王正福貴州省關(guān)工委主任

傾情關(guān)愛下一代為黨育人譜新篇

一是黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。形成組織健全、制度完善、管理規(guī)范、活動經(jīng)常、品牌創(chuàng)新、作用突出的黨建帶關(guān)建長效機制。

二是思想教育盡心盡力。每年組成2000 余個宣講團（組），深入學校開展主題宣講。推動黨的創(chuàng)新理論走進青少年。傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。

三是關(guān)愛工程走深走實。持續(xù)開展“開學季、關(guān)愛行”“助成長、關(guān)愛行”活動。以“六一”兒童節(jié)為契機，廣泛開展關(guān)愛活動。組織開展形式多樣的法治宣傳教育活動。

四是服務(wù)大局有力有效。聚焦鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，實施農(nóng)村青年人才培養(yǎng)行動，有力助推當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。聚焦鄉(xiāng)村教育振興，實施農(nóng)村學前教育“雙助”行動。

五是文化傳承用心用情。形成關(guān)心重視民族地區(qū)關(guān)心下一代工作，注重弘揚民族文化的導(dǎo)向。實施傳統(tǒng)文化進校園活動，探索建立“五老”助力鄉(xiāng)村文化振興示范點。

六是自身建設(shè)不斷加強。不斷推進基層關(guān)工委全面覆蓋，積極推進基層關(guān)工委組織聯(lián)建、資源共享，不斷優(yōu)化基層關(guān)工委組織建設(shè)。

梁承祥貴州省黔東南州關(guān)工委主任

揚優(yōu)勢 突特色 傾力助推民族團結(jié)一家親

一、堅持以激活“五老”動力為主體，提振民族團結(jié)一家親強大動能。一是深入推進“五老”關(guān)愛工程，凈化青少年健康成長環(huán)境。二是積極打造“五老”發(fā)揮作用平臺，為青少年德智體美勞全面發(fā)展提供載體。三是全力保障“五老”作用發(fā)揮，激發(fā)他們參與關(guān)心下一代工作的熱情。

二、堅持以推動“五好”創(chuàng)建為目標，厚植民族團結(jié)一家親組織基礎(chǔ)。一是聚焦“一支隊伍”抓建設(shè)，選優(yōu)配強各級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子。二是明確“一個標準”抓規(guī)范，編寫《黔東南州關(guān)工委工作100 問答》。三是圍繞“一個行動”抓推進，堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向

三、堅持以關(guān)工“品牌”創(chuàng)建為抓手，大寫民族團結(jié)一家親嶄新篇章。一是全面深化一個“工作品牌”，推動構(gòu)建“一縣（市）一品”“一行一特”工作品牌體系。二是重點推進一個“理論品牌”，將成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的具體措施和制度機制。三是積極培育一批“特色品牌”。

依當措四川省阿壩州人民政府副州長、州關(guān)工委常務(wù)副主任

凈土阿壩石榴紅

一、守正創(chuàng)新，打造青少年紅色教育陣地升級版。先后培育紅色教育基地17 個、青少年社會實踐教育基地24 個、打造33 個紅軍長征村。設(shè)立“5·12”汶川特大地震映秀震中紀念館，并創(chuàng)建為全國性愛國主義教育基地。為各地青少年提供“菜單式”研學題材。

二、凝心聚力，鑄牢中華民族共同體意識。深入實施“紅色五老”培育工程，常態(tài)開展“五老講黨史”“五老講革命故事”等活動，增強廣大青少年歷史自覺和文化自信。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀與深化民族團結(jié)進步教育有機結(jié)合，推動傳承紅色文化與非遺文化有機結(jié)合。在全州552 所學校全覆蓋開展鑄牢中華民族共同體意識教育實踐活動。

三、并肩攜手，促進各族青少年交往交流交融。阿壩州以東西部協(xié)作為平臺，開啟了一扇相互認識了解各自民族文化與地域風情的大門。以省內(nèi)對口幫扶為載體，積極構(gòu)建“校聯(lián)體”，促進各民族學生互學共融、共同成長。與成都市都江堰市建立“古堰金秋·阿壩情”黨建聯(lián)建新模式。

江正榮云南省楚雄州關(guān)工委常務(wù)副主任

強化法治宣傳教育促青少年健康成長

一、主要做法和成效

（一）以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，筑牢青少年的根與魂。結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)的特點，我們廣泛組織開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動，推動24 字社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦。

（二）依托教育基地，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的普法宣傳教育活動。州關(guān)工委主動參與“青少年法治宣傳教育基地”建設(shè)，建成基地11 個，覆蓋8 縣2 市。基地設(shè)置法治宣傳區(qū)、行為規(guī)范區(qū)、互動體驗區(qū)、典型案例區(qū)、預(yù)防教育區(qū)。

（三）配合做好社會環(huán)境整治，助力“平安校園”創(chuàng)建活動。多年來堅持開展“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督工作，積極參與網(wǎng)絡(luò)思政教育，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，唱響主旋律、傳播正能量，守護好網(wǎng)上精神家園，為青少年營造風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，有效促進了平安校園和社會治安綜合治理。

