侯文君

二寶焦頭爛額時，老大也趕來添亂

弟弟東東的出生給全家?guī)砹藰O大的喜悅，只有4歲的苗苗喜憂參半，弟弟剛回家那會兒，她不知為啥成了重點監(jiān)視對象：“不準亂摸弟弟！”事實上，她只是想碰碰弟弟的小胖手；“不準玩兒弟弟的奶瓶！”事實上，她只是好奇弟弟這個奶瓶怎么和自己的小水杯不一樣；“不準吵媽媽！”事實上，從放學回家她就沒進過媽媽的房間，她真的很想念那個總把自己抱在懷里的媽媽！

就這樣，伴隨著弟弟的到來，苗苗的生活和以前不一樣了。終于，當爸爸媽媽為了照顧剛出生的弟弟而陷入焦頭爛額時，他們也驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個曾經(jīng)乖巧的苗苗竟然變得愛哭鬧、霸道、不謙讓、不通情達理。

“苗苗，說了多少次，不要喝弟弟的奶粉！”

晚上，媽媽好不容易把弟弟哄睡著，苗苗就蹭了進來：“媽媽陪我尿尿，我害怕……”姥姥給苗苗買的飛機模型，因為弟弟想摸一摸，苗苗居然大叫著奪了過來，還在弟弟的額頭上狠狠敲了一個包。爸爸第一次批評了心愛的女兒：“你是姐姐，應該保護弟弟、應該和弟弟分享，你哪有個當老大的樣子？”

苗苗望著憤怒的爸爸，縮在墻腳，眼淚一滴滴往下落，她抽噎著小聲問：“爸爸，什么是老大??？”

一夜之間成“老大”：這世界讓她難適應

也許大多數(shù)爸爸媽媽從來都沒想過，從家里的老二誕生的那一刻，家里原來的“掌中寶”一夜之間就突然被“老大”了。很多父母為了適應家庭變化，而要求本身不過三五歲的大孩子迅速變身“老大”時，是否想過他們的感受？是否意識到，老大那些令父母頭疼的霸道、懦弱、委屈、妒忌，都有可能是源于他們突然間被要求過度“長大”，其中很多要求都是不符合他們的年齡和身心發(fā)育特點的呢？

如果沒有弟弟，4歲的苗苗很可能出門還會撒嬌要媽媽抱，如果自己走路還會贏得爸爸媽媽的夸獎，可現(xiàn)在，苗苗剛說了句“媽媽，我累了”，就會被媽媽一頓數(shù)落；6歲的苗苗必須要把自己的各種玩具分享給弟弟，就算最心愛的娃娃被弟弟弄臟弄壞，如果哭鬧就會被爸媽各種教育，好像犯錯的成了她；8歲的苗苗已經(jīng)在摔傷腿后獨自找個創(chuàng)可貼處理，不知道從什么時候起，苗苗默默學會了靠自己……

變化來得太快，在學習適應的路上，苗苗沒有被給予緩沖期，她只能在拼力改變的同時，在幼小的心里留下無數(shù)疑問：為什么我要立刻長大，為什么我必須變成“老大”的樣子，為什么我再也不是那個被寵愛的寶貝？

怎么幫助孩子做“老大”

弟弟妹妹的降生，改變的不僅是爸爸媽媽的生活，也有家里老大適應多年的生活方式，成人應付起來都手忙腳亂，又怎么能要求孩子一夜改變呢？

這也是許多家里的老大不接受弟弟妹妹，甚至抗拒弟弟妹妹的原因。那么，作為父母該如何幫助家里的老大來適應變化？建議大家從以下兩個方面著手：

第一，愛的保證。愛該如何度量呢？事實上，愛是永恒并且無限的，并不會因為有了一個孩子，就會分走另外一個孩子的愛，帶來“有限感”的是時間和父母的精力。因此，要傳遞給老大“愛不變”的保證，爸爸媽媽只是時間和精力分配不同，而且弟弟妹妹得到的殊榮他（她）也曾經(jīng)擁有。有了安全感，老大才不會停下成長的腳步。

第二，符合年齡需求。對老大的期待和要求必須符合他本身的年齡特點，比如，讓四五歲的老大學習讓著弟弟妹妹或者照顧弟弟妹妹就不現(xiàn)實，這些不合理的要求不僅達不到效果，也會傷了老大的心。

幫助孩子做“老大”，需要父母的幫助，也需要父母多給孩子一些時間。