梅興無(wú)

抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀軍區(qū)在駐地河北平山縣吊兒村開(kāi)辦了無(wú)線電訓(xùn)練班和高級(jí)班。給高級(jí)班授課的是從北平燕京大學(xué)來(lái)的兩位“洋教授”，開(kāi)設(shè)的課程有大學(xué)的高等物理學(xué)和微積分，學(xué)生都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，“洋教授”認(rèn)為學(xué)生“可以比較任何第一流大學(xué)成績(jī)毫無(wú)愧色”，“應(yīng)當(dāng)名副其實(shí)地稱作‘吊兒大學(xué)”；學(xué)生也認(rèn)為“高級(jí)班是解放區(qū)辦的一個(gè)大學(xué)性質(zhì)的學(xué)?！?。就是這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的戰(zhàn)地“大學(xué)”，培養(yǎng)出了中華人民共和國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基者和領(lǐng)軍人。

聶榮臻請(qǐng)來(lái)兩位“洋教授”

1937年，八路軍一一五師政治委員聶榮臻率部建立了晉察冀抗日根據(jù)地。當(dāng)時(shí)在各塊根據(jù)地被日偽軍分割的情況下，無(wú)線電通信聯(lián)絡(luò)發(fā)揮著不可替代的特殊作用。但由于無(wú)線電技術(shù)人員匱乏，連軍區(qū)司令部電臺(tái)隊(duì)也只有隊(duì)長(zhǎng)鐘夫翔和兩名報(bào)務(wù)員。為解決這一緊迫問(wèn)題，聶榮臻指示，要自己辦訓(xùn)練班培養(yǎng)無(wú)線電技術(shù)人員。

1937年底，第一期無(wú)線電訓(xùn)練班在軍區(qū)所在地阜平開(kāi)班，招收36名學(xué)生。軍區(qū)電臺(tái)隊(duì)的3個(gè)人，既是隊(duì)長(zhǎng)和報(bào)務(wù)員，負(fù)責(zé)司令部的通信聯(lián)絡(luò)工作；又是教員，擔(dān)任訓(xùn)練班的各門課程的教學(xué)。第一期訓(xùn)練班結(jié)業(yè)后，學(xué)生分配各根據(jù)地、各分區(qū)的電臺(tái)工作，解了部分燃眉之急。

晉察冀根據(jù)地發(fā)展迅猛，很快形成了晉察冀、冀中、冀熱察3個(gè)戰(zhàn)略區(qū)、12個(gè)軍分區(qū)、31個(gè)戰(zhàn)斗團(tuán)，總兵力近10萬(wàn)人，對(duì)無(wú)線電通信聯(lián)絡(luò)的要求也越來(lái)越高。在鐘夫翔的主持下，訓(xùn)練班先后舉辦了6期，培訓(xùn)學(xué)生500多人，基本上滿足了全區(qū)電臺(tái)運(yùn)行對(duì)人員數(shù)量上的需要，但這些人一般只會(huì)用，不會(huì)修，更不會(huì)使用從日軍那里繳獲的新型電臺(tái)。

為此，聶榮臻指示，電臺(tái)人員不能僅僅滿足于會(huì)用，要深入研究探討無(wú)線電技術(shù)。于是，訓(xùn)練班改成了研究組。可研究組的成員，有文化理論知識(shí)的缺少無(wú)線電實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而有點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的則缺乏理論知識(shí)，又沒(méi)有導(dǎo)師指導(dǎo)，研究探討很難深入。

1942年初，聶榮臻收到從冀熱察挺進(jìn)軍司令員蕭克那里傳來(lái)的消息，燕京大學(xué)教授林邁可、班威廉兩對(duì)夫婦已經(jīng)離開(kāi)北平，來(lái)到位于平西的挺進(jìn)軍司令部。

