陳昱錦

伯特是一只小老鼠，這天，它看到一只小蝸牛在慢慢爬。小蝸牛的身后，是一條又濕又黏的線(xiàn)。

“小蝸牛，你這是要到哪兒去呀？”伯特問(wèn)。

“我要去小河那邊看看。媽媽說(shuō)，河那邊有很多美麗的寶石?！?/p>

天呀，河那邊什么也沒(méi)有，只是一堆亂七八糟的小石頭而已。伯特想。

“你這樣走，要走到什么時(shí)候呀？你走得多慢呀?！辈販惤碜?，看著這只不停弓著身子、不停爬行的蝸牛。

“我送你去吧?！辈厥莻€(gè)熱心的小老鼠。

“那謝謝你。可是，我覺(jué)得自己走更好。這一路上，我遇到過(guò)很多有趣的事，小螞蟻打架了，我去勸過(guò)架。小松鼠的果子丟了，我看到松果就在草叢里，是我告訴小松鼠的。當(dāng)然，還有一只小雞差點(diǎn)把我背上的房子當(dāng)成它免費(fèi)的午餐，結(jié)果把它的小嘴啄疼了，傻乎乎地跑掉了。還有很多很多有趣的事……”

“可是，你不是要去河那邊看看。這樣慢慢爬，多浪費(fèi)時(shí)間呀，我送你去，你一下就會(huì)到達(dá)你想去的地方，這樣多節(jié)省時(shí)間呀。”

“你真是一只愚蠢的小蝸牛。”

小蝸牛笑了。

伯特不明白蝸牛的笑。唉，那只匆忙的蝸牛呀，真是一個(gè)目光短淺的家伙，有我這樣火箭一般的速度，帶上它，只需要幾分鐘就會(huì)到達(dá)，它要爬多久呀。

伯特要回家做作業(yè)了。

聰明兔跑來(lái)，對(duì)伯特說(shuō)：“我告訴你答案，你趕緊做完作業(yè)，咱們?nèi)ネ娲虻厥笥螒?。?/p>

伯特?fù)u搖頭。

“老師說(shuō)，自己動(dòng)腦筋思考，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步?！闭f(shuō)完，它又開(kāi)始一題一題地計(jì)算起來(lái)。

聰明兔著急了：“你這個(gè)傻小子，那你要做到什么時(shí)候呀，等你做完作業(yè)，地鼠都回家藏起來(lái)了，還打什么呀？”

伯特不理它，繼續(xù)做自己的作業(yè)。

我這不是浪費(fèi)時(shí)間，我是在認(rèn)真學(xué)知識(shí)。伯特想。

伯特在睡覺(jué)前，跟媽媽講了小蝸牛的事，講了聰明兔的話(huà)。

媽媽笑了：“我的小寶貝兒，大家都是好心腸，只是每個(gè)人站的角度不同呢?！?/p>