二、幾點體會

（一）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

（二）在青少年法治教育基地“建、管、用”上下功夫。

（三）結(jié)合實際，尋求創(chuàng)新突破。

丁生才甘肅省臨夏州關(guān)工委副主任

著眼少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展實際全力推動臨夏州關(guān)心下一代工作提質(zhì)增效

一、以思想引領(lǐng)為先導(dǎo)，豐富活動載體鑄魂育人。堅持舉辦“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動為。扎實推進“兩史兩情”主題教育活動。深入開展思想政治理論教育百場巡講活動。持續(xù)抓實民族團結(jié)進步教育活動。

二、以振興教育為重點，多方協(xié)調(diào)聯(lián)動集聚合力。以學校建設(shè)為基，全力為下一代成長成才建好陣地。以關(guān)心關(guān)愛為重，努力讓每一個貧困學生不輸在起跑線上。以社會幫扶為要，動員更多的企業(yè)捐資助學奉獻愛心。

三、以扶志扶智為關(guān)鍵，提振青年致富活力動能。邀請省關(guān)工委老教授關(guān)愛團，連續(xù)3 年在部分縣市舉辦“省州縣關(guān)工委助力脫貧攻堅農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)”活動。組織“五老”在農(nóng)村青年中開展“講道德、學科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康”活動。組織“五老”開展助力脫貧攻堅科技服務(wù)示范活動。

四、以自身建設(shè)為抓手，健全組織體系強化保障。堅持抓黨建帶關(guān)建，以州縣鄉(xiāng)村換屆為契機，配齊配強工作力量，延伸拓展工作觸角。強化制度建設(shè)，加大督查考核力度。強化正向激勵。

劉建昱青海省黃南州委常委、州委組織部部長、州關(guān)工委名譽主任

匯聚關(guān)工委力量助力鄉(xiāng)村振興

一、增添“黨旗紅”色彩，發(fā)展壯大“五老”隊伍。完善和落實“黨建帶關(guān)建”工作機制，實現(xiàn)領(lǐng)域關(guān)工委組織全覆蓋。積極動員加入“五老”隊伍，健全服務(wù)體系。

二、激發(fā)“老專家”潛能，傾心助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。組織“銀發(fā)宣講團”。構(gòu)建“老專家+企業(yè)+合作社+群眾”模式，開展老專家技術(shù)指導(dǎo)“包聯(lián)到戶”行動。聯(lián)合相關(guān)部門開展青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、外出務(wù)工青年技能培訓(xùn)。

三、釋放“夕陽紅”余熱，引領(lǐng)培育文明鄉(xiāng)風。豐富拓展“五老”作用發(fā)揮平臺載體，用社會主義核心價值觀鑄魂育人，讓紅色薪火接續(xù)相傳。倡導(dǎo)移風易俗，樹立文明新風尚。

四、凝聚“銀齡美”力量，主動融入鄉(xiāng)村治理。成立銀發(fā)志愿服務(wù)隊，以共享陣地為依托，組織開展“銀耀新青海”“銀耀江河美”“銀耀石榴紅”行動。

五、彰顯“關(guān)工委”優(yōu)勢，關(guān)愛助困守護成長。深化“關(guān)愛助學助業(yè)助困”活動。開展寒暑期兒童關(guān)愛服務(wù)活動。持續(xù)開展 “老少結(jié)對幫帶·呵護青少年健康成長”活動。

牛正夫新疆維吾爾自治區(qū)伊犁州關(guān)工委主任

老少聯(lián)動 同心筑夢 鑄牢中華民族共同體意識

一、老少聯(lián)起來，聚力搭建連心橋。一是強隊伍，建設(shè)9972 名有威望、身體好、能力強的“五老”隊伍。二是采取“一對一”“一對多”“多對一”等方式，與15230 名重點群體青少年結(jié)對子。三是聚合力，共建“石榴籽”家園，把青少年成長中的小事變成基層黨組織的大事。

二、資源融起來，用情共繪同心圓。一是用好陣地資源， “五老”幫帶培養(yǎng)275 名“小小紅色講解員”，讓包聯(lián)結(jié)對行動見實效。二是激活品牌資源。州縣聯(lián)動打造39 個服務(wù)青少年工作品牌。成立38 個典型人物領(lǐng)銜命名的“五老”工作室，積極構(gòu)建“1+N”融合式工作體系。三是融合兵地資源。與兵團第四師可克達拉市逐步形成“工作共商、組織共建、服務(wù)共融、資源共享、活動共辦、品牌共創(chuàng)”機制。

三、活動辦起來，用心鑄牢共同體。一是實施“牽手”行動，積極引導(dǎo)青少年培育和踐行社會主義核心價值觀。二是開展“助困”行動，開展助學、助困、助孤、助殘、助業(yè)和愛心幫教的“五助一幫”。三是推進“傳承”行動。