聶榮臻和林邁可早已熟識(shí)。1938年、1939年的暑假，林邁可曾兩次到晉察冀邊區(qū)看望他的好友白求恩。聶榮臻同他們進(jìn)行了友好的交談，并向林邁可介紹了晉察冀歷次殲滅日軍的戰(zhàn)績(jī)，也談到物資缺乏問(wèn)題，還請(qǐng)林邁可檢修調(diào)試了軍區(qū)司令部的電臺(tái)。

回燕京大學(xué)后，林邁可秘密為晉察冀根據(jù)地采購(gòu)藥品、醫(yī)療器械、通信器材、機(jī)油等緊缺物資，還與燕大物理系主任班威廉一起，利用從國(guó)外購(gòu)回的無(wú)線電元配件，組裝了十幾部無(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)，通過(guò)設(shè)在北平西郊的游擊隊(duì)秘密聯(lián)絡(luò)站，輸送給晉察冀邊區(qū)。

1941年12月8日早上，林邁可從收音機(jī)里聽(tīng)到日軍偷襲珍珠港，美國(guó)正式對(duì)日本宣戰(zhàn)的消息。他預(yù)感以他和八路軍的關(guān)系，日本人肯定會(huì)上門找麻煩，而且班威廉也有危險(xiǎn)，必須馬上走。他當(dāng)即駕駛燕大校長(zhǎng)司徒雷登的小汽車，帶著妻子李效黎和班威廉夫婦火速駛出燕大東校門。時(shí)隔不到10分鐘，日本憲兵便氣勢(shì)洶洶地從西校門開(kāi)進(jìn)燕大，大肆抓捕抗日師生，封鎖了校園。

林邁可駕車出城，義無(wú)反顧地選擇了去找八路軍。蕭克從北平西山秘密電臺(tái)發(fā)出的電報(bào)中獲悉林邁可一行的信息后，立即委派精干人員前往接應(yīng)。1942年元旦，林邁可一行抵達(dá)河北淶水縣小峰口挺進(jìn)軍司令部。蕭克特地讓炊事員把伙房的一條狗宰了，熱情招待林邁可、班威廉一行。

對(duì)林邁可、班威廉的到來(lái)，聶榮臻異常興奮，說(shuō)這兩位“洋教授”是求都求不到的“大寶貝”，當(dāng)即發(fā)電報(bào)給蕭克，盛情邀請(qǐng)林、班一行到晉察冀軍區(qū)司令部做客。

1942年春節(jié)后，在挺進(jìn)軍無(wú)線電中隊(duì)機(jī)務(wù)主任王士光的陪同下，林邁可、班威廉夫婦抵達(dá)晉察冀軍區(qū)司令部所在地平山縣吊兒村。

聶榮臻給予兩位“洋教授”以極高的尊重和禮遇。他推掉所有工作，專門接待“洋教授”一行，為他們舉行了歡迎大會(huì)。還特別專辟一個(gè)院落供他們居住，安排曾給白求恩當(dāng)過(guò)炊事員的馮志華給他們當(dāng)廚師。

林邁可、班威廉一行都有“賓至如歸”的感覺(jué)，把這里稱作“國(guó)際和平飯店”。班威廉這樣描述他們的食住情況：“我們的房間有一套輕便的家具，椅子、桌子、床鋪，還有寫(xiě)字臺(tái)。木床上有帆布?jí)|子可以襯上許多稻草，很溫暖。四面墻壁都涂上石灰，掛起許多放大的照片，都是關(guān)于游擊隊(duì)活動(dòng)的情況。廚房里的用具也很齊全，大師傅手段也很高明，能夠看了材料，做出中式或西式菜來(lái)。平時(shí)菜肴，比起筵席，雖然說(shuō)不上新奇，總比想像的要完美些。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這里真算是‘家庭以外又一家庭。”后來(lái)，這里也成了國(guó)際友人經(jīng)過(guò)晉察冀到大后方時(shí)的下榻之處。

