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        某高校人事管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計

        2018-06-05 10:15:58宋昊澤
        科教導(dǎo)刊·電子版 2018年11期
        關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫

        摘 要 隨著歷史的進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展速度飛快,社會各方面的發(fā)展也隨之發(fā)展迅速,現(xiàn)在,高等教育制度正面臨著一輪新的改革,改革的同時,高校的人事管理制度也應(yīng)作出相應(yīng)的完善乃至創(chuàng)新才能輔助著高等教育的進(jìn)一步的發(fā)展。通過技術(shù)的開發(fā),人事管理系統(tǒng)的現(xiàn)代化技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)的建設(shè)為高等教育人事管理帶來了令人欣喜的改觀。高等教育的人事管理更加科學(xué)化、現(xiàn)代化以及統(tǒng)一化,這些都是人事管理信息系統(tǒng)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)。

        關(guān)鍵詞 人事管理系統(tǒng) 業(yè)務(wù)流程 數(shù)據(jù)庫

        中圖分類號:TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

        0引言

        師資力量作為教育當(dāng)中的軟裝備,有優(yōu)秀的師資力量固然重要,然而更重要的是如何利用這份資源,即——用好人才是搞好教育的神來之筆?,F(xiàn)在市面上存在多種人事管理系統(tǒng),可是絕大多數(shù)都是按企業(yè)所需而定制的,而學(xué)校的人事管理系統(tǒng)往往都逗留在Excel時代,少部分為高校而制定卻也是十分落后的不能滿足高校需求的系統(tǒng),因此現(xiàn)代社會需要開發(fā)和設(shè)計一款針對高校特點和需求的人事管理信息系統(tǒng)。

        1課題研究背景和意義

        1.1選課依據(jù)

        現(xiàn)代的高校認(rèn)識管理信息系統(tǒng)早就擺脫了傳統(tǒng)的紙質(zhì)記錄,因為信息更新飛速、信息收集量繁多的前提下,再快的手工記錄、再多的人力加入,信息記錄與信息收集也無法再達(dá)到平衡,嚴(yán)峻的形式要求更高效的方式去記錄、收集信息。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)的開發(fā),人們發(fā)現(xiàn)了這個可以在這個平臺上建立出一個符合當(dāng)代信息形勢的管理信息系統(tǒng),隨著高校人事信息的日益擴(kuò)展,更高要求的高校信息系統(tǒng)被不斷的探索著,高校管理信息系統(tǒng)又面臨著一次變革,以滿足高校領(lǐng)導(dǎo)更快捷的了解目前單位的人力資源狀況、教師更快捷的查詢教課信息。

        1.2研究背景以及研究意義

        雖然社會上有各種各樣的人事管理系統(tǒng),但是完全適用于高校發(fā)展建設(shè)的人事管理信息系統(tǒng)還是比較匱乏的,特別是操作簡單、功能齊全的管理系統(tǒng),因為這些管理系統(tǒng)都是各企業(yè)研發(fā)制作的,雖然企業(yè)與學(xué)校的管理有著一定的相似之處,但是終究是不同的,各企業(yè)為了各自的發(fā)展,會分設(shè)一部分資金進(jìn)行人事管理系統(tǒng)的研發(fā)建設(shè),但是高校的建設(shè)主旨基本是在教育上,多年以來沒有太多人意識到高校人事管理的重要性,也導(dǎo)致了高校人事管理系統(tǒng)的落后。隨著教育的改革,教育界逐漸認(rèn)識到,高校人事管理同樣關(guān)系到高校的發(fā)展,所以建立一個適用于高效的人事管理信息系統(tǒng)意義非凡。

        2管理信息系統(tǒng)的概念以及發(fā)展

        管理信息系統(tǒng)是一種人機(jī)交互系統(tǒng),它融合了現(xiàn)代先進(jìn)的管理思想和計算機(jī)的強(qiáng)大處理、儲存功能,具有高效性和高協(xié)調(diào)性兩大優(yōu)點。從管理信息系統(tǒng)的功能上我們可以發(fā)現(xiàn),管理信息系統(tǒng)結(jié)合了諸如管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、數(shù)學(xué)模型等等的特點,將這些理論的精髓通過計算機(jī)和管理信息技術(shù)發(fā)揮的很極致。

        回顧管理信息系統(tǒng)走過的最近三十多年,可以將其發(fā)展歷程大致劃分為三個發(fā)展階段:

        (1)單項數(shù)據(jù)處理階段:這一階段的管理信息系統(tǒng)正處于萌芽階段,內(nèi)部結(jié)構(gòu)稚嫩,功能尚未完善,系統(tǒng)模式以統(tǒng)計模式為主,對于內(nèi)部結(jié)構(gòu)尚不具備考慮能力,只是單純的將統(tǒng)計的結(jié)果預(yù)信息化,這些信息還需人工完善才能使用。

        (2)綜合數(shù)據(jù)處理階段:這一階段的管理信息系統(tǒng)有了綜合處理的功能,能夠集合各分散的信息進(jìn)行總編輯,初步的實現(xiàn)信息的共享,仍是處于較低級別階段的系統(tǒng)。

        (3)系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理階段:這一階段相比前兩個階段堪稱是飛躍式的發(fā)展,這個階段的實現(xiàn)處于信息技術(shù)高速發(fā)展的年代,計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展飛速,于是融合了計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、先進(jìn)數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)、優(yōu)化技術(shù)和成熟的仿真技術(shù)的管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了由功能單一到功能復(fù)雜的蛻變,為信息系統(tǒng)發(fā)展的高級階段。

        3系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)

