越來越糟，我甚至不能下樓做廣播操，訓練只能停了。

林教練讓我去找吳醫(yī)生。吳醫(yī)生是推拿方面的專家，醫(yī)術非凡，我每周去他那兒推拿三次。

我像一個行走的藥罐子，平時腿上都敷著藥膏，氣味難聞，隔著褲子還是刺鼻。但是，放學后，我仍然跛著腿來到操場邊，堅持訓練上肢力量，單杠、雙杠、啞鈴、擺臂等。

一個半月過去了，吳醫(yī)生告訴我以后不用再來了，我深深地給吳醫(yī)生鞠了一躬。

這一天，師弟已經(jīng)跑到了11.59秒。

我恢復得很快，不到兩個月已回到了11.8秒。教練開始讓我同時訓練200米短跑，單拼速度和力量我不行，但加上耐力和彎道技術，很快，我就跑到了24秒，離200米23.6秒的國家二級運動員標準非常近了。

有一天，我第一次在塑膠跑道上跑出了100米短跑11.65秒的成績和200米短跑23.9秒的成績，興奮得直接來了個后空翻。

可惜比賽機會并沒有隨之來臨。所有認證級別的比賽，都需要師兄們?nèi)ソo學校爭榮譽，輪不到我和師弟。就這樣繼續(xù)訓練著，我進入了忙碌的高三，作業(yè)鋪天蓋地，但我還是會堅持去訓練。

那天，在操場欄桿上壓腿的我被告知，市里取消了兩個比賽，很難有比賽機會讓我和師弟參加了，讓我們有個心理準備。

是的，我有心理準備：我會一直訓練到畢業(yè)那天，不管有沒有比賽，能不能成為短跑運動員。

高三上半學期和寒假都過去了，師弟再也沒在操場上訓練過，而我仍然每天堅持訓練。

直到有一天，教練突然把我和師弟叫到跟前，遞給我們一人一張參賽證。那是一個國家級的大型體育選拔賽，那次比賽可以認證級別。那是我們倆最好的機會。

之后，師弟開始每天出現(xiàn)在操場上訓練。很快，他的百米成績回到了11.6秒；而我的200米已經(jīng)可以跑到23.58秒，比國家二級運動員標準還快了0.02秒。

轉眼就到了比賽日期。第一天100米，第二天200米。在清晨微寒的春風里，教練帶著我和師弟在場外準備區(qū)熱身。站在場地中央，看著整整一圈8萬個座位，我開始緊張，喉嚨發(fā)干，腿腳發(fā)緊。我轉過頭看師弟，他在微微顫抖，嘴唇已經(jīng)白了。

上場前，教練囑咐我們倆：“今天多是特級和健將級運動員，如果被甩很遠不要在意，盡力就好。同時，逆風跑雖會對成績有影響，但計時會扣除這個因素的影響，所以不要緊張，正常發(fā)揮。”

看著身邊肌肉快要撐爆運動服、光著頭一臉無畏的專業(yè)運動員，我感覺自己好像是放在迫擊炮之間的一把小手槍。發(fā)令槍響的時候，我起跑慢了，瞬間就被旁邊的選手甩出去好幾米。風迎面撲來，在我前面豎起一道墻，不結實，卻堅固，撞不爛也沖不破，兜著我一點點往后扯。眼前是黑的，我只聽見自己喉嚨里的嘶吼，啞的。

沖過終點時，其他選手已經(jīng)在穿衣服了。

11.72秒。在修正了風速之后，減去0.2秒。

這一天，我好不容易等到的機會，被一陣風吹得七零八落。

在回去的車上，我和師弟都低著頭。師弟只比我快了0.01秒，也被攔在11.5秒的大關外。教練沉默了一路。

下車前，教練對我們說：“明天還有風，比賽的壓力可能更大?！睅煹芴痤^，看看教練。我咬著牙，沒有表態(tài)。

當晚，教練、班主任都來了家里。“三年，夠了。你當初跑步只是為了能成為國家二級運動員。如果明天沒跑下來，你就白練了?！苯叹氄f。

爸爸一直低著頭，沒有說話。

教練離開前，最后一次對我說：“明天加油！”

躺在床上，聽見客廳里媽媽在數(shù)落爸爸：“孩子脾氣這么倔，還不是像你?！蹦莻€晚上，我躲在被窩里，哭了。

第二天一早，我在校門口等教練。當他看見沒背書包、手上拿著舊釘鞋的我，長嘆了一口氣。師弟沒出現(xiàn)，但我的兩個師兄來了。

第二天，如教練預測的那樣，風沒有變小。我從教練手里拿過參賽證，轉身朝場地走。師兄追過來，說了一句：“你小子……”

站在起跑線上的那一刻，我的腦海中一片空白，什么念頭都沒了，沒有害怕，沒有喜悅，也沒有后悔。

發(fā)令槍響起，身邊好像奔騰著千軍萬馬，跑道被震得晃動。不斷有其他選手從我身邊超過，最外道的起跑優(yōu)勢距離差在前15米已被追平。跑步的時候，我誰也沒看，只有風聲里裹挾著號角的鳴音，在耳邊響個不停。

跑出彎道的那一刻，號角突然不響了，風停了。

教練和師兄在看臺上興奮地大吼，朝我揮拳頭。

那個200米，可能是那天唯一風停下來的幾十秒，真的被我趕上了，好像是上天送給我的一件禮物。我的最終成績?yōu)?3.58秒。只要站在起跑線上，無論結果如何，我都已經(jīng)沒有遺憾了。

為了成為國家二級運動員？也許最初是，但后來已經(jīng)不是了，從知道自己并沒有短跑方面的天賦，甚至被其他組的教練否定開始，這已經(jīng)不再是目標了。堅持下去的動力，是我覺得自己在做正確的事。因此，我堅持跑下去。

其實生活早已告訴我了，我并不是個有短跑天賦的人。不像師弟，他出身田徑世家，爺爺是教練的同學，爸爸是教練的弟子，一旦跑起來，兩條腿像失控的風車。

看到他跑100米，我才知道，原來漫畫人物那種腿快得看起來轉成了一圈輪子的跑法，并不是藝術夸張，哪怕是在黑黢黢沒有彈性的煤渣跑道上，師弟的腿也真的可以跑成那樣。

我所擁有的，是另外一種東西，叫作堅持。堅持，足以和天賦抗衡。

（摘自《高中生》2017年第13期）