聶榮臻專門設(shè)宴，為林邁可、班威廉夫婦接風(fēng)洗塵。班威廉夫婦在他們的《新西行漫記》中記載了當(dāng)時(shí)的情形：

在走進(jìn)聶將軍的餐室里時(shí)，才達(dá)到了最高峰。的確，我們連連擦了幾下眼睛，疑惑我們眼睛發(fā)花，看錯(cuò)了吧？因?yàn)樵谝粡埓蟛妥郎?，雪白的臺(tái)布上面，安設(shè)著16個(gè)座位，完全是西式大菜格局，一件刀叉都不缺。有許多花樣的冷盤(pán)，尤其一大盤(pán)色拉，是用火腿、鴨丁、蛋塊、番茄等做成的，使我們垂涎欲滴，真是久違了。再有牛奶、牛油、面包、土豆，加上白糖的上好咖啡，各色的魚(yú)有煎的有煮的，還有蘋(píng)果、梨、桔子，還有好大好富麗的冰凍大蛋糕。

我們是在做夢(mèng)么？這里真是游擊隊(duì)兵營(yíng)么？這種種使我們回想到過(guò)去在北京時(shí)快樂(lè)的野餐會(huì)中的光景。而眼前的這許多長(zhǎng)官也很像當(dāng)時(shí)我們學(xué)校里的許多同事，絕對(duì)不是日本人口中所稱的一群“土匪”。聶將軍給我們的印象，也是近乎大學(xué)校長(zhǎng)那種優(yōu)雅的風(fēng)度，不是我們想像中的一位游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)戰(zhàn)略家的模樣。

聶榮臻熱情地向兩位“洋教授”敬酒，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們等了幾個(gè)星期才把你們等來(lái)??！燕京大學(xué)你們一時(shí)回不去了，晉察冀邊區(qū)有你們新的用武之地，中國(guó)抗戰(zhàn)急切需要你們這些大教授的幫助和支持?！?/p>

聶榮臻還親自帶著兩位“洋教授”參觀晉察冀邊區(qū)各方面的建設(shè)，參加一些軍民舉辦的活動(dòng)，讓他們親身感受邊區(qū)的一派勃勃生機(jī)。一天，他帶著他們走進(jìn)一間簡(jiǎn)陋的屋子，里面的人正在搗鼓無(wú)線電設(shè)備。聶榮臻介紹說(shuō)，電臺(tái)是指揮作戰(zhàn)和偵測(cè)敵情的“千里眼”“順風(fēng)耳”，我們成立了無(wú)線電研究組，想提高電臺(tái)人員的技術(shù)水平，現(xiàn)在最缺的就是導(dǎo)師。

接著，聶榮臻十分正式、鄭重地聘請(qǐng)林邁可、班威廉擔(dān)任研究組的導(dǎo)師，懇切地說(shuō)：“這是一件非常有意義的事情，值得你們參加?！?/p>

看到聶榮臻如此禮賢下士，盛情難卻，而且這項(xiàng)工作同時(shí)也能發(fā)揮他們專業(yè)特長(zhǎng)，為中國(guó)抗戰(zhàn)出力，林邁可、班威廉欣然應(yīng)允。聶榮臻征得八路軍總部的同意，把王士光留在晉察冀軍區(qū)擔(dān)任無(wú)線電大隊(duì)的教育股長(zhǎng)，為兩位“洋教授”當(dāng)助手和翻譯。

在抗日烽火中教學(xué)大學(xué)課程

就這樣，林邁可、班威廉穿上八路軍軍服，正式加盟晉察冀無(wú)線電研究組。研究組更名為高級(jí)班，兩位“洋教授”受聘擔(dān)任導(dǎo)師。

聶榮臻非常重視高級(jí)班，從學(xué)生的選調(diào)到教學(xué)內(nèi)容的安排都做出了具體指示和安排。為保證學(xué)生質(zhì)量，軍區(qū)政治部從分區(qū)選調(diào)出一些上過(guò)大學(xué)、高中的優(yōu)秀青年補(bǔ)充到高級(jí)班。還派人到北平、天津、保定等地購(gòu)買大學(xué)物理、數(shù)學(xué)、無(wú)線電技術(shù)教材以及無(wú)線電收音機(jī)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張籌備，高級(jí)班終于開(kāi)課了。