        高等教育人事管理系統(tǒng)的開發(fā)需要符合高校人才的特點、能根據(jù)人才的特點來對人才的信息進(jìn)行分析和管理,對人才進(jìn)行合理的調(diào)度,使人才的使用達(dá)到最優(yōu)化、高效化、簡易化。

        使用目標(biāo):

        (1)操作流程簡單、容易理解掌握,非職業(yè)計算機(jī)人員不經(jīng)過培訓(xùn)或者簡單指導(dǎo)后就可進(jìn)行操作。

        (2)后期維護(hù)、改動簡潔,方便、靈活擴(kuò)展管理范圍。

        4高校人事管理系統(tǒng)和其他人事管理系統(tǒng)的共同點與不同點的分析

        (1)共同點:查看、修改、添加人員等文本編輯操作流程和部門管理、職務(wù)管理、角色劃分、信息統(tǒng)計等系統(tǒng)設(shè)定功能以及信息打印、人員查找、人員調(diào)度、人員考核等管理系統(tǒng)必備的功能。

        (2)高校人事管理系統(tǒng)具備的特點:

        ①高校設(shè)定的部門形式固定,各高校部門的種類大同小異,且部門的設(shè)定變動的彈性范圍小非特殊情況不會增加或者減少部門。

        ②一般不會發(fā)生人才專業(yè)的變動,每個學(xué)校的專業(yè)學(xué)科種類在大年限里一般不會發(fā)生變化,因為新的專業(yè)的申請、獲批與開辦需要大量的人力物力以及長時間的組織準(zhǔn)備;冷門專業(yè)的對外招生停止也需要相當(dāng)長而復(fù)雜的流程,所以高校里專業(yè)的新增或者減少的情況很少出現(xiàn)。

        ③人事流動波動性小,高校里面人員的入職不同于小、初、高中,對人才的聘用要求較高、薪資也更加豐厚,所以高校里面人才的流動幅度小,每年新增或者流出的人員在總的員工當(dāng)中所占比例小。

        ④高校作為教育部門,每年有指標(biāo)性的科研項目研究和論文的發(fā)表,所以高校的人事管理系統(tǒng)需要特別開設(shè)科研項目和論文的管理庫進(jìn)行管理。

        ⑤職稱管理,對于高校人才來說,每年或者沒幾年都要進(jìn)行考核以此來對職稱的評定和晉升,因此高校人事管理系統(tǒng)也需要特別設(shè)立一個此類的模塊。

        ⑥對教師授課情況進(jìn)行管理,制定工作量管理分析系統(tǒng)。

        ⑦學(xué)校有獨特的假期制度,寒、暑假期間大部分工作會暫停,但是需要設(shè)置寒、暑假的值班管理。

        ⑧衡量教師的資格,開展教室的培訓(xùn),為職稱的晉升提供參考依據(jù)。

        5需求和功能模塊分析

        (1)查看人事檔案。根據(jù)專業(yè)、部門、職稱等設(shè)立獨立存在的人才信息檔案,使用戶可以根據(jù)關(guān)鍵信息檢索、查看人才的信息。

        (2)添加人事檔案可由登錄者添加。

        (3)人員刪除。設(shè)置人員刪除功能,由于該功能存在替丁的隱患,所以限制該工能只能由特定人員啟動,即管理員,為該功能的設(shè)置提供長時間的階段性流程與刪除的二次確認(rèn)與限制機(jī)會的恢復(fù)功能,以免差錯造成損失。

        (4)修改和批量修改。給予管理員資根據(jù)用戶的需求進(jìn)行資料的修改,對于用戶大規(guī)模的資料修改可以使用批量修改的動能。

        (5)職稱管理。

        (6)授課管理:授予由任課教師資格對傳授課程進(jìn)行管理、統(tǒng)計、查看。

        (7)寒暑假值班管理。

        (8)人才的調(diào)度。

        (9)統(tǒng)計調(diào)查。

        (10)人力、系統(tǒng)自評估系統(tǒng)。

        (11)搜索、統(tǒng)計、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能。

        (12)開發(fā)過濾器。

        (13)安全性、容錯性:每一所高校既有對外公開的信息,也有對外保密的信息,這就需要考慮系統(tǒng)的安全性,技術(shù)人員做好相關(guān)的安全加密措施,保護(hù)高校系統(tǒng)的核心信息資源。系統(tǒng)使用過程中應(yīng)設(shè)置容錯功能進(jìn)行糾錯提醒、和小范圍錯誤彈性,以免對小的過失忽視,使系統(tǒng)陷入危險。

        6結(jié)語

        建設(shè)高校人事信息管理系統(tǒng)能夠為高校各院系人才的建設(shè)提供可靠地信息服務(wù),同時人事信息系統(tǒng)的應(yīng)用也是的高校在人力資源的管理上更加信息化,為院校的人力資源提供了決策性的支持,與此同時加強(qiáng)了院校間的信息交流,實現(xiàn)信息的共享,減少了人事管理的日常工作量,在更高層面上看,人事管理信息系統(tǒng)的建設(shè)更進(jìn)一步的實現(xiàn)了無紙化辦公,為減少能源的消耗發(fā)揮了極大地作用。

        基金項目:本文受天津師范大學(xué)教育基金“NSSE視角下我院大學(xué)生學(xué)習(xí)性投入實證研究”資助(編號:52XJ1601)。

        作者簡介:宋昊澤(1989.2-),男,漢族,天津市,天津師范大學(xué),碩士研究生,研究實習(xí)員,研究方向:人事管理。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 曾冬秀.某高校人事管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計[D].廈門:廈門大學(xué),2014.

        [2] 何裕友.高校人事管理信息系統(tǒng)的分析設(shè)計[J].電子世界,2012(14).

        [3] 張碩平.高校人力資源管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計[J].電腦知識與技術(shù),2016,12(14):73-74.

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