毛小懋

劉備、關(guān)羽、張飛三人興高采烈地烤起紅薯來?？局局?，關(guān)羽說：“我們不如復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)昨天學(xué)的內(nèi)容吧。”

“咱昨天學(xué)的是啥來著？”張飛呆呆地問。

“作文的過渡技巧。”劉備提醒。

“想起來了！”張飛一拍大腿，“俺先說。呃，過渡是文章的基本要素之一。好的過渡，會(huì)讓整篇文章前后貫通、氣脈相承、渾然一體。寫作文呢，有九種最常用的過渡方法，俺先講講前三種吧?！?/p>

“好！”劉備和關(guān)羽鼓起掌來。

張飛舔舔嘴唇：“第一種，詞語過渡式，就是指運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞來完成過渡。關(guān)聯(lián)詞有很多，比如：‘因?yàn)椤浴?，‘雖然……但是……，‘既然……那么……，‘之所以……是因?yàn)椤灰\(yùn)用得恰當(dāng)，你的作文肯定會(huì)過渡得自然而流暢……”

張飛很得意，繼續(xù)說：“第二種，懸念過渡式，就是指在過渡的時(shí)候設(shè)置一個(gè)懸念，吸引大家閱讀下文。比如寫班級趣事：‘忽然，唐思遠(yuǎn)走進(jìn)了教室，他的頭上竟纏滿了繃帶。他為啥纏著繃帶？跟人打架了？讀者就很好奇，想繼續(xù)往下讀?！?/p>

紅薯的香味飄來，張飛咽咽唾沫，急急忙忙講道：“第三種，感嘆過渡式，是指在文章的轉(zhuǎn)折處發(fā)出感嘆，引起下文。比如寫 《游泰山》 ，你發(fā)出感嘆：‘哇，泰山真是雄偉壯麗??！然后，你就可以順勢描寫泰山的景觀了?！?/p>

劉備吹著烤紅薯，接口講道：“第四種，設(shè)問過渡式，就是指采用設(shè)問句，使文章實(shí)現(xiàn)過渡。比如作文《摔蛋實(shí)驗(yàn)》寫道，‘老師讓我們把一個(gè)生雞蛋從四樓扔下去，要保證它不被摔破。我們都呆住了，那怎么可能呢？立刻激發(fā)起了讀者讀下去的興趣?！?/p>

“第五種，小標(biāo)題過渡式?！眲渌褐t薯皮說，“在文中運(yùn)用小標(biāo)題，能起到很好的過渡效果，而且使讀者一目了然。比如作文《我們班的‘四大天王》，文中就有四個(gè)小標(biāo)題，分別是‘歌唱天王‘作文天王‘運(yùn)動(dòng)天王‘演講天王。”

“第六種，反復(fù)過渡式，是指反復(fù)出現(xiàn)相同或相似的詞句，每出現(xiàn)一次，就意味著一次過渡。比如作文《媽媽，我想對您說》，共分三個(gè)部分，每部分的第一句話分別是‘媽媽，我想對您說，有時(shí)您讓我很喜歡?！畫寢專蚁雽δf，有時(shí)您讓我很厭煩?！畫寢?，我想對您說，有時(shí)您讓我很不解。三個(gè)部分描述的是媽媽的三個(gè)側(cè)面?！?/p>

“該我了?！标P(guān)羽高聲說，“第七種，時(shí)間過渡式，就是用表示時(shí)間的詞語過渡。比如寫寒假見聞：‘大清早，我和羅小卓在公園門口碰面了?！形纾覀兘Y(jié)伴回家?！赃^晚飯，我把公園里發(fā)生的事告訴了爸爸。‘十點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候，羅小卓給我打來電話。每個(gè)表示時(shí)間的詞語都帶來了一次情節(jié)上的過渡?！?/p>

旁邊，劉備奪過狗嘴里的烤紅薯，一邊啃著，一邊把狗踢走了。

“第八種，場景過渡式，顧名思義，就是用地點(diǎn)、場景的轉(zhuǎn)換來完成過渡，常用在游記當(dāng)中。比如課文《參觀人民大會(huì)堂》，就有很多場景轉(zhuǎn)換：‘進(jìn)了大門就是中央大廳。‘穿過大廳，走進(jìn)了大禮堂?！姨ь^一看，只見天花板上有無數(shù)盞電燈?！畯拇蠖Y堂出來，我們又上樓，參觀北面的宴會(huì)廳?！标P(guān)羽說完，猛啃一陣烤紅薯。

“第九種，承上啟下過渡式，就是承接上文和啟發(fā)下文。比如寫公園的四季，‘如果說冬天是白色的，那么春天就是綠色的。簡單一句話，就把上文的冬天和下文的春天聯(lián)系起來了?！?/p>