高級(jí)班教室設(shè)在離“國(guó)際和平飯店”大約0.5公里路的地方，是一間破舊的民房，遇到雨天，到處漏水。課桌是搭在幾個(gè)土坯上的幾塊木板，學(xué)生每人的全部“家當(dāng)”就是隨身的被服、牙刷、碗筷，一套換洗的制服和一雙布鞋。教學(xué)用的粉筆、鉛筆、墨水、鋼筆、紙張等，全部是從日本人那里繳獲的戰(zhàn)利品。班威廉這樣描述當(dāng)時(shí)的教學(xué)環(huán)境：“一邊是刻苦學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，一邊是豬和雞，驢兒和石磨，還有一個(gè)老太婆常坐在教室的門檻上用雙手把麻搓成繩子”。

這里的條件與燕京大學(xué)相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，但兩位“洋教授”放下身段，全身心地投入教學(xué)之中。高級(jí)班的26名學(xué)生，有在北平、天津、濟(jì)南上過(guò)大學(xué)的，有讀過(guò)高中的，他們都中斷學(xué)業(yè)投身抗戰(zhàn)?！把蠼淌凇备鶕?jù)學(xué)生入學(xué)時(shí)間不一、文化水平不同的情況，將他們分成甲乙兩個(gè)組，甲組9人，乙組17人。兩個(gè)組的必修課是大學(xué)數(shù)學(xué)、高等物理、電工原理、無(wú)線電工程等4門課程；選修課是高等數(shù)學(xué)、高等電磁學(xué)、光學(xué)、天線理論、量子論、相對(duì)論等，甲組有4人參加選修課，每人選1—2門課程。

甲組由林邁可、班威廉直接用英語(yǔ)授課，林邁可講授無(wú)線電工程等專業(yè)課程，班威廉講授高等物理等基礎(chǔ)理論課程，每周各12小時(shí)。乙組的教學(xué)，由甲組學(xué)生王士光、林爽將聽(tīng)課筆記譯成中文，刻印成講義，下午再由王士光輔導(dǎo)林邁可講授的內(nèi)容，林爽輔導(dǎo)班威廉講授的內(nèi)容。他倆既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)“先生”，大家都親切地稱他倆為“助理教授”。

在給這些八路軍戰(zhàn)士講授大學(xué)基礎(chǔ)理論課時(shí)，班威廉總覺(jué)得心里不踏實(shí)，就向聶榮臻坦陳心中疑惑：戰(zhàn)事如此緊張，八路軍怎么從前線把這些急需的人才調(diào)回來(lái)學(xué)微積分這樣的課程，這對(duì)戰(zhàn)事有什么用處呢？

聶榮臻回答，八路軍并不單純是一個(gè)戰(zhàn)斗隊(duì)，而且還是一座大學(xué)校，有條件的同志應(yīng)該學(xué)習(xí)各種建設(shè)技能。中國(guó)在戰(zhàn)后的建設(shè)，需要一大批工程師，尤其需要一批有革命理想的工程師。這些優(yōu)秀青年放棄學(xué)業(yè)參加抗日，在抗戰(zhàn)中已經(jīng)證明了他們的忠誠(chéng)，無(wú)疑是人才中的精華。我們目前的訓(xùn)練計(jì)劃，就是為我們的未來(lái)培養(yǎng)工程師。

班威廉頻頻點(diǎn)頭，這位“洋教授”不得不對(duì)聶榮臻的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)深表嘆服。

在教學(xué)方面，盡管學(xué)生水平參差不齊，基礎(chǔ)課程已丟下三四年之久，但大家都勤奮苦學(xué)。兩位教授很高興，教學(xué)更來(lái)勁了。他們嚴(yán)格按正規(guī)大學(xué)的教學(xué)要求，加快教學(xué)進(jìn)度。學(xué)生們也總能努力跟上，學(xué)習(xí)好的真誠(chéng)無(wú)私地幫助學(xué)習(xí)差的，使大家的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠齊頭并進(jìn)。班威廉深感驚詫，不解地問(wèn)：“怎么好的學(xué)生和人才都到八路軍里來(lái)了？我在那邊教學(xué)很久，為什么沒(méi)有遇到這樣好的學(xué)生？”學(xué)生們回答，我們都是為追求真理到抗日根據(jù)地的革命青年，我們學(xué)習(xí)是有目的的，是為人民的解放事業(yè)而學(xué)，為全國(guó)解放以后進(jìn)行建設(shè)而學(xué)。這既是當(dāng)前的任務(wù)，也是我們的理想。

由于日軍的“掃蕩”，高級(jí)班隨軍區(qū)司令部由南向北，先后轉(zhuǎn)移到平山、阜平兩縣的幾個(gè)村莊，山溝越鉆越深，條件越來(lái)越艱苦。兩位教授只能與學(xué)生們同吃同睡。即便這樣，教學(xué)也沒(méi)有中斷，有時(shí)將老鄉(xiāng)的羊圈做教室教學(xué)，遇到敵機(jī)空襲，就在村外樹(shù)林里掛上小黑板繼續(xù)上課。

在研究方面，由林邁可領(lǐng)銜，主要圍繞無(wú)線電技術(shù)展開(kāi)，他還受聘擔(dān)任了晉察冀軍區(qū)無(wú)線電通信技術(shù)顧問(wèn)。在聶榮臻的支持下，他把分散在各單位的無(wú)線電元配件集中起來(lái)，供學(xué)生實(shí)習(xí)用，并指導(dǎo)學(xué)生用這些元配件組裝出了輕便的電臺(tái)供前方部隊(duì)使用。按照靈敏更高、選擇性更強(qiáng)的要求，他帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)電臺(tái)收發(fā)報(bào)機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造。在改造中需要破解一道數(shù)學(xué)難題，他便聯(lián)絡(luò)晉察冀數(shù)學(xué)人才集中攻關(guān)，推導(dǎo)出關(guān)鍵公式。電臺(tái)改造成功后，林邁可在高級(jí)班對(duì)各地電臺(tái)隊(duì)長(zhǎng)、報(bào)務(wù)主任進(jìn)行輪訓(xùn)，推廣新設(shè)備。

此后，林邁可帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)軍區(qū)總部、各軍分區(qū)上百部電臺(tái)普遍進(jìn)行了升級(jí)改造，使整個(gè)晉察冀的無(wú)線電通信指揮系統(tǒng)保持在最佳運(yùn)行狀態(tài)。從一個(gè)軍分區(qū)到另一個(gè)軍分區(qū)，需要穿越日軍所控制的鐵路、公路封鎖線和碉堡據(jù)點(diǎn)。一次，他們與日軍遭遇，為了掩護(hù)林邁可他們安全轉(zhuǎn)移，一個(gè)班的戰(zhàn)士全部犧牲。戰(zhàn)地文工團(tuán)還編了一首悲壯動(dòng)人的歌曲《保護(hù)國(guó)際友人林邁可》，在晉察冀根據(jù)地傳唱。

在兩年左右的教學(xué)過(guò)程中，兩位洋教授對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格考核，有周考、月考、期終考，給每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)均寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，一絲不茍。學(xué)生的成績(jī)按A+（特優(yōu)）、A（優(yōu)秀，完全掌握問(wèn)題學(xué)得好）、B（很好，高于一般大學(xué)生水平）、C（大學(xué)一般水平）幾個(gè)等次來(lái)評(píng)定，如王士光的大學(xué)物理是A，電工原理是A+；林爽的大學(xué)物理、微積分、電工原理、電路分析都是A；其他學(xué)生的各科成績(jī)大都在B以上。兩位教授對(duì)學(xué)生的成績(jī)非常滿意，評(píng)價(jià)說(shuō)：“完全達(dá)到最高級(jí)大學(xué)的水準(zhǔn)”，“可以與任何第一流大學(xué)成績(jī)相比而毫無(wú)遜色”，“我們這里應(yīng)當(dāng)名副其實(shí)地稱作‘吊兒大學(xué)”。學(xué)生們也驕傲稱高級(jí)班為“吊兒大學(xué)”。王士光稱“高級(jí)班是解放區(qū)辦的一個(gè)大學(xué)性質(zhì)的學(xué)?！薄?/p>

聶榮臻對(duì)兩位“洋教授”關(guān)懷備至，經(jīng)常過(guò)問(wèn)他們生活、工作情況，每逢圣誕節(jié)，都按照西方習(xí)俗，向他們贈(zèng)送禮品。學(xué)生們還同兩位教授舉行茶話會(huì)一起聯(lián)歡，呈現(xiàn)出一派尊師愛(ài)生的良好氣氛。林邁可的妻子李效黎在晉察冀分娩時(shí)，聶榮臻聯(lián)系一位從北平協(xié)和醫(yī)院來(lái)的產(chǎn)科大夫?yàn)樗由?。林邁可夫婦為女兒起了個(gè)中文名林海文。聶榮臻稱林海文是晉察冀的“戰(zhàn)地之花”，不止一次地抱過(guò)她。

1943年8月，高級(jí)班的基礎(chǔ)理論課程幾近完成。由于健康原因，班威廉夫婦離開(kāi)晉察冀，到延安生活了3個(gè)多月。1945年由重慶返回英國(guó)，后移居美國(guó)。1994年，班威廉去世，享年87歲。

1944年春節(jié)，高級(jí)班學(xué)生全部結(jié)業(yè)。聶榮臻支持林邁可到延安去的想法。1944年5月，林邁可到達(dá)延安，設(shè)計(jì)建造了600瓦的大型發(fā)報(bào)機(jī)和定向天線，第一次讓世界聽(tīng)到了延安的聲音?？箲?zhàn)勝利后，林邁可夫婦帶著分別在晉察冀、延安出生的一雙兒女回到英國(guó)。中華人民共和國(guó)成立后，林邁可多次訪華，1994年在美國(guó)病逝，享年85歲。

在兩位“洋教授”離開(kāi)后，“吊兒大學(xué)”（高級(jí)班）由他們培養(yǎng)出來(lái)的骨干繼續(xù)舉辦，又招收了4期學(xué)生，培養(yǎng)無(wú)線電人才近300人。為了適應(yīng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，1947年，正式升格為晉察冀無(wú)線電專科學(xué)校；1948年，更名為華北軍區(qū)電訊工程?？茖W(xué)校。中華人民共和國(guó)成立后，更名為中央軍委工程學(xué)校；1952年，升格為解放軍通信工程學(xué)院；1960年，更名為解放軍軍事電信工程學(xué)院；1966年，更名為西北電訊工程學(xué)院；1988年，更名為西安電子科技大學(xué)。換言之，晉察冀的“吊兒大學(xué)”，是全國(guó)著名的重點(diǎn)大學(xué)西安電子科技大學(xué)（即“西軍電”）的前身。

“吊兒大學(xué)”走出了導(dǎo)彈航天事業(yè)領(lǐng)軍人

“吊兒大學(xué)”不僅為“西軍電”的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且培養(yǎng)出了鐘夫翔、林爽、王士光、梁驥等一批中國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基者和領(lǐng)軍人。

導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基者鐘夫翔（1911—1992），是高級(jí)班學(xué)生中在中華人民共和國(guó)成立后擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)最高的一位。1953年，鐘夫翔任國(guó)家郵電部副部長(zhǎng)。1956年7月國(guó)防部第五局（導(dǎo)彈管理局）正式成立，鐘夫翔任局長(zhǎng)，錢學(xué)森任第一副局長(zhǎng)兼總工程師。

國(guó)防部五局存在時(shí)間不到一年，但它對(duì)中國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)所做的貢獻(xiàn)永載史冊(cè)，鐘夫翔也被譽(yù)為我國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基人之一。

五局被撤銷后，鐘夫翔先后任二機(jī)部、一機(jī)部、三機(jī)部、郵電部副部長(zhǎng)，1973年至1978年任郵電部部長(zhǎng)。

第一位彈道導(dǎo)彈總設(shè)計(jì)師林爽（1917—2001），是晉察冀高級(jí)班的高材生，多次受到林邁可、班威廉的贊揚(yáng)。1956年8月，林爽由郵電部調(diào)任國(guó)防部五局副局長(zhǎng)兼副總工程師。

1957年12月，從蘇聯(lián)引進(jìn)的兩枚P-2導(dǎo)彈及一套地面設(shè)備運(yùn)抵北京云崗。1958年4月，五院決定仿制 “東風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈。林爽任一分院副院長(zhǎng)兼國(guó)防部五院第一總設(shè)計(jì)師室主任、地地型號(hào)導(dǎo)彈總設(shè)計(jì)師，他提出在仿制過(guò)程中學(xué)而不抄，仿而不搬。蘇聯(lián)撤走專家后，林爽同大家一起研制“爭(zhēng)氣彈”，于1960年11月5日成功發(fā)射了仿制的液體近程彈道導(dǎo)彈“東風(fēng)一號(hào)”。

“東風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈射程僅600公里，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。聶榮臻指示要抓緊自主研制中近程導(dǎo)彈（即“東風(fēng)二號(hào)”）。林爽被任命為我國(guó)第一枚自主研制“東風(fēng)二號(hào)”導(dǎo)彈的總設(shè)計(jì)師。1962年3月，第一枚“東風(fēng)二號(hào)”導(dǎo)彈的發(fā)射試驗(yàn)失敗。聶榮臻表態(tài)：既然是試驗(yàn)就有失敗的可能，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。這給予林爽這些導(dǎo)彈開(kāi)拓者以極大的鼓舞。

1964年6月29日，第二枚“東風(fēng)二號(hào)”導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)取得圓滿成功。但其屬于液體導(dǎo)彈，而固體導(dǎo)彈才是世界發(fā)展方向。國(guó)防部五院決定組建固體導(dǎo)彈研究院——四分院。1965年4月，林爽被任命為四分院院長(zhǎng)，他從北京來(lái)到四川瀘州。不久五院改組為七機(jī)部（即后來(lái)的航天工業(yè)部、航天科技集團(tuán)），四分院改稱第四研究院。林爽在邊遠(yuǎn)地區(qū)同大家一起艱苦奮斗，為我國(guó)的固體彈道導(dǎo)彈及固體導(dǎo)彈發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)做出了開(kāi)創(chuàng)性、奠基性的貢獻(xiàn)。

“文化大革命”中，林爽被停職，1973年恢復(fù)四院院長(zhǎng)職務(wù)，他為加快推進(jìn)水下發(fā)射固體彈道導(dǎo)彈發(fā)動(dòng)機(jī)的研制，完成“東方紅二號(hào)”試驗(yàn)通信衛(wèi)星上的遠(yuǎn)地點(diǎn)固體發(fā)動(dòng)機(jī)、返回式遙感衛(wèi)星的制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)及幾種導(dǎo)彈的固體發(fā)動(dòng)機(jī)等科研生產(chǎn)任務(wù)做出重要貢獻(xiàn)。

1978年，林爽作為四院的領(lǐng)隊(duì)和代表出席了全國(guó)科學(xué)大會(huì)，四院的34項(xiàng)重大科技成果在大會(huì)上獲獎(jiǎng)。1979年1月，林爽任七機(jī)部副部長(zhǎng)，在邊遠(yuǎn)地區(qū)奮斗近14年后回到了北京。

“兩彈一星”地面測(cè)控系統(tǒng)的開(kāi)拓者王士光（1915—2003），北大、清華肄業(yè)，是高級(jí)班學(xué)生中學(xué)歷最高者。中華人民共和國(guó)成立后，王士光任重工業(yè)部電信工業(yè)局副局長(zhǎng)。

1963年，王士光任四機(jī)部副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)和軍工科技。他參與并領(lǐng)導(dǎo)了導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇、坦克等系統(tǒng)的配套電子設(shè)備和地面制導(dǎo)、通信導(dǎo)航等電子裝備的研制工作，先后試制成功原子彈爆炸用的遙控系統(tǒng)，以及地地、地空、空空、艦艦4種型號(hào)導(dǎo)彈的制導(dǎo)系統(tǒng)，并開(kāi)始研制配合中程地地導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星試驗(yàn)的無(wú)線電測(cè)控系統(tǒng)。在洲際導(dǎo)彈研制試驗(yàn)過(guò)程中，他組織完成了火箭的各種電子設(shè)備、雷達(dá)系統(tǒng)，發(fā)射基地的控制、通信、測(cè)量系統(tǒng)，以及地上和海上測(cè)量船的測(cè)控、跟蹤、大型計(jì)算機(jī)、通信導(dǎo)航等系統(tǒng)；在潛地導(dǎo)彈工程中，他組織完成了導(dǎo)彈計(jì)算機(jī)控制、測(cè)控、跟蹤測(cè)距等系統(tǒng)；在地球同步衛(wèi)星工程中，組織完成了衛(wèi)星本體、運(yùn)載火箭、測(cè)量控制、衛(wèi)星通信、發(fā)射靶場(chǎng)等五個(gè)大系統(tǒng)所需的電子裝備、電源和高可靠元器件的研制生產(chǎn)，為“三抓”工程勝利完成做出了重要貢獻(xiàn)。

航天事業(yè)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部梁驥（1917—2003），在高級(jí)班學(xué)習(xí)時(shí)，任晉察冀一軍分區(qū)無(wú)線電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他在林邁可的指導(dǎo)下，將第一分區(qū)電臺(tái)設(shè)備全部更新。1960年8月，梁驥由通信兵部器材部部長(zhǎng)調(diào)任國(guó)防部五院二分院器材部部長(zhǎng)。他組織研制了60噸旋壓機(jī)床，為固體火箭的研制生產(chǎn)創(chuàng)造了重要條件。同時(shí)參與了多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)導(dǎo)彈研制工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展和躋身世界前列做出了重要貢獻(xiàn)。

五院改為七機(jī)部后，他任機(jī)動(dòng)技安司司長(zhǎng)。1979年1月，任七機(jī)部副部長(zhǎng)。他組織專家、學(xué)者成立幾個(gè)專題調(diào)研組，進(jìn)行艱苦細(xì)致的調(diào)研，科學(xué)分析我國(guó)航天工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，提出了我國(guó)航天工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、指導(dǎo)原則、措施和政策建議，為中央決策提供了重要依據(jù)。

1983年，林邁可訪問(wèn)中國(guó)時(shí)，蕭克向他介紹了晉察冀高級(jí)班一些學(xué)生的情況。林邁可后來(lái)寫(xiě)道：“使我非常高興的是，知道了當(dāng)時(shí)參加我們無(wú)線電工程研究班的一些人已經(jīng)提升到電子遙訊機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)了，如王士光、鐘夫翔、梁驥、林爽等?！边@應(yīng)該也是“吊兒大學(xué)”的驕傲。

（責(zé)任編輯：徐嘉）